Mi Padlet grupal -Conclusiones by

JOSE ALEXIS BLANCO ORTEGA

morareyesanalucia8 — 2024-10-22 00:43:27 UTC

Los diversos paradigmas de investigación en psicología, como el positivista, el interpretativo, el crítico y el emergente de la complejidad, ofrecen herramientas valiosas para comprender y abordar problemáticas sociales como la desigualdad, la exclusión y la violencia. Cada uno de estos enfoques aporta perspectivas únicas que enriquecen la investigación y permiten una conexión más sólida entre teoría y práctica, especialmente en el ámbito educativo. La adopción de un enfoque socio-crítico fomenta la identificación de soluciones pertinentes al considerar el contexto social y cultural, y promueve en los jóvenes investigadores una actitud crítica que desafía el statu quo y busca el cambio social.

JOHAN ALBERTO TRIANA CARDENAS

morareyesanalucia8 — 2024-10-22 00:44:40 UTC

La búsqueda de transformación social se basa en la participación, intervención y colaboración desde la reflexión personal crítica en la acción” (Ricoy, 2006). Una investigación conlleva la participación activa de sus involucrados, poderse vincular constantemente a los estudios, a la búsqueda de información, analizando, evaluación y concluyendo cada aporte que se realice y así poder darme una forma y una trazabilidad a lo que este evolucionando en una investigación.

MARIA FERNANDA ACUNA FIERRO

morareyesanalucia8 — 2024-10-22 00:46:32 UTC

El enfoque socio- critico genera un impacto positivo en la formación de jóvenes investigadores enriqueciendo la formación académica, incorporando el uso practicas reflexivas en donde se tengan en cuenta los diversos contextos sociales y culturales y fomentando la formación de una sociedad con pensamiento crítico, con valores éticos y comprometidos con generar un impacto positivo ante la sociedad.

ANA LUCIA MORA REYES

morareyesanalucia8 — 2024-10-22 00:47:28 UTC

Los paradigmas son presentados no solo como ideas individualizadas sino que colectivamente se pueden organizar y fomentar las funciones que se destacan con las ideas fundamentales para desarrollar los complementos según cada uno de los contextos. Un paradigma es la de "estilo de pensar" que según Mires, (1996, p. 157) el cual se constituye no sólo en virtud del accionar interno de una comunidad especializada específica, sino, además, con el concurso de la denominada opinión pública, es decir, los colectivos, profesionales o no, que se hallan en el exterior de dicha comunidad.

ANDREA PARRA CORREA

morareyesanalucia8 — 2024-10-22 00:48:16 UTC

Cada paradigma de investigación proporciona un punto de vista diferente que ayuda a comprender mejor las preocupaciones sociales. Por ejemplo, el positivismo permite identificar patrones y correlaciones en fenómenos sociales a través de un enfoque basado en datos cuantitativos y evidencia empírica. El constructivismo,. por otro lado, se enfoca en las experiencias subjetivas de las personas, lo que ayuda a comprender cómo las personas interpretan y dan sentido a su realidad. Esta variedad de perspectivas
permite una comprensión más integral de los problemas sociales. Los enfoques sociocríticos fomentan la
reflexión critica entre los investigadores y la comunidad, lo que promueve un cambio social importante.
Este método no solo tiene como objetivo comprender los problemas, sino también cuestionar las estructuras de poder y las desigualdades que los sustentan. Al involucrar a los jóvenes investigadores en procesos de investigación participativa, se les da la oportunidad de "ser agentes de cambio en sus comunidades*, lo que puede conducir a soluciones mas justas y equitativas".