a.       ¿Cuál considera Ud. es el tema de la película? 
El profesor que desea enseñar a vivir a sus estudiantes.

a.       ¿Cómo le pareció la manera en que se abordó el tema de película? 
me pareció interesantes ya que el profesor enseña para la vida, por medio de curiosos trucos y es el mismo estudiante quien se convierte en su propio maestro.

a.       ¿Qué sentimientos o emociones le generó la película? 
- Me genero la emoción de querer enseñar de esa manera a mi estudiantes, indagar y utilizar metodologías diferentes para llevar el proceso de enseñanza-aprendizaje a cabo.  

a.       ¿Qué similitudes y diferencias encontró en el contenido de la película con relación al contexto colombiano? 
- Similitudes: hay estudiantes que indagan y buscan con sus profesores participar en grandes concursos de ciencias fuera del país. 
-Diferencias: El MEN es quien plantea lo que el estudiante debe aprender en las aulas de clase para luego evaluarlas por medio de las pruebas de estado, pero no se enseña para la vida sino para cumplir.

a.       ¿Cree que documentales como este, son una buena herramienta de sensibilización sobre el tema?  Respuesta justificada. 
- Claro que si. Deberíamos como docentes en formación o en practica tomar como ejemplo el esmero y dedicación de este profesor para buscar metodologías de enseñanza. 

a.       ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente del documental, “Carlos González”? 
-  Podemos nombrar el estilo de Brousseau, el cual plantea hablar e interactuar con los estudiantes para así consolidar una mejor relación, no el de docente estudiante, sino de un grupo de aprendizaje. 

a.       ¿Cuál es su opinión sobre el documental? 
- Nos invita a reflexionar sobre como estamos llevando a cabo la labor de enseñar.