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      <title>EL PROCESO EDUCATIVO Y LOS RED by </title>
      <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb</link>
      <description>By Víctor David Zuñiga Rodriguez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-25 04:16:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-28 14:47:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>OBJETIVO DE LA CLASE</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2230177483</link>
         <description><![CDATA[<div>Expresar efectivamente ideas que describan hábitos, hechos y/o rutinas por medio del uso de acciones en presente simple con verbos de acción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 04:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>LOGROS A OBTENER</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2230177708</link>
         <description><![CDATA[<div>* Identificar la estructura gramatical del presente simple con verbos de acción<br>* Reconocer y ejecutar las conjugaciones en tercera persona usando sufijos de manera correcta<br>* Expresar ideas en manera afirmativa, negativa e interrogativa usando todos y cada uno de los pronombres personales &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 04:34:25 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIA A EJECUTAR I</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2230180818</link>
         <description><![CDATA[<div>Por medio de esta página vamos a tener la oportunidad de retomar el tema anterior (to be en forma presente) y adentrarnos a explorar mas sobre este nuevo tema; ademas, iniciaremos con la conceptualización de los componentes útiles para identificar estructuras gramaticales y poder diferenciar los usos de la diferente tipología de verbos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.britishcouncil.co/blog/aprende-ingles/present-simple" />
         <pubDate>2022-06-25 04:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>ANÁLISIS DE CONTENIDO</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2232492880</link>
         <description><![CDATA[<div>Por medio de la plataforma virtual britishcouncil.co podemos encontrar un apoyo en la conceptualización de los tópicos que deseamos que los estudiantes aprendan. Ademas, esta información esta muy bien estructurada, tanto en la parte cohesiva y su coherencia. por otra parte, nos brinda la posibilidad de ejemplificar lo que aprendemos, adquirir las reglas gramaticales y de esa manera poder estructurar nuestras ideas. Por ultimo, cabe resaltar que los temas son organizados por medio de tablas y de mapas mentales, por lo cual, es mas atractivo el adquirir conocimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 13:57:21 UTC</pubDate>
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         <title>LIMITES Y USO</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2232503548</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una plataforma a la cual no se necesita un registro previo para ingresar, por lo tanto es una ventaja; ademas puede servir como apoyo extra clase y de esta manera apoyar o reforzar lo que se desea aprender. Por medio de copia del contenido se puede obtener guías de apoyo conceptual. Como parte limitante, se puede decir que solo fomenta el uso gramatical pero se queda corta en el proceso de aprendizaje de otras habilidades como el habla o la escucha.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 14:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIA A EJECUTAR II</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2232504926</link>
         <description><![CDATA[<div>Con la ayuda de esta pagina tendremos la oportunidad de continuar con nuestra practica de presente simple con verbos de acción. de esta manera, después de realizar una conceptualización podemos continuar con la practica y evaluación de contenidos; pues la plataforma brinda la oportunidad de reconceptualizar tópicos y practicar por medio de la estrategia filling gaps, la cual permite también reconocer errores y aprender de ellos, ya que nos da resultado, tabula los porcentajes y en que fallamos o que acertamos.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/verb-tense/simple-present.html#tema_ejercicios" />
         <pubDate>2022-06-28 14:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>ANÁLISIS DE CONTENIDO</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2232525834</link>
         <description><![CDATA[<div>Este link es muy útil, ya que por un lado vuelve a darnos una explicación gramatical breve, pero a la vez, muy organizada y completa; ademas, da la posibilidad de practicar lo aprendido por medio de ejercicios dinámicos que mostraran si el estudiante a aprendido bien el tema o debe regresar a su conceptualización y como arroja respuestas correctas y erróneas permite hacer un análisis y una retroalimentación de lo trabajado.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 14:34:03 UTC</pubDate>
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         <title>LIMITES Y USO</title>
         <author>davidzzz445</author>
         <link>https://padlet.com/davidzzz445/i1rm3iame23jnlxb/wish/2232526707</link>
         <description><![CDATA[<div>A igual que la primera estrategia, esta también no necesita registros previos para hacer uso de ella. Por otra parte, permite que el estudiante haga su propio análisis y conozca si esta aprendiendo o no lo necesario para lograr su objetivo (también se puede trabajar en binas para afianzar el aprendizaje colaborativo). ademas; con las nuevas opciones de copia y pega de word se puede realizar un documento que permita evaluar estudiantes por medio de un trabajo escrito. por otro laso un limitante es que las evaluaciones o practica serian las mismas para todos los estudiantes y podrían mecanizar las respuestas, la extensión de los ejercicios no es muy amplio y se debería buscar otras estrategias que fomenten la competencia comunicativa, la pronunciación y la interacción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 14:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDOS</title>
         <author>davidzzz445</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 14:36:34 UTC</pubDate>
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