Kennismaking rapporten scan leerlingenbegeleiding scholen SGR 14 Maasland by Evy https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl Eerste waarneming van het rapport voor de scholen en-us 2022-02-11 12:20:16 UTC 2022-03-10 12:30:53 UTC hello@padlet.com bijvoorbeeld evybeniest https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260800 Wij scoorden lager op het waarnemen van onderwijsbehoeften bij leerlingen met specifieke noden. Wij weten dat we daar nog in kunnen groeien en herkennen dat.]]> 2022-02-11 12:20:16 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260800 De mogelijkheden evybeniest https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260801 keuze 1: individuele begeleiding op school door PBD
keuze 2: wij werken zelfstandig verder als school.
keuze 3: we stappen mee in een initiatief op scholengroepniveau. (bijvoorbeeld: een professionele leergemeenschap, verandertraject,...)]]> 2022-02-11 12:20:16 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260801 bijvoorbeeld evybeniest https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260802 We bespreken de resultaten met het hele team.]]> 2022-02-11 12:20:16 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260802 Bijvoorbeeld evybeniest https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260804 Wij scoorden heel goed voor professionalisering want wij besteden op onze school heel veel aandacht aan levenslang leren van de leerkracht. Je merkt dat, doordat elke leerkracht een persoonlijk ontwikkelingsplan heeft en opgevolgd wordt om bij te leren met en van elkaar. Maar ook met externen.]]> 2022-02-11 12:20:16 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2042260804 We scoren hoog op ontwikkelingsgerichte feedback https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054917890 2022-02-18 09:16:26 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054917890 We scoorden minder op beginsituatie van alle leerlingen, namelijk de concrete ondersteuningsnoden van de leerlingen in kaart brengen a.h.v. foutenanalyste https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054924564 2022-02-18 09:21:25 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054924564 We scoren goed op 'Opvolgen onderwijsleerproces leerling': er zijn regelmatig leerlingcontacten in functie van het bijsturen van het onderwijsleerproces van de leerling opgenomen in het volgsysteem https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054930310 2022-02-18 09:25:40 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054930310 Eerste stap is samen met het beleidsteam de scan analyseren zoals we nu gedaan hebben, in een tweede stap samen met het leerkrachtenteam om de prioriteiten vast te leggen. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054931002 2022-02-18 09:26:17 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054931002 We werken verder op schoolniveau. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054931660 2022-02-18 09:26:46 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054931660 Leermiddelen aanpassen aan de mogelijkheden en behoeften van de leerlingen-technologische hulpmiddelen inzetten in functie van de noden en de behoeften van leerlingen https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054934054 2022-02-18 09:28:45 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054934054 Analyse voorleggen aan het volledige schoolteam - samen sterktes en zwaktes (checken op echtheid), werkpunten omzetten in acties (smartdoelen) https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054935397 2022-02-18 09:29:49 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054935397 Individuele begeleiding op school door PBD. GO! Nikola Tesla middenschool https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054936639 2022-02-18 09:30:34 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054936639 Visie en schooleigen werking met samenwerkingsverbanden met duidelijke rollen en taken binnen llnbegeleiding https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054944646 2022-02-18 09:37:14 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054944646 Waarnemen en begrijpen: BSA , dataverzameling, samenwerking CLB en ouders https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054945596 2022-02-18 09:38:00 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054945596 Schoolwerkplan op vlak van llnbegeleiding beter uitwerken samen met de pedagogische raad. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054946867 2022-02-18 09:39:06 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054946867 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054947953 We scoren goed op reflectie en op bijsturen onderwijsleerproces leerling.]]> 2022-02-18 09:39:57 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054947953 we scoren goed op reflectie en LVS (registratie) https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951107 2022-02-18 09:42:37 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951107 Individuele begeleiding op school door PBD https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951496 GO! Atheneum Bree]]> 2022-02-18 09:42:55 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951496 leerkrachten op de klasvloer sterker maken in leerlingenbegeleiding via professionalisering https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951767 2022-02-18 09:43:11 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054951767 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054952938 §  Fase van waarnemen
 Fase van begrijpen(2 werkpunten)
 Fase van organiseren
 Fase van realiseren (opvolgen onderwijsleerproces, bijsturen onderwijsleerpoces, beslissen en rapporteren, reflectie)

]]> 2022-02-18 09:44:06 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054952938 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054953520 §  Fase van beleid (in beeld brengen van resultaten en effecten, verankeren van succesfactoren, professionaliseringsbeleid, werking: zorgcontinuum, samenwerkingsverbanden CLB, ondersteuningsbehoeften van onderwijspersoneel en ouders, leiderschap: motiveren en inspireren, levenslang leren)
 Fase van organiseren: ICT en technologie

]]> 2022-02-18 09:44:27 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054953520 Analyseren hoe de resultaten tot stand gekomen zijn: bevragen waarom een laag deelnamepercentage en welke waarde gegeven wordt aan bv. 7 of 6 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054954155 2022-02-18 09:44:55 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054954155 Beleidsfase https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054954575 2022-02-18 09:45:15 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054954575 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054955436 Begrijpen scoren we lager op. Beginsituatie van lln en bep. lln is minder goed.
