El maestro hace un diseño para cubir un requisito administrativo y ya en el semi-anonimato que le dan las cuatro paredes del aula, se lleva a cabo una práctica que nada se parece a lo que está plasmado en el papel entregado. Y es que entre tantas responsabilidades que debe cubrir el docente frente al grupo, este proceso, apersar de ser considerado como necesario, se omite o se simula hacerlo por que las necesidas de la práctica docente real frente al grupo son otras muy distintas de las que marca el CNB. Para salvar este trámite sin menoscabar su importancia, se deveria facilitar el trabajo del docente ya que se le exije mucho por parte del MINEDUC, Supervisión, Directores, Coordinadores, Padres de Familia, Alumnos, Incluso Psicologos, Capacitadore, etc.

 Se deveria de diñeñar una Educación de Calidad sin la Saturación de Actividades Ludicas, Culturales  y compromisos en papel que solo atrazan el trabajo del docente que al final de cuentas termina enseñando lo que el tiempo le permita enseñar y no lo que el CNB indica y esto es aconsecuncia de la falta de planificación anual de muchos establecimientos reuniones inesperadas por parte de los supervisores, politicas nada claras por parte del ministerio de Educación con respcto a tener claro cuales son las metas que como país se trazan para mejorar el nivel de Aprendizaje de nuestros alumnos.