Trigonometria no Ciclo by izis carvalho

Leia atentamente aos conceitos a seguir, bem como os exercícios resolvidos. Estes, darão suporte para desenvolver, resolver, reconhecer, aplicar expressar e converter dentro da trigonometria no ciclo..

izisjhcf — 2020-08-05 19:04:09 UTC

VÍDEOS

izisjhcf — 2020-08-05 19:16:04 UTC

Estudantes! Vocês assistirão aos vídeos para que vocês possam ter mais clareza ao conteúdo.

izisjhcf — 2020-08-05 20:15:23 UTC

izisjhcf — 2020-08-05 20:35:59 UTC

izisjhcf — 2020-08-05 20:47:33 UTC

ATIVIDADES

izisjhcf — 2020-08-05 21:37:31 UTC

Observação: As atividades de PEM e Complementares estão inseridas nesse material.

AVALIAÇÃO

izisjhcf — 2020-08-05 21:39:51 UTC

Esse objeto de conhecimento será avaliado a partir da realização e entrega das atividades de forma interdimensional seguindo ainda os princípios educativos do Protagonismo (onde o estudante tem o papel ativo da construção de sua aprendizagem) e os Quatro Pilares da Educação (que no aprender a ser, aprender a fazer, aprender a conhecer e aprender a conviver os estudantes possam se tornar cidadãos autônomos, solidários e competentes).

Mensagem de Boas Vindas

vaniafreire91 — 2020-08-10 11:26:51 UTC

Professora Vânia

Mensagem de Boas Vindas

vaniafreire91 — 2020-08-10 11:31:07 UTC

Professora Izis

Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso

izisjhcf — 2020-08-18 22:05:16 UTC

ROTEIRO DE ESTUDOS Nº 03 – 1º BIMESTRE/2020 (24 /08 a 31/08/2020) ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática e suas tecnologias. COMPONENTE CURRICULAR:MATEMÁTICA PROFESSOR(AS): Izis Ferreira e Vânia Freire TURMAS: 23.01, 23.02, 23.03, 23.04, 23.05, 23.06, 23.07 e 23.08. ESTUDANTE:_________________________________________ CRONOGRAMA Início das atividades:24/08/2020 Entrega das atividades: 31/08/2020 CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES: 14aulas de Matemática e 02 aulas de PEM. OBJETO DE CONHECIMENTO: Relações Trigonométricas Fundamentais ESTUDO ORIENTADO: METODOLOGIAS DE ESTUDO I) PREPARE SEU AMBIENTE E CRIE UMA ROTINA: Aprenda a se organizar na hora do seu autodidatismo. 1. Escolha um ambiente adequado para os estudos; 2. Faça resumos e exercícios práticos para compreender melhor o conteúdo; 3. Crie uma rotina para estudar; 4. Concentre-se e evite as redes sociais durante os estudos; 5. Participe de fóruns criados nos grupos de WhatsApp para tirar suas dúvidas. II) LEIA ATENTAMENTE OS COMANDOS DADOS APÓS CADA SEÇÃO. III) COMO SE RESOLVE UM PROBLEMA: 1. Leia com atenção e bastante calma cada questão; 2. Anote os dados apresentados em seu caderno para que logo a resolva; 3. Compreenda o que cada questão está pedindo através da pergunta, pois facilitará a resolução; 5. E qualquer dúvida, releia a questão para que haja mais compreensão. IV) DICAS COMO RESOLVER AS ATIVIDADES: 1. Identificar no triângulo retângulo o que são: cateto oposto, cateto adjacente e hipotenusa; 2. Resolver as questões resolvidas novamente em seu caderno para que haja mais absorção de conteúdo; 3. Observar, em algumas questões, os intervalos, como por exemplo, π/2 < x <π pertence ao 2º quadrante; 4. Para chegar ao resultado de cada questão, observem apliquem as fórmulas que estão contidas nesse material. HABILIDADES H1 – Identificar a relação trigonométrica fundamental adequada à resolução do problema proposto. H2 – Calcular elementos desconhecidos num problema, utilizando as relações trigonométricas fundamentais.