Ondersteuningsbehoeften onderwijspersoneel en ouders]]> 2022-02-18 09:45:58 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054955436 Visie en beleid nog duidelijker maken naar het team toe. Indien mogelijk begeleiding PBD op school (TA Maaseik) https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054956640 2022-02-18 09:46:59 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054956640 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054959792 Terugkoppeling naar personeel met de bijhorende vraag waarom de respons zo laag is.
Scan analyseren met leden lln begeleiding.]]> 2022-02-18 09:49:28 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054959792 We scoren heel goed op visie, samenwerkingsverbanden, opvolgen onderwijsleerproces en reflectie https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054959804
MS CvE]]> 2022-02-18 09:49:29 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054959804 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054961090 Leerkrachten meer betrekken bij de lln begeleiding. Betere werking lln volgsysteem.]]> 2022-02-18 09:50:20 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054961090 Atheneum Maaseik: We behaalden een score van 8 of meer of alle domeinen behalve: Kansen en groeimogelijkheden voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en op vlak van leren en studeren . Daar scoorden we 6.88 op. verder begeleiden? https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054977772 2022-02-18 10:04:55 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054977772 Atheneum Maaseik: Waar wil je op korte termijn in groeien? Ondersteunende software voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en leren en studeren https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054978248 2022-02-18 10:05:21 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054978248 Atheneum Maaseik:Wat is je volgende stap op school zelf? Overlegmoment OT en expertiseteam van deze software op school (Eef, Michelle, An, Daisy en Annick J.) EHBG-sessies (basiszorg leerbegeleiding en verhoogde zorg leercoach) https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054978745 2022-02-18 10:05:42 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054978745 Atheneum Maaseik: Welke ondersteuning heb je daarvoor nodig? Hoe dit succesvol implementeren bij meerdere leerlingen met leerstoornissen? Hoe kan de PBD GO! ons hierin begeleiden (cel llb en lkr'n) https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054979428 2022-02-18 10:06:20 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054979428 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054979721 Analyse in detail verderzetten in klein team. 
Communicatie naar het volledige team.
Actieplan opstellen.]]> 2022-02-18 10:06:37 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054979721 De sterktes en groeikansen van leerlingen in kaart brengen op vlak van ZIJN en LEREN, ook van specifieke onderwijsbehoeften. Specifieke ondersteuningsnood van alle leerlingen en leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in kaart brengen. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054980614 MS CvE]]> 2022-02-18 10:07:19 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054980614 Buso De Richter https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054983792 School wordt reeds ondersteunt door PBD op vlak van kwaliteit en beleid.]]> 2022-02-18 10:10:04 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054983792 Analyse van het rapport met kernteam, terugkoppeling lerarenteam (zicht op hun enquête). Overleg om het in kaart brengen van gegevens (groeipunten) uit te werken. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054984170 MS CvE]]> 2022-02-18 10:10:25 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054984170 Tips om aan de slag te gaan met het in kaart brengen van gegevens. Uiteraard zou individuele begeleiding een meerwaarde betekenen, maar begrip dat dit niet voor alle scholen kan. Voorstel van Dorien om zaken te bundelen en ons te informeren zou al een grote meerwaarde kunnen betekenen voor alle scholen. https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054990109 MS CvE]]> 2022-02-18 10:15:34 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2054990109 GO! Maxwell: We scoren goed op samenwerkingsverbanden en het volledige deel van waarnemen. elkegonnissen https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086878390 2022-03-09 20:27:42 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086878390 GO! Maxwell: Het volledige onderdeel over het beleid (buiten de samenwerkingsverbanden) scoren we niet zo goed. elkegonnissen https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086881434 2022-03-09 20:29:47 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086881434 GO! Maxwell: Er moet een duidelijke communicatie komen naar de leerkrachten/leerlingen/ouders rond het beleid van de leerlingbegeleiding. Ons grootste knelpunt is dat er geen heldere interne werking is inzake leerlingbegeleiding. elkegonnissen https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086884923 2022-03-09 20:32:29 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086884923 GO! Maxwell: We denken dat we eerst intern een aantal zaken op orde moeten brengen. Er zijn meerdere personeelswissels geweest op vlak van de leerlingbegeleiding het afgelopen jaar, maar dit probleem zou nu verholpen moeten zijn. Het initiatief op scholengroepniveau lijkt ons ook wel heel interessant. elkegonnissen https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086891121 2022-03-09 20:36:14 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086891121 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086914428 GO! campus Genk ALTEA: reflectie, bijsturen van het onderwijsleerproces leerlingen, doelgericht klasmanagement en ook een onderdeel rond de manier waarop de lessen gegeven worden. Ook het leerlingvolgsysteem is gekend bij de leerkrachten. ]]> 2022-03-09 20:54:25 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086914428 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086938565 GO! campus Genk ALTEA: voornamelijk op items van de schooleigen werking zoals: verheldering van de interne werking, rolbepaling betreft leerlingbegeleiding en ondersteuningsbehoeften onderwijs en ouders en dataverzameling. Daarnaast hebben wij ook nog verbeterpunten op het item: begrijpen. ]]> 2022-03-09 21:15:19 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086938565 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086954780 GO! campus Genk ALTEA: de implementatie van het nieuwe leerlingvolgsysteem gaat voor een stuk al tegemoetkomen aan een aantal geschetste problemen.
