Que las actividades tengan observación o consideración en las notas, para que los alumnos se tomen más enserio el trabajo

Que cuando se den las sesiones biculturales, se incentive por ambas partes la participación de los alumnos.

Que exista un banco de preguntas o actividades para la actividad sifras

Podemos tener un banco de ejercicios de matemáticas para poder aplicarlos.

Incentivar con una tarjeta de puntos para los estudiantes.

Reconocimiento y Recompensas: Ofrecer reconocimiento, elogios, y recompensas por su participación y esfuerzo, tanto de manera pública como privada.

Incorporar Tecnología: Utiliza herramientas tecnológicas y plataformas interactivas que hagan las actividades más atractivas y accesibles

en las clases biculturales se debe mejorar la señal para una mejor captación y aprendizaje .

en las actividades, noticia 360 y juegos matemáticos se puede involucrar el arte al momento de exponer.

Un banco de problemas matemáticos para SI-FRAS.

Sesiones biculturales más dinámicas y fomentar participación de los estudiantes.

Continuar confiscando los dispositivos tecnológicos cuando no se requieran en alguna actividad académica.

En este bimestre desarrollaremos trabajos en base a la inteligencia artificial, para responder los temas de física, química y biología, en sus investigaciones.

Sustentar sus exposiciones en base a los recientes descubrimientos de biotecnología y nuevas soluciones a ciertas enfermedades del ser humana.

Promover un concurso interno de ciencia y tecnología con el objetivo de reforzar los temas desarrollados en los bimestres anteriores, para lo cual le brindamos un banco de preguntas como mínimo 100 entre los cursos de física, química y biología.

Los estudiantes puedan compartir su noticia o juegos matemáticos a otros grados, ya que eso aumentará la seriedad y el compromiso de los estudiantes al saber que tendrán un público más amplio. Así mismo, esto ayudará a fomentar la integración entre aulas y a que los estudiantes pierdan el miedo a exponer en público

Implementar un sistema de puntos donde los estudiantes ganen puntos por la calidad de sus presentaciones.. Esos puntos se puede canjear dentro del aula.

Hacer una relación con temas de interés de los estudiantes para que de esta manera ellos puedan exponer con mayor fluidez y espontaneidad su noticia. Así no no lo tomarán como algo forzado sino como algo divertido para compartir con sus compañeros. Al iniciar cada Bimestre cada tutor deberá hacer una explicación sobre este tema para que los alumnos tengan al 100% el conocimiento y objetivos del HEPTÁGONO COGNITIVO.

Las tertulias literarias deberían ser más dinámicas y prácticas. Por ejemplo se podrían enviar link de aplicativos para que realicen juegos relacionados a la obra en explicación y de esta forma todos noten que su participación no solo como oyentes sino también como protagonistas.

Que los juegos matemáticos guarden relación con algunos campos temáticos que se vienen trabajando en el área y de esta manera refuerzan y recuerdan lo aprendido.

Implementar espacios donde el estudiante pueda elevar su creatividad tanto en la pintura, creación de objetos novedosos (invenciones) y que sean valorados dentro de sus notas.

Implementar un reconocimiento para los alumnos en la elaboración de diferentes trabajos de aula, ya sea con puntos, diplomas, etc.

La noticia 360, es muy interesante para elevar la habilidad comunicativa en los niños , pero se debe tener en cuenta la edad de los niños, ya que muchos son preparados por sus padres y si no lo hace no participan.

Implementar las tertulias literarias en primaria baja, invitando a escritores de la localidad dedicados a cuentos para niños.

Las sesiones biculturales deberían ser enfocadas en la interacción más directa entre alumnos (monitoreado por los docentes).

Se debe mejorar la señal de Wi-Fi para no tener ningún inconveniente en la conexión entre sedes.

Con respecto a la Noticia 360 considero que es una estrategia muy buena en la cual permite que los niños tengan mejor desenvolvimiento en la expresión oral y promueve un mejor pensamiento crítico acerca de lo que nos están presentando.

Se debe considerar un horario más amplio para los juegos matemáticos, en donde permita que el niño pueda tener mejor disfrute de la actividad realizada.

En la semana de consolidación se debe considerar trabajar los temas que necesitan refuerzo, sin juntar los días de evaluaciones de cada área, ya que las evaluaciones son personalizadas.

Las experiencias literarias son experiencias significativas, ya que los niños tuvieron la oportunidad de participar en vivo con la autora del cuento. Sin embargo, se recomienda que se considere variar los autores de manera mensual. También es importante que las aulas cuenten con un rincón literario para que los niños puedan explorar de manera sensorial los cuentos.

Es importante tener buena señal de internet para que el intercambio se realice de manera fluida.

Con respecto a la NOTICIA 360 considero que es una estrategia muy buena ya que permite al niño poder conocer sobre la actualidad y poder expresarse de manera oral. Sería importante tener un pequeño espacio en el aula dónde los niños encuentren un chaleco y micrófono que puedan emplear para presentar su noticia.

Los juegos matemáticos ayudan al estudiante a poner en práctica su razonamiento, habilidades y gusto por el área; sin embargo, debe considerarse un tiempo más amplio ya que resulta muy corto para una experiencia así.

La semana de consolidación no debe coincidir con las evaluaciones, ya que en esa semana reforzamos los temas que han quedado débiles para los estudiantes; recordando que las evaluaciones toman un tiempo extendido al ser personalizadas.

La experiencia que tuvieron los niños con las tertulias fueron muy significativas, ya que fue con una cantautora conocida por ellos. Pero debería considerarse ser más constante, también verificar la calidad de proyección, tanto en imagen y audio. Por otro lado, es necesario que los niños tengan la experiencia con libros físicos, debería tener un espacio acondicionado para la lectura de cuentos.

Las noticias de actualidad cultural es una buena estrategia para el desarrollo de su expresión critica y verbal, se debe considerar tener un rincón especial en el aula con los accesorios adecuados para la narrativa.

Se debe considerar un horario más amplio para los juegos de razonamiento matemático que son una buena estrategia para despertar las neuronas en las primeras horas de la mañana.

En la semana de consolidación se debe considerar trabajar los temas que necesitan refuerzo, sin juntar el mismo día las evaluaciones de cada área, ya que las evaluaciones son personalizadas en el nivel inicial.

Las tertulias literarias con autores son una estrategia significativa porque los alumnos pueden conocer al autor de los libros leídos. Así mismo son dinámicas y se debe considerar trabajar una al mes con diversos autores y si se pudiera de manera presencial en las sedes. También es importante que las aulas cuenten con un rincón literario para que los niños puedan explorar de manera sensorial los cuentos.

Es importante tener en cuenta la velocidad de red para una mejor conexión

La confianza en los estudiantes es muy importante para la mejora de su autonomía y lograr la excelencia académica, para ello se debería implementar cursos donde los estudiantes aprendan a generar mentes científicas y de organización de ideas.

Todas las estrategias deben estar focalizadas como: las noticias 360, se debería de dividir en grupos ejemplo: economía, desarrollo social, deporte, política...

Los reconocimientos de los niños son importantes, por ello apuesto al difusionar la mejor noticia en el Facebook en vivo.

La estrategia del buen trato es importante que se mantenga, las etapas de los niños son cambiantes y la mejor manera de ayudarlos a controlar sus emociones es guiarlos.

Las herramientas de biculturalidad deberían ser dirigidas para ciertos contenidos específicos, ya que hay otros contenidos que por el tiempo no serian los más apropiados.