Neste ultimo mês conseguimos verificar, pela partilha de experiências com colegas da nossa escola e dos fóruns das redes sociais, que o sucesso/ facilidade desta nova modalidade de ensino varia em função de experiências prévias. Ou seja, os professores que já haviam experimentado o E@D conseguiram facilmente adaptarem-se e tiveram tempo e disponibilidade para partilharem com outros colegas algumas das suas competências e experiências.

O caminho do E@D está no inicio mas já não tem retorno. Há muitas coisas que têm de ser repensadas e reorganizadas, tais como, a capacitação dos professores em tecnologias e pedagogias E@D, a equidade no acesso às tecnologias por parte dos alunos, a reformulação das salas de aula, entre outras que serão certamente tema de discussão num futuro muito próximo.