<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Código de la niñez y adolescencia en Honduras by Carol Jalexa Hernandez Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-02 22:27:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-03 04:33:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Código de la niñez y adolescencia en Honduras</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811479535</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Qué es el Código de la Niñez y Adolescencia en Honduras?</p><p>El objetivo general del presente <strong>Código</strong> es la protección integral de <strong>los niños</strong> en los términos <strong>que</strong> consagra la Constitución de la República y la Convención sobre los Derechos del Niño, así como la modernización e integración del ordenamiento jurídico de la República.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSfU59yyGRD2uxhxCbAwUZvn335I-cNyjZQQQ&amp;usqp=CAU" />
         <pubDate>2023-12-02 22:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811479535</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vídeo que explica mas a fondo sobre el código de la niñez y adolescencia en Honduras</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811536218</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/YJc1oIYM0oc" />
         <pubDate>2023-12-03 03:17:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811536218</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derechos y libertades de los niños</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811538604</link>
         <description><![CDATA[<p>En el Articulo 11. Los niños tienen derecho a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la dignidad, a la libertad personal, a expresar su opiniones, a la nacionalidad, a la identidad, al nombre, a la propia imagen, a la educación, a la cultura, al deporte, a la recreación y tiempo libre, al medio ambiente y a los recursos naturales y a la familia.</p><p>ARTICULO 6.- El Gobierno de la República, por medio de los organismos que más adelante se determinan, velará por el estricto cumplimiento de los derechos de los niños establecidos en este Código y en los tratados o convenios internacionales de los que Honduras forme parte. Con tal fin, adoptará las medidas económicas, sociales y culturales que sean necesarias para brindarle apoyo a la familia y a la comunidad, con miras a crear condiciones que hagan posible el sano y pleno desarrollo de los niños.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://image.isu.pub/191029144348-23cc3aa7e11e81c1cfaf9e0754acb37f/jpg/page_1_thumb_large.jpg" />
         <pubDate>2023-12-03 03:27:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811538604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derecho a la vida</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811539716</link>
         <description><![CDATA[<p>ARTICULO 12.- Todo ser humano tiene derecho a la vida desde el momento de su concepción. El Estado protegerá este derecho mediante la adopción de las medidas que sean necesarias para que la gestación, el nacimiento y el desarrollo ulterior de la personase realicen en condiciones compatibles con la dignidad humana. </p><p>ARTICULO 15.- Se prohibe la experimentación o manipulación genética, contrarias a la dignidad, integridad y al desarrollo físico, mental o moral del ser humano.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://quo.mx/wp-content/uploads/2023/08/porque-es-importante-el-derecho-a-la-vida.webp" />
         <pubDate>2023-12-03 03:32:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811539716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dereccho a la salud</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811544422</link>
         <description><![CDATA[<p>ARTICULO 21.- Quienes expendan o donen a los niños, cigarrillos, licores, sustancias estupefacientes, pegamentos, sustancias tóxicas o volátiles o cualquier otro producto que pueda provocarle daño a su salud, o los induzcan a su uso y consumo, serán sancionados con multa de tres mil (Lps.3,000.00) a seis mil (Lps.6,000.00) lempiras. Dicha sanción se aplicará sin perjuicio de las demás que establezcan el Código Penal u otras leyes especiales. </p><p>ARTICULO 22.- Los centros de atención de la salud y los hospitales públicos están obligados a prestarle atención inmediata a los niños que la requieran en caso de emergencia, aun sin el consentimiento de sus padres o representantes legales. Ninguna excusa será válida para no darle cumplimiento a esta disposición. Dicha atención en caso alguno, podrá tener como propósito la ejecución de un acto considerado por el Derecho vigente como doloso o culposo. Los representantes de los centros y hospitales a que este artículo se refiere adoptarán las medidas necesarias para informar a los padres o representantes legales, en el menor tiempo posible, del tratamiento dispensado a los niños.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.booksb2bportal.com/covers/31/9789243590288_L.jpg" />
         <pubDate>2023-12-03 03:52:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811544422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derecho a la dignidad, a la libertad y a la opinión</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811545085</link>
