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      <title>LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACION by JULLY HUAM</title>
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      <description>El presente trabajo tiene por objetivo reconocer los elementos que intervienen en la comunicacion.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-22 01:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>FACTORES DE LA COMUNICACION</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 01:30:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 01:50:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>EL  RECEPTOR O SEGUNDO INTERLOCUTOR, Corresponde al agente complementario del proceso , cuya tarea es captar el mensaje de forma de señal y comprender la información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 01:54:44 UTC</pubDate>
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         <title>UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Principio Activo, Innovador y Humanista"<br><br></div>]]></description>
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         <title>EL MENSAJE</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el centro de todo acto comunicativo, el mensaje se presenta como el eje con el que se relacionan directamente los componentes del proceso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 02:04:16 UTC</pubDate>
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         <title>EL CANAL</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se entiende como el medio físico que impresiona los sentidos del receptor en forma de señal, haciendo la transmisión y la correspondiente recepción del mensaje.Hay quienes hablan de canal verbal y no verbal.</div>]]></description>
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         <title>EL CÓDIGO</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Decir "código" equivale a hacer a referencia a los principios o leyes que presiden el uso de un determinado tipo de signo.<br>Es importante para una comunicación efectiva es necesario que el emisor y el receptor empleen el mismo código, ademas que tengan el mismo nivel de compresión y conocimiento de lo que se habla.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 02:16:40 UTC</pubDate>
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         <title>EL EMISOR</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>El emisor o primer interlocutor, es respaldada por varios autores entre ellos Coseriu (1969) y Berlo (1977), quien establece que es la persona o grupo de personas con una razón para ponerse en comunicación.</div>]]></description>
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         <title>EL CONTEXTO</title>
         <author>jully_huam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el entorno ambiental, social y humano que condiciona el hecho de la comunicacion,esta comprendido por:<br>El dominio : define el ámbito social o institucional al cual pertenece el discurso.<br>Fecha y tiempo, lugar, circunstancia, rol profesional, rol social, etc.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
         <link>https://padlet.com/jully_huam/i623uuxta6ui/wish/173046192</link>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <title></title>
         <author>jully_huam</author>
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         <title>ELEMENTOS DE LA COMUNICACION</title>
         <author>jully_huam</author>
         <link>https://padlet.com/jully_huam/i623uuxta6ui/wish/173751384</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=JIfPh-1TojQ">https://www.youtube.com/watch?v=JIfPh-1TojQ</a><br><br></div>]]></description>
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         <title>Enlaces relacionados al tema</title>
         <author>jully_huam</author>
         <link>https://padlet.com/jully_huam/i623uuxta6ui/wish/174737767</link>
         <description><![CDATA[<div>1.MINISTERIO DE EDUCACION DE ESPAÑA<br><a href="http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm">://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm</a><br><br>2. MEDIOS AUDIOVISUALES Y SU USO EN LA ENSEÑANSA A DISTANCIA<br><a href="https://books.google.com.pe/books?id=xC7iIzBl8pkC&amp;pg=PA17&amp;dq=elementos+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwiMjuCI2pvUAhXCNiYKHXqcCSgQ6AEIUDAJ#v=onepage&amp;q=elementos%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false">https://books.google.com.pe/books?id=xC7iIzBl8pkC&amp;pg=PA17&amp;dq=elementos+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwiMjuCI2pvUAhXCNiYKHXqcCSgQ6AEIUDAJ#v=onepage&amp;q=elementos%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false</a><br><br>3. INTRODUCCION A LA LENGUA ESPAÑOLA<br><a href="https://books.google.com.pe/books?id=-16nDAAAQBAJ&amp;pg=PA33&amp;dq=elementos+EMISOR,+CODIGO,CANAL+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjQuY6b25vUAhXEMSYKHUxNCRAQ6AEIJjAB#v=onepage&amp;q=elementos%20EMISOR%2C%20CODIGO%2CCANAL%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false">https://books.google.com.pe/books?id=-16nDAAAQBAJ&amp;pg=PA33&amp;dq=elementos+EMISOR,+CODIGO,CANAL+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjQuY6b25vUAhXEMSYKHUxNCRAQ6AEIJjAB#v=onepage&amp;q=elementos%20EMISOR%2C%20CODIGO%2CCANAL%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false</a><br><br>4. INTRODUCCION AL LENGUAJE<br><a href="https://books.google.com.pe/books?id=ITraAwAAQBAJ&amp;pg=PT27&amp;dq=elementos+EMISOR,+CODIGO,CANAL+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjQuY6b25vUAhXEMSYKHUxNCRAQ6AEIQzAG#v=onepage&amp;q=elementos%20EMISOR%2C%20CODIGO%2CCANAL%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false">https://books.google.com.pe/books?id=ITraAwAAQBAJ&amp;pg=PT27&amp;dq=elementos+EMISOR,+CODIGO,CANAL+de+la+comunicacion+referente&amp;hl=es&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjQuY6b25vUAhXEMSYKHUxNCRAQ6AEIQzAG#v=onepage&amp;q=elementos%20EMISOR%2C%20CODIGO%2CCANAL%20de%20la%20comunicacion%20referente&amp;f=false</a></div>]]></description>
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