Werken aan het in kaart brengen wie welke rollen opneemt op onze school binnen het zorgcontinuüm.]]> 2022-03-09 21:28:30 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086954780 https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086962770 GO! campus Genk ALTEA: naast zelfstandig verder werken op schoolniveau willen wij ook mee instappen in initiatieven op scholengroepniveau. ]]> 2022-03-09 21:35:53 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2086962770 BUSO De Richter https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087928752 We scoren goed bij organiseren op: aanbieden van een betekenisvol leeraanbod, doelgericht klasmanagement, differentiatie en drempels om aan te leren. Bij realiseren scoren we goed op: opvolgen van het onderwijsleerproces van de leerling. De andere scores zijn gemiddelde scores.]]> 2022-03-10 09:05:29 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087928752 BUSO De Richter https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087965678 Wij hebben groeikansen bij het realiseren: brede evaluatie en reflectie; bij organiseren: leermiddelen. Bij beleid moet er meer ingezet worden op de ondersteuningsbehoeften bij ouders.]]> 2022-03-10 09:30:44 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087965678 BUSO De Richter https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087970055 De reflectie oefeningen zijn al achter de rug, nu gaan we alles in een ROK kader gieten om stap voor stap aan te werken. Dit kaderde ook meteen in een Campus oefening samen met het MPI en het Internaat. De ondersteuningsbehoefte van de ouders worden eerst aangepakt door meer ouderbetrokkenheid te realiseren.]]> 2022-03-10 09:33:28 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087970055 BUSO De Richter https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087972457 Eerst stellen we de interne keuken op orde om door te groeien op Campusniveau. Samen met de PBD verlopen de reflectie oefeningen verder.]]> 2022-03-10 09:35:01 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2087972457 Atheneum Bree: We scoren hoog op ontwikkelingsgerichte feedback, visie en opvolgen onderwijsleerproces chrmoors https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088088843 2022-03-10 10:52:59 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088088843 Atheneum Bree: we scoorden minder op beginsituatie van alle leerlingen in kaart brengen, namelijk concrete ondersteuningsnoden van leerlingen a.h.v. foutenanalyse chrmoors https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088092251 2022-03-10 10:55:35 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088092251 Atheneum Bree: 1ste stap is samen met het beleidsteam de scan analyseren zoals we nu gedaan hebben, in een 2de stap samen met het leerkrachtenteam de prioriteiten vastleggen en een actieplan opstellen chrmoors https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088095446 2022-03-10 10:58:05 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088095446 Visie en schooleigen werking met samenwerkingsverbanden met duidelijke rollen en taken binnen llnbegeleiding directietadewijzer https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088217797 2022-03-10 12:28:37 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088217797 Waarnemen en begrijpen: BSA , dataverzameling, samenwerking CLB en ouders directietadewijzer https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088219660 2022-03-10 12:30:02 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088219660 Schoolwerkplan op vlak van llnbegeleiding beter uitwerken samen met de pedagogische raad. directietadewijzer https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088220379 2022-03-10 12:30:34 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088220379 leerkrachten op de klasvloer sterker maken in leerlingenbegeleiding via professionalisering directietadewijzer https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088220744 2022-03-10 12:30:53 UTC https://padlet.com/evybeniest/i3bbb87m3heugudl/wish/2088220744