         <description><![CDATA[<p>ARTICULO 24.- La dignidad forma parte de la personalidad de los niños. Es deber, por consiguiente, de todas las personas, velar por el respeto de tal derecho y de proteger a los niños contra cualquier trato inhumano, violento, aterrorizante, humillante o destructivo, aun cuando se pretenda que el mismo se debe a razones disciplinarias o correctivas y quien quiera que sea el agente activo. </p><p>ARTICULO 25.- Habida cuenta de su madurez, los niños tendrán derecho a conocer su situación legal y a ser informados sobre las facultades o derechos de que gozan. </p><p>ARTICULO 26.- Los derechos patrimoniales de los niños, incluida la propiedad intelectual y los derechos de autor, gozan de la protección del Estado. Las leyes especiales regularán esta materia</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.opinion.com.bo/media/opinion/images/2014/12/29/2014S5147.jpg" />
         <pubDate>2023-12-03 03:55:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811545085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derecho a la nacionalidad, identidad y al nombre</title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811545302</link>
         <description><![CDATA[<p>ARTICULO 29.- Todo niño tiene derecho a una nacionalidad, a su identidad personal, a poseer un nombre y apellido y a saber quiénes son sus padres. Estos derechos son imprescriptibles.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://maguared.gov.co/wp-content/uploads/2017/11/Meme-03-Cuentos-derechos.jpg" />
         <pubDate>2023-12-03 03:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811545302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Derecho a la educación </title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811546388</link>
         <description><![CDATA[<p>ARTICULO 35.- Los niños tienen derecho a la educación, la cual será organizada por el Estado como un proceso integral y coordinado en sus diversos niveles. La educación, en todos sus niveles, tenderá al logro del desarrollo de la persona humana y a prepararla para el ejercicio pleno y responsable de sus derechos y deberes. Se impartirá de manera que asegure: a. La igualdad de oportunidades para acceder y permanecer en el sistema educativo b. El respeto recíproco y un trato digno entre educador y educando; c. La impugnación ante las instancias correspondientes, de acuerdo con la ley y los reglamentos, de las evaluaciones hechas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje; ch) La formación de organizaciones estudiantiles y juveniles o su participación o permanencia en las mismas; d) La participación en programas de becas de estudio; y, e) El acceso a escuelas públicas gratuitas cercanas a su residencia.</p><p>ARTICULO 39.- Las autoridades escolares, los padres o representantes legales de los niños y los maestros velarán porque el ambiente y tratamiento escolar constituyan un incentivo para evitar la deserción, la repitencia y el ausentismo. La Secretaría de Estado en el Despacho de Educación Pública adoptará las medidas que sean necesarias para que se cumpla el principio de la educación obligatoria. Pondrá en práctica, además, programas alternativos de enseñanza adecuada para la niñez que trabaja.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn-icons-png.flaticon.com/512/2132/2132544.png" />
         <pubDate>2023-12-03 04:01:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811546388</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811549093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cb63Rd6w7k8" />
         <pubDate>2023-12-03 04:14:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811549093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión </title>
         <author>202301696</author>
         <link>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811549506</link>
         <description><![CDATA[<p>En este código de la niñez y adolescencia pude descubrir algunos artículos bastantes interesantes y por eso este Padlet se trata sobre eso. Honduras es un país que lamentablemente muchos de estos derechos de los niños no son cumplidos, por ejemplo uno de ellos es el articulo numero 21 que habla sobre el derecho a la salud. Muchas veces padres de estos niños los ponen a vender por las calles así para generar lastima a las personas y poder conseguir atraves de ellos. En Honduras estos niños que son vendedores diabulantes de encuentran mucho niños de entre 5 a 10 años, niños que deberían de estar en sus casas descansando para el día de mañana levantarse y prepararse para su escuela, derecho que también es quitado para muchos. Honduras es un país de baos recursos, sabemos que no es muy desarrollado económicamente y lamentablemente no se pueden cumplir muchos de los derechos que se encuentran en este código que incluso de lo que mencione anteriormente los propios padres son los que le quitan el derecho a sus hijos. Ojala Honduras pueda cumplir un día todos los derechos de sus habitantes al 100% sin que haya preferencias en medio y mejor aun, se pueda cumplir los derechos de aquellos niños sin que su estatus económico sea un impedimento para ellos. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-03 04:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/202301696/i1jv6kzm6os78btm/wish/2811549506</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
