Alternativas de Desarrollo Infantil by Sonia Elizabeth Rosero Garcia https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde Historias por Sonia Rosero y Jimena Vargas en-us 2018-11-16 00:51:47 UTC 2023-02-17 23:09:37 UTC hello@padlet.com LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA Particularidades esenciales del proceso educativo en las condiciones del centro infantil y la educación por vías no formales. soniaskata https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde/wish/305083096 Si bien para un educador es importante conocer las características de los niños con los que ha de trabajar, y también de los objetivos que se plantea para alcanzar los logros del desarrollo de sus educandos, de igual manera la comprensión de las particularidades del proceso educativo en que se ha de desenvolver la enseñanza y el aprendizaje es fundamental, pues en la medida en que este se adecue y refleje los factores y condiciones más favorables de dicho proceso, asimismo podrán ser los resultados que se obtengan en el desarrollo de los niños.
Por supuesto que ahora no se pretende hacer un análisis exhaustivo y muy pormenorizado del proceso educativo en la primera infancia, sino solamente dar una panorámica conceptual y metodológica de las particularidades de este proceso, que al igual que las cuestiones anteriores también reviste su propia singularidad. De este modo al concebir y planificar como ha de ser la formación de un educador para estas edades, se parte de una base más firme para proyectar su perfil, el currículo de esta formación y las características de personalidad que ha de reunir aquel que ha de educar a niños de 0 a 6-7 años.
]]> 2018-11-16 00:51:47 UTC https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde/wish/305083096 Métodos Para Abordar el Desarrollo del Niño Pequeño Es fácil ubicar quiénes son los niños que asisten al Programa Integral de Educación Preescolar. Muestran mayor entusiasmo cuando se trata de participar en las actividades y saben mucho más que los otros.-Nese Postalcilar, profesor del Centro de cuidado infantil de Estambul soniaskata https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde/wish/305083097 Ya sea que los programas preescolares se concentren en mejorar las aptitudes didácticas y de atención infantil en los padres, prestar servicios directamente a los niños, o mejorar los servicios de atención infantil existentes en la comunidad, su meta máxima es mejorar la capacidad de los niños pequeños de desarrollarse y aprender. Los programas más eficaces combinan los servicios básicos de nutrición y atención de salud con actividades ideadas para estimular las aptitudes mentales, de lenguaje, físicas y psicosociales de los niños —todas las cuales se refuerzan mutuamente. La experiencia y la investigación han demostrado definitivamente que mejorar la experiencia de los niños —particularmente los niños desfavorecidos— desde sus primeros años mejora considerablemente su potencial para el crecimiento y el desarrollo a lo largo de su vida. ]]> 2018-11-16 00:51:47 UTC https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde/wish/305083097 La Alta Consejería Presidencial para Programas Especiales, coordinadora de la Estrategia Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia “De Cero a Siempre” encabeza el evento “Prosperidad para la Primera Infancia”, que se realizará los días jueves 10 y viernes 11 de octubre en Bogotá. ¿Qué debe mejorar el gobierno para que los niños en primera infancia tengan una mejor atención? Ingresa ACÁ soniaskata https://padlet.com/soniaskata/i2ka1awybsde/wish/305083098
De Cero a Siempre, por la atención de la primera infancia 

De Cero a Siempre es la Estrategia Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia creada en el gobierno del Presidente Juan Manuel Santos y cuya vocería está en cabeza de la Sra. María Clemencia Rodríguez de Santos, que busca aunar los esfuerzos de los sectores público y privado, de las organizaciones de la sociedad civil y de la cooperación internacional en favor de la Primera Infancia de Colombia.

La Alta Consejería para Programas Especiales busca transformar la manera sectorizada en la que se han suministrado los servicios de atención a la Primera Infancia creando la Estrategia Nacional De Cero a Siempre, que reúne políticas, programas, proyectos, acciones y servicios dirigidos a la primera infancia, con el fin prestar una verdadera Atención Integral que haga efectivo el ejercicio de los derechos de los niños y las niñas entre cero y cinco años de edad.

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