La unidimensional es favorable cuando la naturaleza de la relación es únicamente cognoscitiva, y se vuelve negativa cuando la interacción cambia a la naturaleza de las relaciones afectivas ya sean amorosas o de amistad, en ese sentido la unidimensionalidad  se desarticula en niveles de contacto (visual/verbal), dando paso a la virtualidad.

EJEMPLO: 
KAICE, es una adolescente de 12 años de Arkansas, Estados Unidos, vive con su padre y hermano, pero casi todo el tiempo esta sola en su casa, su padre pensó que a través de internet ella no se iba a sentir tan sola, por lo que le permite el uso de redes sociales y de internet sin supervisión, inicialmente solo interactúa con familiares y con compañeros de su colegio, pero un día entra a una pagina para hacer amigos y conoce a DAVE quien se presenta como un joven de 17 años, su relación inicialmente era únicamente por medio de mensajes de correo, pero después de un tiempo empezaron a hablar por teléfono. 

 

A pesar de que la relación virtual no exige la presencia física de los interlocutores en el mismo espacio, el uso de otras herramientas como las videollamadas, permite conocer la imagen de cada uno desde donde se encuentra.

EJEMPLO:
KAICE, es una niña de 12 años, vive en Arkansas con su familia en una casa lejos de la ciudad y no tiene vecinos cerca, por lo que a través de mensajes por internet se comunica con su nuevo ciberamigo, DAIVE de 17 años, a quien conoció en una página cristiana, quien le deja saber de él, que vive en California y que surfea. A pesar de que viven en ciudades diferentes KAICE y DAVE mantienen una relación de amistad muy unida y se comunican todos los días de forma continua por mensajes y llamadas, además empiezan a compartir mas datos de su vida personal y de quienes los rodean. 

Las relaciones que entablamos de forma fisca son de encuentros presentes cara a cara, a diferencia de las relaciones virtuales ya que el contacto se da por medio de computadores o celulares, que al inicio de la relación no son más que un objeto inanimado que nos permite comunicarnos, pero que con el paso del tiempo y de cómo avance la relación virtual toma un significado diferente, representándonos el medio por cual mantenemos la interacción con alguien que no está de forma física, que ya es importante para nosotros y del que formamos un ideal de persona atractiva en su aspecto y moralmente extraordinaria a nuestros ojos, así como de la  relación virtual que tenemos con este.

EJEMPLO: 

A medida que KAICE y DAVE interactúan, su relación virtual se vuelve mas personal, KAICE lo presenta a través de Messenger a todo su circulo social, lo califica como una chico amigable y una persona extraordinaria, por otra parte KAICE tambien empieza a confiarle su vida privada contándole las cosas que le pasan en su hogar y con sus amigas, también le cuenta sobre el accidente en el que perdió la vida su mamá, DAVE siempre parece entenderla y tener las palabras que ella necesita para sentirse mejor, DAVE por su parte le cuenta la historia de una tía, que vive en la misma ciudad de KAICE que se encuentra muy enferma, lo que genera el KAICE un sentimiento de pesar al verse reflejada en el dolor por el sufrimiento de un pariente.

 DAIVE siempre demuestra en su comportamiento, leguaje oral y escrito las características de un joven de 17 años y compagina siempre con las preferencias de KAICE de 12 años. 

KAICE, por medio de la misma pagina de chat cristiano que conoció a DAIVE, empezó una nueva relación con SSCOT, de 14 años, quien vive en la ciudad de Atlanta, KAICE, mantiene conversaciones al mismo tiempo con estos dos jóvenes que viven en ciudades distintas.  

 

·  contexto situacional del hablante: según la interacción que tengamos, el tema o la persona con la que estemos dialogando. 

 

·  emisión acto de habla: uso de símbolos para representar estados anímicos o emoción.

 

·  análisis de la conversación. 

 

ontología del leguaje: conocimiento del ser por la interacción, cuando hablamos reflejamos quienes somos, ideología o preferencias