· dels ett övertagande av normer och värderingar (kultur)

· dels att formas av/bli en del av samhället (struktur)
  

2. Det finns dock inte bara en socialisation, det pågår flera parallella/samexisterande socialisationsprocesser:

· kan vara olika normer och värderingar i hemmet, på förskolan, i medier (TV, Youtube etc).

3. Dessa olika socialisationsprocesser sker dock inom ramen för ett specifikt samhälle som har delade normer och värderingar samt samma struktur:

· begränsningar, möjligheter och förväntningar gällande ’vad som är typiskt för en sån som mig’

4.  Samtidigt är det så att både kultur och struktur är kontinuerligt föränderliga. Jämför t. ex. dagens Sverige (eller något annat land) med år 1950 eller år 1850; det är inte samma struktur eller samma kultur. Situationen för kvinnor och män ser väldigt annorlunda ut vilket innebär att förändring är möjligt.

5.  Utifrån ovanstående resonemang: 

· Hur ska förskoleverksamheten förhålla sig till detta?

· Hur ska förskolepersonal förhålla sig till detta?

· Lika viktigt: Hur förhåller du dig själv till detta? 

o Vilka är dina egna åsikter, tankar och känslor inför genus?

o Dvs: vilka normer och värderingar bär du på? Det är ju dem barnen du jobbar med kommer att möta!