<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Portfolio by David Dahl Madsen</title>
      <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94</link>
      <description>David Dahl Madsen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-25 11:41:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-09-20 10:59:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Torsdag d. 25. oktober 2018</title>
         <author>daviddahlmadsen</author>
         <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/296873741</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Jeg var interesseret i, hvorledes konkurrencestaten påvirker mit daglige virke som faglærer. Dette udmøntes bl.a. i hvordan faglærere og praktikpladskonsulenter krydskonflikter hinanden i dagligdagen, når det kommer til at hjælpe eleverne på vej udi deres erhverv. <br>2. Det jeg kunne lide ved dagen var de gode diskussioner som opstod i klassen omkring erhvervsdidaktik og konkurrencestaten.<br>3. I dag lærte jeg, at didaktik skal ses som <strong><em>En proces, der udspiller sig i vekselvirkning mellem praktisk undervisningsarbejde og refleksion og teoriudvikling over dette arbejde</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-25 11:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/296873741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tirsdag d. 30. oktober 2018</title>
         <author>daviddahlmadsen</author>
         <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/298474441</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Jeg var interesseret i udarbejdelse af læringsmål, hvor opgaven dannede grobund for en god refleksion omkring egen praksis - og videre synliggjorde hvorledes læringsmålene kan være medvirke til større struktur i den daglige undervisning.<br>2. Jeg kunne måske have fået (endnu) mere ud af timen, hvis vi havde haft en opgave omkring hvordan vi opfattede kvalifikationer og kompetencer og relaterede dem til vores daglige undervisning.<br>3. Efter dette forløb synes jeg, at jeg har fået et godt værktøj til at udarbejde læringsmål for min undervisning.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/286382116/a37d4f038b09e4a425176dee139ea541/hvor_skal_vi_hen_du.jpg" />
         <pubDate>2018-10-30 13:17:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/298474441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Torsdag d. 1. november 2018</title>
         <author>daviddahlmadsen</author>
         <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/299344555</link>
         <description><![CDATA[<div>1. I dag lærte især om den didaktiske forståelse omkring klasseledelse, som inkluderer behavior management, personel management og instructional management.<br>2. Jeg var interesseret i den didaktiske forståelse, som jeg tænker kan sættes i perspektiv ift. arbejdet med dannelse af PLF i mit team.<br>3. Efter dette forløb synes at jeg er blevet mere bevidst om, hvad jeg vil skrive om i mit projekt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-01 13:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/299344555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Torsdag d. 6. december 2018</title>
         <author>daviddahlmadsen</author>
         <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/311778587</link>
         <description><![CDATA[<div>1. I dag lærte jeg om, hvordan CL kan anvendes i min daglige undervisning. Ydermere lærte jeg hvilke delelementer af CL, som kunne forbedre min undervisning.<br>2. Jeg fandt det meget brugbar at få diskuteret området "selvregulering", som jeg finder nødvendig at berøre i dagens uddannelsessystem, da jeg ser dannelse og selvregulering som to begreber der gerne må følges ad.<br>3. Efter dette forløb synes jeg, at det kunne være spændende at fordybe sig mere i "den lærerende person", og undersøge hvordan modellens elementer kan være med til øge elevernes læring og trivsel.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-06 13:22:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/311778587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Torsdag d. 17. januar</title>
         <author>daviddahlmadsen</author>
         <link>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/321654848</link>
         <description><![CDATA[<div>1. I dag lærte jeg om tre forskellige læringssyn, hvilket jeg fandt interessant og brugbart til planlægning af fremtidig undervisning.<br>2. Jeg fandt det brugbart at jeg fik justeret og evalueret mit uv-forløb omkring arbejdsmiljø<br>3. Jeg kunne godt tænke mig at vide endnu mere omkring feedback-begrebet ift. Hattie, kunne sagtens se min modulopgave have fokus omkring feedback.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/286382116/a32c9267e9596820f85ca165c1aa3268/evaluering.png" />
         <pubDate>2019-01-17 13:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/daviddahlmadsen/i4jpfjo7bt94/wish/321654848</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
