Dificultades y trastornos del aprendizaje - Trastorno por déficit de atención e hiperactividad —TDAH by Jaime Alvarez https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh en-us 2023-07-01 21:56:00 UTC 2025-09-29 02:46:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bc.png Presentación ingalvarezs86 https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636579220 Tema :
Padlet sobre dificultades y trastornos del aprendizaje
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad —TDAH

Integrantes: 
Jaime Alvarez Solano - 1066.175.252 
Liliana Vásquez Cantillo - 57.305.238 
Yoneida Sarmiento Montes - 1069.480.126
Yorlays Jiménez Barrera - 1067.887.250

Materia: Teorías del aprendizaje
 Maestría en ciencias de la educación

Tutora:  Marcela Martínez Jiménez

                          julio de 2023
]]> 2023-07-02 14:56:43 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636579220 Introducción ingalvarezs86 https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636582221 Las dificultades y trastornos del aprendizaje son una realidad que afecta a muchos estudiantes. A menudo, estos problemas pueden ser confundidos con falta de interés o de esfuerzo por parte del estudiante, cuando en realidad se trata de una dificultad real que requiere atención especializada.
Una de esas dificultades es el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un trastorno que afecta a un gran número de niños y niñas en edad escolar. El TDAH se caracteriza por una dificultad para concentrarse y mantener la atención, así como por una hiperactividad e impulsividad que puede dificultar el proceso de aprendizaje. Para abordar este tema, hemos creado este padlet en el que compartiremos información importante sobre este trastorno del aprendizaje.


]]> 2023-07-02 15:07:46 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636582221 ¿Qué es el TDAH? ingalvarezs86 https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636586968 El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) se define por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la impulsividad. Es comúnmente diagnosticado en la infancia y puede persistir en la edad adulta. Según Marco,
Grau y Presentación (como se citó en Asorey y Fernández, 2014): se caracteriza por una serie de disfunciones cognitivas o neuropsicológicas que, junto a las manifestaciones conductuales, producen un impacto generalizado en distintas áreas del desarrollo. Actualmente se considera un trastorno de tipo psicopatológico que abarca el ciclo vital y que se caracteriza por una mayor presencia de conductas hiperactivas e impulsivas en los primeros años de vida, mientras que en la adolescencia o edad adulta las manifestaciones más destacables son la inatención y la desorganización conductual.]]> 2023-07-02 15:27:26 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636586968 Bibliografía ingalvarezs86 https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636589002
Almenara, J. C., & Pérez, M. C. (2016). Inclusión educativa: inclusión digital. Revista de educación inclusiva, 2(1).
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Asorey, M. J. F., & Fernández, P. F. (2014). Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Ediciones Pirámide.
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]]> 2023-07-02 15:36:27 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636589002 Señales que indican la presencia de TDAH ingalvarezs86 https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636590934 En el vídeo adjunto, se mencionan 6 señales que indican la presencia de TDAH en las personas.]]> 2023-07-02 15:43:38 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2636590934 Factores que influyen en el TDAH yoneida https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2638170907 A continuación se encuentra una infografia sobre algunos factores qué influyen en este tipo de trastorno. ]]> 2023-07-04 20:23:30 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2638170907 Factores ambientales yoneida https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2638987972 Cuando se habla factores ambientales se infiere al entorno humano que rodea al niño en la casa, en la escuela y en la calle. A continuación se encuentra una ilustración que presenta los factores ambientales más comunes. ]]> 2023-07-05 20:30:17 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2638987972 ¿Aspectos que debemos conocer para incluir a los niños con TDAH en el aula? yorlaysjimenezb https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641145324 2023-07-09 16:14:49 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641145324 ¿Qué estrategias y/o recursos podemos utilizar para mejorar los aprendizajes de un estudiante que presente déficit de atención e hiperactividad? lilianabeatrizvasquezcantillo https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641167823 2023-07-09 17:54:20 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641167823 Otras estrategias educativas para tratar el déficit de atención e hiperactividad-La inclusión lilianabeatrizvasquezcantillo https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641185827 2023-07-09 19:24:14 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641185827 El papel de la inclusión en el campo educativo, y en tratamiento del trastorno de déficit de atención e hiperactividad yorlaysjimenezb https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641205040 En la educación, cuando un docente se encuentra con un estudiante que presenta trastorno de déficit de atención e hiperactividad, es importante contar con estrategias y recursos efectivos para apoyar su desarrollo académico. En este caso, la inclusión educativa es un principio fundamental que busca garantizar que todos los niños, independientemente de sus habilidades y dificultades, tengan acceso a una educación de calidad. En este contexto, es esencial comprender los aspectos relevantes para incluir a los niños con dificultades en el aula y conocer las estrategias y recursos que pueden utilizarse para mejorar sus aprendizajes.

Es por esto, que se hace indispensable utilizar referentes conceptuales como inclusión, debido a  que  ésta se rige bajo el principio integración del individuo en el aula, pues, todos tenemos capacidad de aprender, aunque no de la misma manera,  que el límite está en el pensamiento del ser y la forma como éste asuma la vida. Desde esta perspectiva, la educación inclusiva puede ayudar a forjar una sociedad que integre, acepte, respete y genere mayor empatía, solidaridad y respeto por las diferencias, pero con el gran propósito de lograr una convergencia entre modernidad, poder, progreso, desarrollo sostenible, globalización, inclusión e igualdad de condiciones y oportunidades para todos.

]]> 2023-07-09 21:08:09 UTC https://padlet.com/ingalvarezs86/i6j7pql4iucpq3sh/wish/2641205040