<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PDPC AMALAN BIJAK BERBELANJA by ZAINUN BINTI AB HAMID KPM-Guru</title>
      <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-07-27 12:52:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Infografik Digital Kreatif</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215447</link>
         <description><![CDATA[Pelajar akan mencipta infografik digital menggunakan Canva atau PowerPoint tentang jenis-jenis teknologi dalam media pengajaran. Mereka perlu memasukkan sekurang-kurangnya 5 jenis teknologi dengan penerangan ringkas dan contoh penggunaan dalam pendidikan.<br><br>Masa: 15 minit<br>Kaedah: Kerja individu<br>Hasil pembelajaran: Pemahaman visual tentang teknologi media]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembentangan &#39;Tech Talk&#39;</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215448</link>
         <description><![CDATA[Pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil (3 orang). Setiap kumpulan akan membuat pembentangan ringkas 2 minit tentang satu teknologi media pengajaran pilihan mereka. Mereka perlu menerangkan kelebihan dan kelemahan teknologi tersebut.<br><br>Masa: 10 minit<br>Kaedah: Kerja kumpulan<br>Hasil pembelajaran: Kemahiran pembentangan dan pemahaman mendalam]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta Minda Digital</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215449</link>
         <description><![CDATA[Menggunakan perisian Mind Mapping (seperti Mindmeister atau Bubbl.us), pelajar akan membuat peta minda digital yang menghubungkan pelbagai teknologi media dengan kegunaan dan kepentingannya dalam pendidikan.<br><br>Masa: 10 minit<br>Kaedah: Kerja individu<br>Hasil pembelajaran: Pemahaman hubungkait antara teknologi]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215449</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Permainan Kuiz Kahoot</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215450</link>
         <description><![CDATA[Guru menyediakan kuiz Kahoot dengan soalan-soalan berkaitan teknologi media pengajaran. Pelajar akan menjawab secara individu menggunakan komputer masing-masing.<br><br>Masa: 5 minit<br>Kaedah: Aktiviti seluruh kelas<br>Hasil pembelajaran: Penilaian kefahaman secara interaktif]]></description>
         <enclosure url="https://kahoot.com/" />
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Simulasi Pengajaran Digital</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215452</link>
         <description><![CDATA[Pelajar bekerja dalam pasangan untuk merancang sesi pengajaran mini (5 minit) menggunakan satu alat teknologi media. Mereka perlu menunjukkan cara penggunaan teknologi tersebut dalam pengajaran subjek Bahasa Melayu.<br><br>Masa: 10 minit<br>Kaedah: Kerja berpasangan<br>Hasil pembelajaran: Aplikasi praktikal teknologi]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Galeri Digital</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215453</link>
         <description><![CDATA[Pelajar akan mencipta satu slaid digital yang mempamerkan contoh penggunaan teknologi media dalam pembelajaran Bahasa Melayu. Semua slaid akan digabungkan menjadi galeri digital kelas.<br><br>Masa: 8 minit<br>Kaedah: Kerja individu<br>Hasil pembelajaran: Kreativiti dan pemahaman visual]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forum Digital</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215454</link>
         <description><![CDATA[Menggunakan Google Classroom atau platform perbincangan yang sesuai, pelajar akan berkongsi pendapat mereka tentang kepentingan teknologi media dalam pembelajaran masa kini. Setiap pelajar perlu memberi sekurang-kurangnya satu komen.<br><br>Masa: 5 minit<br>Kaedah: Perbincangan dalam talian<br>Hasil pembelajaran: Kemahiran berkomunikasi digital]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcasting Mini</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215455</link>
         <description><![CDATA[Dalam kumpulan 3 orang, pelajar akan merakam podcast mini (1 minit) menggunakan telefon pintar atau komputer tentang masa depan teknologi dalam pendidikan. Rakaman akan dimainkan kepada kelas.<br><br>Masa: 8 minit<br>Kaedah: Kerja kumpulan<br>Hasil pembelajaran: Kemahiran multimedia]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Penilaian Teknologi</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215456</link>
         <description><![CDATA[Pelajar akan membuat jadual perbandingan dalam Google Sheets atau Excel untuk membandingkan keberkesanan 3 jenis teknologi media pengajaran yang berbeza. Mereka perlu menyenaraikan pro dan kontra setiap teknologi.<br><br>Masa: 7 minit<br>Kaedah: Kerja individu<br>Hasil pembelajaran: Kemahiran analisis kritikal]]></description>
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi Digital</title>
         <author>g70559954</author>
         <link>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215457</link>
         <description><![CDATA[Menggunakan Google Forms, pelajar akan melengkapkan borang refleksi tentang pembelajaran hari ini, termasuk teknologi yang paling menarik minat mereka dan sebab-sebabnya.<br><br>Masa: 5 minit<br>Kaedah: Refleksi individu<br>Hasil pembelajaran: Kemahiran refleksi dan penilaian diri]]></description>
         <enclosure url="https://ditchthattextbook.com/google-forms-templates/" />
         <pubDate>2025-03-06 00:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/g70559954/i5xf3zh5jwnbiiwm/wish/3353215457</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
