<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tanker om utopia by Elise GL</title>
      <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1</link>
      <description>I boksene under kan du lese eksempler på ulike menneskers tanker om sitt utopia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-19 20:12:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-10-20 20:42:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Platon - Filosof</title>
         <author>elisegladlien</author>
         <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828393170</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Menn og kvinner blir behandlet likt (Likestilling).</li><li>Alle barn får en kvalitetsutdanning som er tilpasset deres naturlige egenskaper og talenter.</li><li>Myndighetene bestemmer alt, selv det som skjer i hjemmene til folk.<ul><li>De skulle blant annet bestemme:<ul><li>Hvem man fikk bo sammen med</li><li>Hvem som fikk lov til å lage barn</li></ul></li></ul></li><li>Stedet skal han en leder som er valgt på grunn av deres kunnskap. Denne lederen skulle gå på skole i 50 år før den kunne bli leder.</li><li>Folket skulle være delt inn i et klassesystem. Voksne kunne ikke endre plassering i klassesystemet. Barn kunne oppgradere plassen sin ut ifra hvordan de gjorde det på skolen.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://dialecticspiritualism.com/wp-content/uploads/2016/07/plato_800x1000.jpg" />
         <pubDate>2021-10-19 20:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828393170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sokrates - Filosof</title>
         <author>elisegladlien</author>
         <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828393396</link>
         <description><![CDATA[<div>Jobber videre på Platons tanker om det perfekte samfunnet, og er enig i mye av det. Sokrates er allikevel redd for at de som ble plassert i lavere klasser skulle skape kaos. Derfor ville han fortelle folket at da det ble skapt, ble det plassert en type metall inne i dem. Dette metallet bestemte hvilken klasse de havnet i, og hva de skulle jobbe med.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.biography.com/.image/t_share/MTE5NTU2MzE2MzcyODk1MjQz/socrates-9488126-1-402.jpg" />
         <pubDate>2021-10-19 20:13:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828393396</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thomas More - Statsmann og forfatter</title>
         <author>elisegladlien</author>
         <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828394618</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>En perfekt kommunistisk stat på en øy i Stillehavet.</li><li>Alle skal få lov til å tro på den religionen de vil.</li><li>Staten skal ha få lover, og ingen advokater.</li><li>Alle skal bidra i fellesskap til jordbruk.</li><li>Slaver gjør rutinearbeid.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://i3.mirror.co.uk/incoming/article3166576.ece/ALTERNATES/s615b/Thomas-Moore.jpg" />
         <pubDate>2021-10-19 20:13:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828394618</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jonathan Swift - Forfatter</title>
         <author>elisegladlien</author>
         <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828395614</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Ingen mennesker, men snakkende hester som er perfekte, og aldri har hørt om ondskap, eller vet hva det er.</li><li>Et felles mål om å kunne gi gode grunner til alle valg.</li><li>Synlig klassesystem hvor de ulike klassene har ulik farge på håret.</li><li>Hvor mange barn som kan fødes er bestemt så det ikke blir for mange som lever i staten.<ul><li>Kun de i den høyeste klassen får lov til å få avkom.</li></ul></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.thetimes.co.uk/imageserver/image/methode%2Fsundaytimes%2Fprod%2Fweb%2Fbin%2F28abbc4c-a5c2-11e6-8255-89d32ba1e498.jpg?crop=2667%2C1500%2C0%2C0" />
         <pubDate>2021-10-19 20:14:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1828395614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ordforklaring</title>
         <author>elisegladlien</author>
         <link>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1830161202</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Klassesystem</strong> - Et system der folk er delt inn i grupper. Er man av lav klasse, kan man være slave, ikke eie like mye, eller ikke styre like mye. De av høyere klasse har ofte mye penger, og får bestemme mer i samfunnet.<br><strong>Kommunistisk</strong> - En måte å styre på slik at alle deler likt på alt. <br><strong>Stat</strong> - Et land. Et område hvor de som bor der har felles lover og regler.<br><strong>Likestilling</strong> - Når alle personer har samme rettigheter og muligheter.<br><strong>Samfunn</strong> - En gruppe mennesker som lever sammen. Et lite samfunn kan være en skoleklasse, et stort samfunn kan være alle som bor i et land.<br><strong>Myndigheter</strong> - De som bestemmer.<br><strong>Avkom</strong> - Barn eller ungene til noe/noen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-20 12:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elisegladlien/i6dimn5c0aml5ws1/wish/1830161202</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
