Materiales Didácticos by Bergna Juan Gabriel https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm en-us 2025-04-25 03:57:14 UTC 2025-05-10 00:58:26 UTC hello@padlet.com https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g2a925734a709d859729c88f56d709fdef654d667cb0de512f885882776ee0c0664f2106a54aeb473b33ce975557e3ec9.jpg MATERIALES DIDÁCTICOS jbergna https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3425272647 2025-04-25 16:54:44 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3425272647 ¿Cómo lo hicimos? al5011715 https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3425489137 Realizamos un mapa conceptual sobre los materiales didácticos, su definición, funciones y como los ubicamos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.


Utilizamos el siguiente material bibliográfico:

Morales Muñoz, P. A., (2012). Elaboración de Material Didáctico, Viveros de Asís 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de México, Red Tercer Milenio.

]]> 2025-04-25 21:58:33 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3425489137 Herramientas para creación: al5011715 https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263177 En nuestro caso utilizamos CmapTools, la recomendamos por su facilidad para realizar los mapas y que no tiene limitaciones para exportar los mismos como imágenes.

]]> 2025-04-30 22:53:46 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263177 Ejempos de recursos didácticos: al5011715 https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263242 2025-04-30 22:53:59 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263242 Origen del mapa conceptual al5011715 https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263488 Los mapas conceptuales fueron desarrollados en 1972 por Joseph Novak, quien se interesó por tratar de comprender cuáles son los cambios por los que atraviesan los niños en el proceso de conocimiento de las ciencias. Se basó en la psicología del aprendizaje, propuesta por David Ausubel cuya idea fundamental es que el aprendizaje ocurre por asimilación de nuevos conceptos y proposiciones en una estructura conceptual y proposicional ya existente que tiene el aprendiz.


Iriarte, F. (2010). El papel de los mapas conceptuales en la organización del pensamiento de los estudiantes.

]]> 2025-04-30 22:54:43 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3432263488 COMO CREAR UN MAPA CONCEPTUAL Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS jbergna https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3444094155 2025-05-10 00:26:49 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3444094155 Recursos didácticos digitales: jbergna https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3444098655 2025-05-10 00:39:34 UTC https://padlet.com/jbergna/i1nqwfciqutf3szm/wish/3444098655