Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Discapacidad by https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9 en-us 2023-08-19 01:22:15 UTC 2023-11-30 23:44:15 UTC hello@padlet.com https://www.entremundos.org/revista/wp-content/uploads/2020/01/discapacidad.jpeg PORTADA normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666802984
Universidad de Panamá
Facultad de Ciencias de la Educación
Departamento de Psicopedagogía
Maestría en Psicopedagogía

Nombre: Norma Maita
Docente: Samy Arrocha
Materia: Atención a  la Diversidad


]]> 2023-08-20 21:26:32 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666802984 MOTIVACIÓN normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666805687 «Las personas con necesidades educativas especiales debe tener acceso a las escuelas ordinarias, que deberán integrarlos en una pedagogía centrada en el niño, capaz de satisfacer esas necesidades» Confucio]]> 2023-08-20 21:39:36 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666805687 normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666807340   “No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás” Yadiar Julián]]> 2023-08-20 21:47:05 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666807340 normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666807815 «No hay educación si no hay verdad que transmitir, si todo es más o menos verdad, si cada cual tiene su verdad igualmente respetable y no se puede decidir racionalmente entre tanta diversidad»María del Carmen Azuara de Curi]]> 2023-08-20 21:49:19 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666807815 “La discapacidad limita al ser humano abriéndole un nuevo universo de posibilidades” - Ítalo Violo normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666808536 2023-08-20 21:52:08 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666808536 NECESIDADES EDUCATIVAS normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666812896 El término necesidades educativas especiales que actualmente se utiliza para hacer referencia al grupo de sujetos, anteriormente llamados de Educación Especial es el resultado de una evolución ideológica, social y educativa. Las concepciones sociales respecto a determinados grupos marginales se han ido modificando con el tiempo y haciéndose menos peyorativas. La progresiva democratización de las colectividades propició una igualdad de derechos, entre ellos el derecho a la no discriminación por razones de sexo, opinión, raza o características físicas e intelectuales. ]]> 2023-08-20 22:15:10 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666812896 NEE Permanentes normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666815210
Son aquellas que acompañan a una persona a lo largo de toda su vida, y se encuentran asociadas a un déficit en la inteligencia o a alguna irregularidad en las áreas sensoriales, motrices o de la comunicación. 
Las Necesidades Educativas Especiales permanentes más comunes son aquellas vinculadas a la discapacidad intelectual, deficiencias visuales, auditivas o motoras: 
  • Dificultades en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa: evidenciadas en limitaciones en las habilidades prácticas, sociales y conceptuales 
  • Deficiencias visuales: carencia o déficit en la captación de estímulos visuales
  • Deficiencias auditivas: carencia o déficit en la captación de estímulos sonoros
  • Deficiencias motrices: dificultades orgánicas graves que afectan el movimiento y la coordinación, ocasionando limitaciones en el desplazamiento y lentitud e imprecisión general en la motricidad gruesa y fina 
  • Trastornos de la conducta: que ocasionan procesos emocionales y sociales inadecuados
  • Trastornos de la personalidad: configuraciones y expresiones de la personalidad fuera del rango comúnmente catalogado como dentro de la normalidad psíquica
    • Trastorno de espectro autista: generalmente evidenciado por medio de síntomas de extremo aislamiento, desatención y trastornos del lenguaje 
]]> 2023-08-20 22:27:13 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666815210 NEE TRANSITORIAS normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666826938 Las Nee transitorias se observan en estudiantes cuyo desarrollo y capacidad intelectual son aparentemente normales, pero que en determinados momentos de su desempeño escolar presentan dificultades de cumplimiento —de acuerdo con lo esperado para su edad y entorno— ya sea en un área en particular o en varias de ellas. ]]> 2023-08-20 23:08:35 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666826938 RETROALIMENTACIÓN normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666828350 2023-08-20 23:12:29 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666828350 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666832720 2023-08-20 23:26:10 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666832720 DISCAPACIDAD normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666833858 La integración de las personas con discapacidad, significa una valoración positiva de las diferencias. Por lo tanto, tiene una significación positiva no solo para los niños con necesidades educativas especiales y para sus familias, sino que para el afrontamiento social de todo tipo de diferencias, sean estas raciales, religiosas, políticas o de cualquier índole. Implica reconocer que todos los seres humanos, por su condición de tales, tienen igualdad de derechos. ]]> 2023-08-20 23:29:21 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666833858 DISCAPACIDAD SENSORIAL normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666839394 Corresponde al tipo de personas que han perdido su capacidad visual o auditiva y quienes presentan problemas al momento de comunicarse o utilizar el lenguaje. ]]> 2023-08-20 23:43:03 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666839394 DISCAPACIDAD FÍSICA normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666849329 La discapacidad física es aquella que ocurre al faltar o quedar muy poco de una parte del cuerpo, lo cual impide a la persona desenvolverse de la manera convencional. ]]> 2023-08-21 00:03:15 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666849329 DISCAPACIDAD INTELECTUAL normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666850194 La discapacidad intelectual es aquella que provoca que las personas presenten una serie de limitaciones a la hora de adquirir las habilidades diarias que sirven para responder a distintas situaciones en la vida, para comprender las y para comunicarse con los demás. 
