Entwurf:
Zunächst präsentiert die Lehrkraft den SuS eine ausgewählte Sequenz aus dem Film "Vorstadtkrokodile", in der vorherrschende Geschlechterrollen deutlich werden.
Die SuS formulieren im Anschluss spontane Eindrücke, teilen eigene Erfahrungen in Bezug auf Geschlechtsstereotype und bringen spontane Lösungs-/Verbesserungsvorschläge.

komplexe Aufgabenstellung:
Was fällt dir in der Filmsequenz auf? Hast du selbst schon einmal so eine Situation überlegt? Wie würdest du reagieren? (Überlege dir, wie man sich anders verhalten könnte?)