EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA. by Jimena Hernandez Herrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau en-us 2025-04-09 20:21:20 UTC 2025-05-30 15:56:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f34e.png ¿Qué es el aprendizaje cooperativo en el aula? jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403199825 El aprendizaje cooperativo es un método basado en pequeños grupos de estudiantes que trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Se diferencia del aprendizaje individual y competitivo ya que en este se esfuerzan por lograr objetivos en común.

]]> 2025-04-09 20:34:27 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403199825 La ejecución de tareas y el trabajo en equipo susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403207554 2025-04-09 20:44:40 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403207554 LA CLASE COOPERATIVA nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403209420 La propuesta de esta clase implica un enfoque educativo en el que los estudiantes trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes, compartiendo responsabilidades y recursos. Esto fomenta la colaboración, el aprendizaje mutuo y el desarrollo de habilidades sociales.

]]> 2025-04-09 20:47:25 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403209420 ¿Qué se tiene que hacer antes de empezar un trabajo o tarea colaborativa? susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403211825 Antes de que los alumnos comiencen a trabajar, el docente debe explicar dos aspectos fundamentales:


-Qué se espera académicamente (los productos que deben elaborar y objetivos de aprendizaje

-Cómo deben trabajar en equipo (procedimientos cooperativos, roles asignados)

]]> 2025-04-09 20:50:59 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403211825 Materiales didácticos: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403215191 Para que el aprendizaje cooperativo pueda llevarse a cabo se debe organizar el material de acuerdo al objetivo que se quiera alcanzar, se deben organizar de manera estratégica para fomentar la cooperación.

]]> 2025-04-09 20:54:55 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403215191 ¿Qué es la interdependencia positiva? susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403215510 Es la percepción compartida de que “nos necesitamos mutuamente para tener éxito”.

Cada miembro entiende que su esfuerzo individual beneficia a los demás y viceversa.

]]> 2025-04-09 20:55:20 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403215510 Responde la siguiente encuesta... susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403217477 2025-04-09 20:57:53 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403217477 Mira el siguiente video para saber más: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403218486 2025-04-09 20:58:45 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403218486 El tamaño de los grupos: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403222349 Lo ideal es que el grupo este compuesto entre dos o cuatro alumnos, ya que grupos pequeños fomentan mayor participación, control de interacciones y visibilidad de aportes individuales.

]]> 2025-04-09 21:03:35 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403222349 Visualiza el siguiente video sobre el trabajo en equipo susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403223591 2025-04-09 21:05:32 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403223591 La puesta en práctica de la clase cooperativa (funciones) nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403224428 Observar el funcionamiento grupal

Tomar nota

Intervenir estratégicamente



]]> 2025-04-09 21:06:41 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403224428 "Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos, es el progreso. Trabajar juntos es el éxito". Henry Ford susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403228338 2025-04-09 21:12:21 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403228338 Estrategias clave nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403233508 Observar sin interrumpir: Observar sin interrumpir

reforzar positivamente

Corregir con tacto

]]> 2025-04-09 21:20:20 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403233508 ¿Cómo se evalúa? susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403234095 Es esencial evaluar qué se aprendió y cómo se aprendió. Esta evaluación debe ser tanto individual como grupal.



1. Evaluación individual

Esta asegura la responsabilidad personal de cada alumno.

2. Evaluación grupal

Evalúa el rendimiento colectivo del grupo.

]]> 2025-04-09 21:21:22 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403234095 La conducta deseable: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403236555 Al tener una buena organización ayudara a prevenir conductas no deseadas. La conducta esperada es que el alumno participe de forma activa y colabore con con los demás aportando sus experiencias y conocimientos para alcanzar el objetivo.

]]> 2025-04-09 21:24:46 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403236555 ¿Qué es lo ultimo que se hace en un trabajo grupal? susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403237753 Por ultimo se da el procesamiento grupal que es un momento de metacognición en el que los estudiantes analizan cómo funcionó su grupo.

Ayuda a identificar fortalezas, debilidades y estrategias para mejorar.

]]> 2025-04-09 21:26:06 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403237753 Instrumentos útiles nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403238280 Listas de cotejo: para registrar conductas observables como participación, respeto, cumplimiento de roles.

Retroalimentación durante la clase: no esperar al final para intervenir si algo necesita corrección.


]]> 2025-04-09 21:26:53 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403238280 Juega y descubre los elementos para trabajar en equipo: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403238903 2025-04-09 21:27:52 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403238903 RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA susanamurillorodriguez https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403240504 2025-04-09 21:30:05 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403240504 El cierre de la clase nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403241714 Componentes del cierre:

1. Resumen académico:

2. Evaluación grupal e individual:

3. Refuerzo de logros:

4. Orientación para la próxima clase:



]]> 2025-04-09 21:32:10 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403241714 La supervisión de la conducta de los alumnos nayeliguadalupelopezgarcia https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403244429 Este capítulo enfatiza que supervisar no es controlar, sino acompañar el proceso de trabajo y reforzar las conductas deseadas.


]]> 2025-04-09 21:36:40 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403244429 Asignación de roles: jimenahernandezherrera https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403245104 Ayudan a garantizar la participación equitativa.

Roles posibles:

De organización: supervisor de tiempo, del tono de voz o tomar notas.

De facilitación: encargado de explicar y fomentar la participación.

De pensamiento crítico: analista, cuestionador o generador de ideas.

]]> 2025-04-09 21:37:46 UTC https://padlet.com/jimenahernandezherrera/i1al58i0q0fb3hau/wish/3403245104