https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1 en-us 2022-07-09 15:03:49 UTC 2025-10-02 05:30:35 UTC hello@padlet.com acarranza27 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2240190439 La psicología evolutiva se ocupa de los cambios a lo largo del tiempo. Centra su interés por la conducta humana desde el punto de vista de sus cambios y transformaciones a lo largo del desarrollo humano. La vejez (a partir de los 70 años).]]> 2022-07-09 15:27:39 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2240190439 cvgonzalez https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2241512696 2022-07-12 03:29:55 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2241512696 cvgonzalez https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242228819      Encabezo una de las tendencias del pensamiento evolutivo contemporáneo; que es el análisis sociogenético e histórico-cultural de los procesos de desarrollo.]]> 2022-07-13 01:44:21 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242228819 cvgonzalez https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242234941 Su error fundamental fue creer que el desarrollo humano finalizaba cuando la maduración dejaba de ocasionar cambios en la persona. ]]> 2022-07-13 01:52:01 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242234941 cvgonzalez https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242243395 Habían tratado de incorporar el modo de razonar piagetiano a los contenidos de la investigación cognitivo-evolutiva inspirada en el procesamiento de la información.]]> 2022-07-13 02:00:44 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242243395 cvgonzalez https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242251361      McCarthy demostró que la maduración de aptitudes concretas en niños de la edad de preescolar (3 a 5 años) permitía realizar ciertos aprendizajes que los niños inmaduros eran incapaces.

Esta teoría considera que la especie humana va desarrollando funciones; como el lenguaje y el pensamiento a través del medio. ]]> 2022-07-13 02:10:19 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242251361 rfernandez130 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242283611 El desarrollo psicológico es un proceso que tiene múltiples causas y que puede  orientarse en múltiples direcciones.
toma en consideración la conexión de lo psicológico con lo biológico y lo histórico-sociocultural.]]> 2022-07-13 02:45:47 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2242283611 rfernandez130 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243012003 BANDURA ALBERT: Conocido como el creador de la teoría de la autoeficacia, un importante contribuyente a la teoría del aprendizaje social.
Sugiere que los contextos sociales ayudan al alumno a prestar atención y concentrarse.

]]> 2022-07-14 01:51:42 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243012003 Lupita24 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243016291 Según Vigotsky, la mejor enseñanza es aquella que se adelanta al desarrollo, razón por la que, en el modelo de aprendizaje que aporta, el contexto ocupa un lugar central,
introduciendo el concepto “Zona de desarrollo próximo”.]]> 2022-07-14 01:56:18 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243016291 rfernandez130 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243018054 según BANDURA a través de su teoría del aprendizaje social afirma que una persona es capaz de aprender a través de la observación y la imitación, aunque posteriormente las realice o no dependerá de sus características personales y de la motivación que tenga.]]> 2022-07-14 01:58:22 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243018054 Lupita24 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243030029 • La importancia del contexto social y capacidad de imitación.
• Aprendizaje y desarrollo son dos procesos que interactúan.
• El aprendizaje escolar debe ser congruente con el nivel de desarrollo del niño o niña.
• El aprendizaje se produce más fácilmente en situaciones colectivas.
• La interacción con los padres facilita el aprendizaje.
• La única buena enseñanza es la que se adelanta al desarrollo.]]> 2022-07-14 02:11:29 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243030029 rfernandez130 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243034779 También tuvo una influencia decisiva en  la transición entre el conductismo y la PSICOLOGÍA COGNITIVA.
Propone cinco pasos para que se produzca el aprendizaje: observación, atención, retención, reproducción y motivación.]]> 2022-07-14 02:16:17 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243034779 Lupita24 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243037692 Se refiere al espacio o brecha entre las habilidades que ya posee el niño y lo que puede llegar a aprender a través de la guía o el apoyo brindado por un adulto.]]> 2022-07-14 02:19:15 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243037692 Lupita24 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243057937 Gráficamente, dicha teoría podría representarse atendiendo este esquema conceptual, donde:
NDA (Nivel de desarrollo actual): El niño aprende los números y se empieza a enseñarle a sumar.
NDP (Nivel de desarrollo potencial): El niño adquiere dicho conocimiento, es decir, ya sabe sumar.
NDA: La suma pasa a estar en el nivel de desarrollo potencial y en el NDA se empieza a enseñarle a multiplicar.
NDP: El niño aprende a multiplicar.
ZDP: Es la distancia entre el nivel de desarrollo actual y el de desarrollo potencial. ]]> 2022-07-14 02:41:08 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243057937 Lizbeth01 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243066511 Vigotsky, se considera uno de los grandes impulsores de las teorías psicogenéticas. Este autor afirma que en los niños y niñas el aprendizaje se da a partir del conocimiento general que el sujeto tenga y que es al llegar a la escuela, cuando los nuevos conocimientos relacionados con la fundamentación del conocimiento científico se asimilan dentro de las ideas previas. 

 La teoría de Vigotsky se basa así en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y, por lo tanto, en el medio en que se desarrolla; ya que para dicho autor el aprendizaje es un mecanismo fundamental del desarrollo ]]> 2022-07-14 02:49:56 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243066511 Lizbeth01 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243077305  Vigotsky sostenía que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar.

 De esta forma, se entiende como principio básico de su teoría que aprendizaje-desarrollo se interrelacionan desde los primeros días de vida, y que todo lo que sucede al individuo es antecedente a otro nuevo aprendizaje. ]]> 2022-07-14 03:00:55 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243077305 Lizbeth01 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243121363 Vigotsky considera a la educación formal, es decir a la escuela, como fuente de crecimiento del ser humano, si en ella, se introducen contenidos contextualizados, con sentido y orientados no al nivel actual de desarrollo del párvulo, sino a la zona de desarrollo próximo.

Para Vygotski, el desarrollo sigue al aprendizaje y no viceversa, es decir, para que haya desarrollo, las personas tenemos que aprender primero y el aprendizaje se produce en situaciones sociales significativas en las que se producen procesos de mediación.]]> 2022-07-14 03:58:54 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2243121363 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2244510611 Formulan una propuesta conocida con el nombre de Ciclo Vital que es, para Minuchin (1986) la familia se desarrolla en el transcurso de cuatro etapas a lo largo de las cuales el sistema familiar sufre variaciones; los períodos de desarrollo pueden provocar transformaciones al sistema y un salto a una etapa nueva y más compleja.]]> 2022-07-16 13:54:47 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2244510611 https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2244511437 En especial la de corte organísmico, críticas según las cuales la psicología evolutiva tra- dicional se había reducido solo al de- sarrollo psicológico de niños y ado- lescentes]]> 2022-07-16 13:58:06 UTC https://padlet.com/cvgonzalez/i47tzfm9vml57lg1/wish/2244511437