(핵심질문) s회사의 결정을 어떻게 생각하나요?

(탐구질문) 약값이 왜 이렇게 비싸다고 생각하나요?

사회:

(핵심질문) 시간이 지남에 따라 지역사회는 어떻게 변화하는가?

실과:

(핵심질문) 우리의 선택과 행동이 환경에 어떤 영향을 미치는가?

(핵심질문) 자연과 관련된 나의 경험을 떠올렸을 때 자연에 대한 나의 마음은 어떠한가요?

(탐구질문) 중심문장과 뒷받침 문장을 어떻게 구분했나요?

(핵심질문) 용수철 저울로 무게 재는 방법은 무엇인가요?

(탐구질문) 용수철 저울의 원리는 무엇인가요?

(핵심질문): 이 그림들의 공통점은 무엇일까요? (힌트: ㅈㅎㅅ)

(탐구질문): 화가들은 왜 자화상을 그릴까요?, 자화상을 사실적으로 그리려면 어떻게 해야 할까요?

(핵심질문)메모를 잘하는 방법에는 무엇이 있을까요?

진로:

(핵심질문) 나의 성격과 흥미에 맞는 직업은 무엇일까요?

과학:

(핵심질문) 생물에게 도움을 주는 로봇을 어떻게 만들까요?

(핵심질문) 이야기를 읽고 인물의 성격을 어떻게 파악할 수 있을까요?

진로:

(탐구질문) 세상에 필요 없는 직업이 있을까요?

(핵심질문) 나의 성격과 흥미에 어울리는 직업에는 무엇이 있을까요?

(핵심질문) 글을 읽고 인물의 성격을 파악하는 방법에는 무엇이 있을까요?

(탐구질문) 모든 다람쥐가 도토리를 까먹지 않았다면 어떻게 됐을까?

(탐구질문) 줄무늬가 소극적인 성격이었다면 어떤 일이 벌어졌을까?

(핵심질문) 글을 읽고 인물의 성격을 파악하는 방법에는 무엇이 있을까요?

(탐구질문) 잭슨이 할아버지께 편지를 쓰지 않았다면 무슨 일이 생겼을까요?

(탐구질문) 장미꽃이 망가졌다면 인물들의 관계가 어떻게 됐을까요?

(핵심질문) 우리나라의 교통수단은 어떻게 발전했을까요?

(탐구질문) 2050년의 교통수단은 어떤 모습일까요?

(핵심질문) 공을 이용한 움직임에는 무엇이 있을까요?

(핵심질문) 우리나라 국민의 기본권과 의무 사이의 바람직한 관계는 무엇일까요?

국어:

(핵심질문) 토의를 올바르게 하기 위해 우리가 갖춰야할 태도는 무엇이 있을까요?

(핵심질문) : 보여주는 그림에서 공통점과 차이점은 무엇일까요? (힌트 : 산, 재료)

(탐구질문) : 같은 풍경을 보고 작가는 왜 다르게 표현했을까요?, 나라면 산을 보고 어떤 재료를 사용하여 표현할 것 같나요? 그 이유는 무엇인가요?

(핵심질문) 말을 우아하게 하는 방법에는 무엇이 있을까요?

(탐구질문) 말을 다른 것에 비유한다면 어떻게 비유할 수 있을까요?

(탐구질문) 말은 어떻게 해야 독이 아닌 약이 될 수 있을까요?

(탐구질문) 나의 언어생활을 돌아보고 반성할 점에는 무엇이 있을까요?

(핵심질문) 기행문이 가지고 있는 특성이 무엇일까요?

(탐구질문) 여행을 다녀오고 나서 어떤 것들이 기억에 남나요?

사회:

(핵심질문) 기본권과 의무가 충돌할 때 해결할 수 있는 방법은 무엇이 있을까요?

(탐구질문) mm 단위는 왜 필요할까요?

사회:

(핵심질문)

친구들이 가져온 옛날 물건이나 자료에서 알 수 있는 사실은 무엇인가요?

(핵심질문) 신선한 식품이란 무엇일까요?

(탐구질문) 식품을 신선하게 보관하지 않으면 어떻게 될까요?

(탐구질문) 견과류는 왜 밀봉하여 서늘한 곳에 보관해야 할까요?

: 실시간으로 학생들의 문제 풀이 진행 상황이 보여서 좋음

: 시험 후 학생들의 정답률과 오답을 확인할 수 있어서 좋음

(장단점)

• 로그인 방법이 매우 간단함에도 불구하고 끝까지 못 들어오는 아이들이 있었습니다.

• 화이트보드 기능을 활용해 캐치마인드로 기능을 익히게 하니 아이들이 좋아했습니다.

• 모둠활동 시 같은 모둠 아이들이 넘기거나 하는 행위들이 모둠원 모두에게 표시되어 불편하였습니다.(저의 기능 이해도 부족 때문인지도 모르겠습니다.)

(수업 후 느낀점)

• 새로운 기능을 도입하여 수업을 진행해봤다는 점에서 의의가 있고 스스로의 수업 효능감이 올라감. 아이들이 흥미 있어 하기는 하나 익숙해지는 시간이 필요할 것 같음. 적절한 과목을 선택한다면 하이러닝을 사용하는 것이 수업의 완성도를 더 높일 것 같음.