A su vez, la discapacidad intelectual puede ser.
  • Leve. Son personas capaces de formarse y tener actividad profesional, aunque su aprendizaje requiere de apoyos especiales.
  • Moderada. Con terapia y los apoyos adecuados pueden llegar a tener cierto grado de autonomía.
  • Grave. Casi siempre presentan daños a nivel neurológico, habilidades motoras reducidas y poca o nula comprensión lectora y numérica.
  • Profunda. Suele aparecer acompañada de problemas neurológicos y motores. La capacidad comunicativa puede llegar a ser inexistente o muy limitada.
]]> 2023-08-21 00:05:19 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666850194 Discapacidad Intelectual normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666857623 Los trastornos del espectro autista (TEA) son discapacidades del desarrollo causadas por diferencias en el cerebro. Las personas con TEA con frecuencia tienen problemas con la comunicación y la interacción sociales, y conductas o intereses restrictivos o repetitivos.]]> 2023-08-21 00:16:41 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666857623 Pluridiscapacidad normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666860895 Es aquella condición que combina varios tipos de discapacidad, frecuentemente presentando déficit en el desarrollo psicomotriz y/o sensorial, así como otros problemas de salud. ]]> 2023-08-21 00:20:08 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666860895 MOTIVACIÓN normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666863038 "Cuerdas", Cortometraje ]]> 2023-08-21 00:23:00 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666863038 MOTIVACIÓN normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666867000 2023-08-21 00:27:07 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666867000 RETROALIMENTACIÓN normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666869591 No hay mayor discapacidad en la sociedad que la incapacidad de ver a una persona como más.Robert M. Hensel]]> 2023-08-21 00:30:22 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666869591 ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666872720 2023-08-21 00:33:33 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666872720 CONCLUSIONES normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666889071 Las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad hacen referencia a aquellas dificultades en su mayoría permanentes, que presentan algunos alumnos, las cuales les dificultan de cierta manera llegar a los aprendizajes acordes a su edad y para ello necesita adaptaciones significativas que ayuden a responder de manera adecuada a las necesidades que presenta el estudiante; el docente ha de implementar aquellas adaptaciones al currículo para que puedan alcanzar los aprendizajes acordes a sus habilidades y destrezas.
Las necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad constituyen el requerimiento de un trato diferenciado a los estudiantes que presentan limitaciones para acceder a los aprendizajes y por tanto, requieren se involucre una variedad de estrategias de enseñanza- aprendizaje y apoyos que son proporcionadas a lo largo de la escolarización ]]> 2023-08-21 00:51:27 UTC https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666889071 BIBLIOGRAFÍA normamaita https://padlet.com/normamaita/i5npzq1sd6a4u3l9/wish/2666896568
  • Flórez, L., & Serna, L. (2013). Intervención pedagógica, para la inclusión escolar de niños que presentan Necesidades Educativas Especiales. Preescolar Carrizales. Tesis de grado. Corporación Universitaria Lasallista, Antioquía, Colombia. Obtenido de https://pdfs.semanticscholar.org/3105/3b6685ad4fc00a42952f512f050236510541.pdf 
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