แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) by Daru Darunee https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ระหว่างวันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2565 en-us 2022-09-22 09:18:57 UTC 2024-06-24 09:44:14 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1773869698/4c2779097fcd574fc5a031335c1d9e55/_____________.png นางสาวดารุณี อรพินท์วนา darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418203 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418203 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418204 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418204 ประวัติส่วนตัวและข้อมูลทั่วไป darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418206 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418206 ▶️ ตำแหน่ง darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418207 ครู (ไม่มีวิทยฐานะ)]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418207 ▶️ สถานศึกษา darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418208 โรงเรียนบ้านแม่อุสุวิทยา
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418208 ▶️ รับเงินเดือนในอันดับ darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418210 ครู คศ.1]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418210 ▶️ กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาที่ของรับการประเมิน darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418211 📌 รายวิชาภาษาอังกฤษ
📌กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
📌 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418211 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418212 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418212 แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน PA darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418213 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418213 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418407 ประเด็นท้าทายของข้าพเจ้า คือ  การพัฒนาผู้เรียนให้นำคำศัพท์และทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษมาใช้ในห้องเรียนและในชีวิตประจำวัน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวสื่อสาร CLT (Communicative Language Teaching) เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418407 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418408 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418408 1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418409 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418409 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418410 ภาษาอังกฤษเข้ามามีบทบาทสำคัญต่อการดำรงชีวิตประจำวันของนักเรียนมากขึ้นเนื่องจากปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการศึกษาหาความรู้และเป็นภาษาที่เป็นสื่อกลางในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันและการประกอบอาชีพดังนั้นภาษาอังกฤษจึงจําเป็นอย่างยิ่งกับผู้เรียน ซึ่งในปีการศึกษาที่ผ่านมาพบว่า ผู้เรียนมีพื้นฐานด้านภาษาอังกฤษไม่ดีไม่กล้าพูดภาษาอังกฤษ จำคำศัพท์พื้นฐานไม่ได้ ดังนั้นเพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าว ผู้สอนจึงมีแนวคิดที่จะนำสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายมาพัฒนาทักษะการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษของผู้เรียน สร้างสถานการณ์และสิ่งแวดล้อมให้ผู้เรียนได้ฝึกใช้ภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องและใช้สื่อการสอนที่น่าสนใจเพื่อให้ผู้เรียนกล้าพูดภาษาอังกฤษ จำคำศัพท์พื้นฐานได้มากยิ่งขึ้น]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418410 2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418411 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418411 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418412 1.) ศึกษากระบวนการเรียนการสอน แบบ Active Learning เพื่อจะได้นำไปใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน
2.) ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ Fun Food เรื่อง How to make a sandwich โดยใช้แนวการสอนแบบ CLT
]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418412 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418413 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418413 3) ดำเนินการสอนตามแผนการสอนที่เตรียมไว้ darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418414 3.1 กิจกรรมการเรียนรู้
Warm up (20 mins) 
 📌 1.ครูนำนักเรียนเข้าสู่บทเรียนโดยการเล่นเกม ซึ่งจะนำเกม Kahoot! มาใช้ในครั้งนี้ เนื่องจากนักเรียนทุกคนมีความถนัดและสนใจทางด้านสื่ออิเล็กทรอนิก  โดยในเกมจะมี 5 คำถาม ในเรื่อง Conjunctions ที่นักเรียนยังไม่เคยเรียนมาก่อน ในแต่ละคำถาม จะมีเวลาให้เพียง 10 วินาทีในการตอบเท่านั้น  
 📌 2.เมื่อสิ้นสุดเกมแล้ว จะประกาศผู้ที่ได้คะแนนมากที่สุดในลำดับที่ 1-3 ตามลำดับ 

]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418414 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418416 3.2ขั้นสอน
Presentation(30 minutes) (K)
 📌 ครูจัดเตรียมอุปกรณ์สำหรับการเรียน โดยจัดวางไว้ที่บริเวณด้านหน้าสุดของห้องเรียน 
 📌 ครูถามนักเรียนเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่เห็นตรงหน้า ว่านักเรียนสามารถเดาได้ไหมว่าวันนี้จะทำอะไร 
 📌 จากนั้นครูเปิดสไลด์เข้าสู่เนื้อหา โดยให้นักเรียนได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับส่วนผสมของแซนวิช จากนั้น เรียนรู้วิธีการทำแซนวิช และเนื้อหาเรื่อง Conjunctions หรือคำเชื่อมประโยค 
 📌 ในขณะที่พูดถึงคำศัพท์นั้น ครูก็หยิบอุปกรณ์ขึ้นมาโชว์ เพื่อให้นักเรียนเห็นของจริง และให้ฝึกออกเสียงตาม 
   📌 ครูสาธิตวิธีการทำแซนวิชทีละขั้นตอนอย่างช้าๆ เพื่อให้นักเรียนฟังขั้นตอนและการเชื่อมประโยคจากคำ conjunctions อีกด้วย 

]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418416 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418417 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418417 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418418
3.3 Practice (30 minutes)(P)
-  ครูแบ่งกลุ่มนักเรียน ให้ตัวเองออกมารับอุปกรณ์และวัตถุดิบสำหรับการทำแซนวิช

-   นักเรียนทบทวนวิธีการทำ แล้วล้างมือให้สะอาด จากนั้นจึงลงมือทำแซนวิชของตนเองอย่างตั้งใจ 
ครูอนุญาตให้นักเรียนทานแซนวิชที่ตนเองทำได้ และทบทวนคำศัพท์ในขณะที่ทาน ว่าสิ่งๆนั้นที่กำลังทานคือส่วนผสมอะไร และเมื่อทานเสร็จให้นักเรียนล้างมือให้สะอาด 
]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418418 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418419 3.4ขั้นนำไปใช้
Production (20 minutes)(A)
-        ครูแจกใบงาน How to make sandwich ให้นักเรียน
-        ครูให้นักเรียนทำใบงานเพื่อทดสอบความเข้าใจในขั้นตอนการทำ การใช้คำ Conjunctions และ คำศัพท์ 
]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418419 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418420 Wrap up (10 minutes) 
-  ครูให้นักเรียนเล่นเกม Kahoot อีกครั้ง เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจมากขึ้นหรือไม่ 
-  ครูสรุปลำดับคะแนน และแจ้งผลการประเมินคะแนนจากก่อนเรียนสู่หลังเรียน 
]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418420 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418421 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418421 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418422 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418422 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418423 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418423 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418424 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418424 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418425 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418425 3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418426 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418426 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418427 3.1 เชิงปริมาณ
  ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนบ้านแม่อุสุวิทยาที่เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ร้อยละ 70 กล้าพูดสนทนาภาษาอังกฤษในห้องเรียน ท่องคำศัพท์และจำคำศัพท์พื้นฐานได้มากยิ่งขึ้น]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418427 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418428 3.2 เชิงคุณภาพ
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3/1 กล้าพูดสนทนาภาษาอังกฤษในห้องเรียน ท่องคำศัพท์และจำคำศัพท์พื้นฐานได้อยู่ในระดับดี]]> 2022-09-22 09:18:57 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308418428 darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308743687 2022-09-22 13:17:32 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308743687 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308754208 2022-09-22 13:22:23 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308754208 ผลงานนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308756835 2022-09-22 13:23:48 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308756835 📌วัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ darud336 https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308767784 2022-09-22 13:29:28 UTC https://padlet.com/darud336/i4m6qjfe2q5tploa/wish/2308767784