• Dimensiones del lenguaje en Color Amarillo, la teoría.

• Dimensiones del lenguaje en Color Blanco, las distintas actividades y recursos relacionados.

• Resto de cuadros en Color Verde cuando haga referencia a clarificar la teoría o conceptos, y en Color Blanco los distintos materiales y recursos relacionados.

** NOTA:

Se ha creado este panel con la intención que se participe para poder crear, entre tod@s, un Repositorio de todas aquellas actividades, recursos, materiales y artículos científicos que puedan servir de utilidad tanto para preparar el estudio de la mención como para la práctica docente como especialistas de Audición y Lenguaje.

Se representa: [s]

El aspecto fonológico se refiere a los fonemas o unidades mínimas (fonemas) que solo posee significante y no significado, y se distribuyen para elaborar correctamente una palabra.

Se representa: /s/

Tipos: Vocálicos y Consonánticos

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En esta sección se añadirán distintos recursos y materiales para trabajar esta dimensión.

• Trabajar la coordinación dinámica y el ritmo.

• Realizar actividades que faciliten la movilidad bucofacial (Modo de articulación y Praxias de lengua, labios y mandíbula).

• Desarrollar una adecuada discriminación auditiva de sonidos y de los fonemas alterados.

• Generalización del fonema correcto.

  Dimensión Fonológica:

• Actividades que persigan la correcta articulación del fonema en distintos contextos.

• Desarrollar memoria de secuencias y habilidad para producir de forma fluida secuencias de fonemas.

• Eliminación de los procesos de simplificación de la palabra.

• Desarrollar la conciencia fonológica.

  
  

El componente Semántico se ocupa de conocer el significado de las palabras, dando sentido al mensaje.

*Utiliza distintas técnicas para trabajar el significado: palabras sinónimas/antónimas; palabras monosémicas/polisémicas, palabras homónimas/parónimas.

*Existen 3 tipos de relaciones semánticas:

Campos semánticos, campos léxicos y familia de palabras.

Para el uso de las palabras de forma correcta es imprescindible la adquisición del léxico, es decir, la adquisición de un vocabulario abundante, adecuado según la edad y varia según la lengua del sujeto.

* Clasificación de las palabras en: Variables ( sustantivos, adjetivos, determinantes, verbos y pronombres) e Invariables ( adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones).

El componente Sintáctico hace referencia a las reglas gramaticales y al lugar que ocupan las palabras dentro de la frase. Ayuda a construir oraciones.

*Tipos de Sintagmas: Nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial.

*Clasificación de Oraciones: Simples/Compuestas; Predicativas, Exclamativas, Pasivas, etc.

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