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      <title>Neurociencias y docente by SUSANA CHIW HERRERA</title>
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      <description>Del texto de David Bueno, Neurociencia paraeducadores págs. 10-20,  reconocer los principales aportes de laNeurociencia al trabajo docente y lo socialice a través de lluvia de ideas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-20 19:28:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es considerada como el oficio más antiguo, pues incluso los animales cuidan y educan a sus crias. Todos nacemos con el instinto de aprender y enseñar, aunque poco a poco lo vamos perdiendo, siempre conservamos algo de él. Y todos al nacer nos fijamos en nuestro entorno y las personas. La magnitud de ese remanente depende de muchos factores, y uno de ellos, quizá el más importante, es el mismo aprendizaje</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 19:36:12 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2025-02-20 19:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>equipo 1</title>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es considerada como el oficio más antiguo, pues incluso los animales cuidan y educan a sus crias. Todos nacemos con el instinto de aprender y enseñar, aunque poco a poco lo vamos perdiendo, siempre conservamos algo de él. Y todos al nacer nos fijamos en nuestro entorno y las personas. La magnitud de ese remanente depende de muchos factores, y uno de ellos, quizá el más importante, es el mismo aprendizaje</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 19:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 6</title>
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         <pubDate>2025-02-20 19:40:13 UTC</pubDate>
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         <title>Página 17</title>
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         <pubDate>2025-02-20 19:40:22 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 3. Página 15</title>
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         <description><![CDATA[<p>Comprender el como aprende, que le motiva y como retiene la información el cerebro ya que se dice que el cerebro es el órgano rector que dirige,integra y gestiona las múltiples actividades del cuerpo, la educación incide plenamente en la forma como funciona el cerebro y es constante e interactiva ya que todas nuestras experiencias nos educan constantemente, el objetivo debe ser ayudar a las personas a crecer en dignidad, la educación es un elemento de satisfacción que surja de utilidad que estimula nuestra imaginación.</p><p>No solo los maestros educan, sino también la familia, la comunidad y la sociedad en general. Todo lo que experimentamos nos forma y transforma.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 19:42:16 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 4 </title>
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         <description><![CDATA[<p>La educación incluye actitudes y aptitudes, autoconciencia y emociones, favorece la formacion de personas credulas y debe ayudar a las personas a crecer en dignidad, entendida como el respeto por uno mismo y por los demás, y que este crecimiento debe ser tanto individual como colectivo, además puede servir para formar profesionales capacitados y entregados muy especializados en algún campo laboral concreto.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 19:43:05 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>El autor ha elegido un enfoque accesible para explicar conceptos complejos</p><p>Hay otros autores que han abordado temas similares de manera satisfactoria y efectiva</p><p>El conocimiento es una empresa colectiva</p><p>El autor ha utilizado recursos innovadores para hacer que el libro sea más atractivo y motivador para los lectores</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-20 19:46:29 UTC</pubDate>
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