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      <title>Reflexiones finales sobre evaluación by silfemina</title>
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      <description>Aquí coloque sus reflexiones finales sobre evaluación teniendo en cuenta el video de Sugata Mitra y lo visto en el curso Evaluación y calidad de la Maestria MPEMPT de la UNC. Por favor coloque su nombre completo en su comentario y utilice para ello el botón rosa con el signo + que encontrará en el ángulo inferior derecho de este tablero.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-27 13:58:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-22 18:29:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>En el video en el cual se relata la experiencia de incrustar computadoras en paredes de barrios pobres de la india se identifica como se prioriza el sentido de los saberes evaluables y se superan miradas hegemónicas sobre el conocimiento, se busca comprender la capacidad de aprender de los niños y jóvenes, se intenta desafiar las profecías de la exclusión y se persigue el objetivo de construir calidad e igualdad.La integración tecnológica intenta disminuir y eliminar la brecha digital que construye diferencia y exclusión y abre el camino a una reconfiguración sociocultural que da cuenta de los derechos y formas de inclusión social de un nuevo orden. Se conforma con la experiencia una inclusión de tecnología profunda en la cual se desnudan verdaderas transformaciones en las formas de como los jóvenes y niños aprenden. La tecnología se muda de instrumental a estructural y construye nuevas formas de construir sujetos, sensibilidad y subjetividad.La medición tecnológica deconstruye el concepto tradicional del saber cómo verdad absoluta, clasificable y duradera marcando una nueva demarcación entre teoría y práctica.Además, se promueve una participación activa en la producción del conocimiento por parte de los involucrados en la práctica y se tiene en cuenta para evaluarla las adquisiciones y formas de razonar puestas en juego dejando de lado las jerarquías de excelencia para dar paso a competencias reales y de alto nivel.Los acontecimientos narrados en el video ponen en debate lo que sucede en las escuelas donde el aprendizaje y la enseñanza se realiza desde un modo formal y estandarizado que privilegia actitudes cerradas, estructuradas, bien experimentadas, con énfasis en adquisiciones del conocimiento aislado y cuantificable.</title>
         <author>silfemina2000</author>
         <link>https://padlet.com/silfemina2000/i43bqlyknvtj/wish/213562157</link>
         <description><![CDATA[<div>Link al video:&nbsp;<a href="https://youtu.be/pqoruTqMiUc"><br>https://youtu.be/pqoruTqMiUc</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-06 02:40:54 UTC</pubDate>
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