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      <title>Evaluación: by mariela rivas</title>
      <link>https://padlet.com/marielarivas2012/i7cbazywa2pdvsox</link>
      <description>Tipos, técnicas, instrumentos y herramientas de evaluación.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-23 00:44:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marielarivas2012</author>
         <link>https://padlet.com/marielarivas2012/i7cbazywa2pdvsox/wish/1761481442</link>
         <description><![CDATA[<div>"(...) el proceso en sus diferentes niveles no implica que los estudiantes deban empezar en nivel taxonómico más bajo para luego subir a otros niveles, significa que el proceso de aprendizaje se puede iniciar en cualquier punto y -desde allí- avanzar."</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 00:50:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marielarivas2012</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 02:04:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marielarivas2012</author>
         <link>https://padlet.com/marielarivas2012/i7cbazywa2pdvsox/wish/1761662592</link>
         <description><![CDATA[<div>"Evaluar las diferentes dimensiones como: la epistemología, la ética, la política o la dialéctica, no es fácil;&nbsp; esto desde la visión del docente, sumado a la visión del que aprende, también se toman en cuenta para la evaluación: lo que se aprende y cómo se aprende" (Bongiovanni, Cap. 6 Evaluar con tecnología en contextos inesperados)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 02:11:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marielarivas2012</author>
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         <description><![CDATA[<div>"El <em>feedback</em> es necesario para aprender y la evaluación es central en la actividad de aprendizaje"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 02:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias del material consultado:</title>
         <author>marielarivas2012</author>
         <link>https://padlet.com/marielarivas2012/i7cbazywa2pdvsox/wish/1761866411</link>
         <description><![CDATA[<div>- <a href="https://publicaciones.flacso.edu.uy/index.php/edutic/article/view/7/8">García, José Miguel, García, Sofía, Las tecnologías en (y para) la educación. Gorra. 6: Bongiovanni, Pablo, Evaluación con tecnología en contextos inesperados. </a><br>- <a href="http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/TaxonomiaBloomDigital">Iglesias, Andrew, Taxonomía de Bloom para la Era Digital., Eduteka,</a><br> - <a href="https://des-for.infd.edu.ar/sitio/upload/diazbarrigacap8_EVALUACION.pdf">Díaz, F. y Barriga, A. (2002) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: una interpretación constructivista, México: McGraw Hill. </a><br>- <a href="https://publiadmin.fundaciontelefonica.com/index.php/publicaciones/add_descargas?tipo_fichero=pdf&amp;idioma_fichero=es_es&amp;title=Viaje+a+la+escuela+del+siglo+XXI&amp;code=476&amp;lang=es&amp;file=viaje-interactivo-18-01-16.pdf&amp;_ga=2.245921927.2098781622.1632347083-769630736.1630652427">Hernando Calvo, Alfredo, (2015) Viaje a la Escuela del siglo XXI, Fundación Telefónica, Madrid, España.</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 03:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad:</title>
         <author>marielarivas2012</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 03:51:57 UTC</pubDate>
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         <title>Extra: Evaluación de los aprendizajes en el trabajo a distancia y el híbrido | Dr. Ángel Díaz Barriga</title>
         <author>marielarivas2012</author>
         <link>https://padlet.com/marielarivas2012/i7cbazywa2pdvsox/wish/1761993538</link>
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         <pubDate>2021-09-23 04:56:15 UTC</pubDate>
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