<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання by Larisa Matsiuk</title>
      <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38</link>
      <description>Зроблено з відкритою душею</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-17 08:04:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-08-17 08:39:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Як поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397229</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:09:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Як правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи </title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:10:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Як генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження?</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:12:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Як постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397696</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:13:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181397696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ВАЛЯ</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398229</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:18:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Поставити і все! Не поставлені завдання - не виконана робота! Але загальну мету поділяю на етапи. Закінчений етап - розпочинай інший. Не закінчений - знайди недоробки, виправ і працюй далі.</title>
         <author>natatokan2017</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398305</link>
         <description><![CDATA[<div>Рефлексію  варто виконувати не лише в кінці виконання проекту , а по етапах.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:19:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Визначити період тривалості проекту згідно його об&#39;єму. Розподілити ролі учасникам проекту згідно їх уподобань, та визначити час для виконання завдання. у ході середньотривалого проекту діти звітують про виконану роботу і учитель має можливість підкоректовувати час . Валя</title>
         <author>valiprokopchyk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398370</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:19:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Керівник НП своїми питаннями має направляти учнів в потрібному для вивчення НП напрямку. ПИтання мають бути приблизно такими - (Подумай, Зроби висновок, а яке рішення на твою думку вірне, над якою. частиною проекту ти хотів би працювати, що тобі цікаво або навпаки, що тобі нецікаво в темі даного НП.</title>
         <author>pavlicalex</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398433</link>
         <description><![CDATA[<div>Учень, відповідаючи послідовно на ці питання, буде рухатися в правильному напрямку. Павлик Олександр</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:20:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Наташа</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398593</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:22:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>САША</title>
         <author>lar_matsiuk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398609</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:22:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181398609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Для правильного планування свого часу потрібно спочатку в умі сторити приблизний перелік того, що потрібно зробити, поміркувати на тим, скільки приблизно часу займе виконання того, чи іншого етапу. Потім свої думки потрібно написати на папері. При цьому потрібно розділити поділити ці етапи на 2 частини за 2 критеріями, а саме  - за важливістю та часом, потрібним на їх  виконання . Далі потрібно ВІДКИНУТИ другорядні етапи, або ті, що займають багато часу. Після цього потрібно відсортувати етапи за важливістю та зробити підрахунок загального часу, потрібного на виконання цих етапів та за необхідності внести правку в план </title>
         <author>pavlicalex</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399364</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:29:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Визначити ключове питання. Від нього, враховуючи індивідуальні особливості певного класу, визначити тематині питання та навчальне дослідження, яке зацікавить учнів і дасть результ.  Валя</title>
         <author>valiprokopchyk</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399379</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:29:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Розділити завдання на окремі части і передбачити приблизний час на їх виконання.  </title>
         <author>natatokan2017</author>
         <link>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399857</link>
         <description><![CDATA[<div>2.Учитель як учасник - керівник&nbsp; проекту &nbsp; може&nbsp; підказувати дітям .<br>3. Чітко вказати учням на головну інформацію щоб не заглиблюватися в другорядне.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-17 08:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lar_matsiuk/i2jbkltavo38/wish/181399857</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
