Plan de clase 1 by Victoria Gómez https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw Hecho con el precio en mente en-us 2020-07-18 22:38:00 UTC 2020-07-20 17:53:56 UTC hello@padlet.com Plan de clase silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657567466 Practicante : Victoria Gómez
Tema: Trabajo
Módulo horario: 45 minutos
Grupo: segundo ciclo básico
Fecha: 20 de Julio de 2020

Objetivos:

  • Objetivos de enseñanza: Se pretende explicar que es trabajo y conocer sus características .
  • Objetivo de aprendizaje: Al culminar la clase virtual, el estudiante tendría que poder diferenciar los diferentes ejemplos de trabajo que se les presente, también saber cuanto se realiza trabajo y cuando no se realiza ; y además explicar porque sucede eso a los diferentes ejemplos que se les presente en el cotidiano.
]]> 2020-07-18 22:50:01 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657567466 Recursos silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657571919
  • Muro de pedtlet - presentación.
  • Imágenes.
  • Vídeo.
  • Genially.

    • Pre- requisitos

    • Breve repaso sobre energía y su capacidad de producir transformaciones. También como interactúa sobre un sistema el cambio de energía y la unidad de energía para luego ir introduciendo el tema trabajo.

    Contenidos 
    • Dimensión conceptual: trabajo, características.
    • Dimensión procedimental: presentar a través de una presentación de pedlet conceptos, vídeo , imágenes y una presentación con actividades en genially.
    • Dimensión Actitudinal: Se pretende esperar las opiniones de los estudiantes con respeto al tema con los ejemplos de forma critica y detalladamente.
    ]]>     2020-07-18 23:11:24 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657571919     Desarrollo silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657574367 Al iniciar la clase se pasara la lista de los estudiantes presentes en la plataforma zoom. Luego comenzare abriendo la presentación a través del muro de pedtlet sobre trabajo y preguntando a los estudiantes que entienden por la palabra trabajo e ir introduciendo lo que es  trabajo para ciencias físicas . Les iré explicando la definición de trabajo, después les mostrare un vídeo e  imágenes con ejemplos y les preguntaré si cada imagen realiza trabajo o no y por qué. A cada respuesta con respeto a las imágenes les iré corrigiendo de forma correcta. Al finalizar se les presentará una actividad con una para ir haciendo lo que resta de la clase y una actividad como tarea domiciliaria a través de la herramienta genially.

    Pizarrón  tentativo ]]>     2020-07-18 23:23:05 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657574367     Actividades planteadas silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657578870 2020-07-18 23:46:30 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657578870 Fundamentación silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657617870
    Con los avances de la tecnología, los nuevos inventos surgen los tics que significa tecnología de la información y comunicación. Son nuevas herramientas informáticas que nos brindan facilidad para diferentes aspectos de nuestra vida, principalmente para la educación y es de gran utilidad para el aprendizaje de nuestros alumnos. Podemos encontrar blogs creados especialmente para fines educativos, aplicaciones especializadas para realizar esquemas o mapas conceptuales, entre otras herramientas tecnológicas. Para saber cómo se deberían usar adecuadamente los tics, existe el modelo Tpack que hace referencia al conocimiento tecnológico, conocimiento pedagógico y conocimiento disciplinar que se basa en todo conocimiento que todo docente debe tener para poder implementar los tics. De esta forma es fundamental y necesario utilizar los diferentes tics en la educación principalmente en este momento difícil que sufrimos por la pandemia, que tiene como consecuencia el  aislamiento social y los estudiantes no pueden asistir a clases presenciales por eso se necesita buscar otro método eficiente para no perder clases. Por eso, se utilizan herramientas como zoom, plataformas estudiantiles. En esta planificación para trabajar el tema trabajo se utilizó una aplicación llamada pedlet para desarrollar la presentación del tema con vídeos de YouTube bien explicados con un ejemplo e imágenes con otros ejemplos. Es más fácil utilizar estas herramientas y más para clases a distancia para que el estudiante pueda entender mejor, aunque en las clases presenciales se utilizan herramientas similares.  Se eligió esta herramienta porque es fácil de utilizar , se puede adjuntar otros archivos creados por otras herramienta y se puede compartir a diferentes personas. Entonces se tratará de utilizar esta herramienta virtual para presentar el tema y los estudiantes puedan ver el contenido teórico y lo fácil que es utilizarla para luego a través de una de las actividades planteadas  a  través de otra herramienta genially ellos puedan utilizar esta herramienta virtual o alguna otra e ir adaptándose a la nueva modalidad virtual. Es una forma nueva de ir aprendiendo , utilizando nuevas herramientas y complementar con los conocimientos teóricos .






    ]]>     2020-07-19 03:02:28 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657617870     Evaluación silviaelizabeth2018 https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657618091 1-Se irá evaluando a medida que se vaya dando la clase con los ejemplos de las imágenes e irá corrigiendo verbalmente si es necesario . 
    2- La actividad planteada en clase, se le dará tiempo e irá preguntando a los estudiantes e comentando entre todos .
    3- La actividad domiciliaria , tendrá dos evaluaciones la primera será la corrección de a tarea por plataforma  y la segunda será a través de la presentación de cada estudiante por zoom.

    ]]>     2020-07-19 03:03:34 UTC https://padlet.com/silviaelizabeth2018/i4vxfwoep4yabidw/wish/657618091