<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Amesten dudan ikastola by Mikel Etxarri</title>
      <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza</link>
      <description>Gure ikastolak, epe motz-ertainean, egin beharko lukeena zaharkituta ez gelditzeko eta gustura aritzeko.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2009-05-11 17:59:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-20 14:51:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>http://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/dtS1I6iha3_thumb.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7772</link>
         <description><![CDATA[<b>Honako esparru hauetan eragin beharko genuke, nire iritziz.</b>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:00:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7773</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Azpiegitura</b></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:01:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7775</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Curriculuma</b></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7776</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Irakasleria</b></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:02:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7777</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Metodologia</b></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:02:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7778</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Antolaketa</b></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:02:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7780</link>
         <description><![CDATA[Ikastola polita, erakargarria, espazio zabal eta komunekin behar bezala apainduta eta dekoratuta.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:06:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7781</link>
         <description><![CDATA[Lorategiak, paseatzeko eremuak, bankuak esertzeko, jolasguneak, arte-lanak apaintzeko...]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:09:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7781</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7782</link>
         <description><![CDATA[Gela malguak, espazio anitzekin, esperimentatzeko materialak gelan bertan, wi-fi, haltzari anitzak (sofak, mahaiak...), argitasuna, koloreak, loreak, koadroak.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:13:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7784</link>
         <description><![CDATA[Gelak konbina daitezke proiektu ezberdinak gauzatzeko, ikasleen batzarrak egiteko... Gurasoek eta ikasleek protagonismoa dute gelen apainketan]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:19:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7785</link>
         <description><![CDATA[Adibide batzuk]]></description>
         <enclosure url="http://www.designshare.com/Awards/2004/submittal/project_image.asp?image=8&amp;project=412" />
         <pubDate>2009-05-11 18:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7786</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste bat</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 18:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7787</link>
         <description><![CDATA[Beste bat]]></description>
         <enclosure url="http://www.designshare.com/portfolio/project/1/800/825-1.jpg" />
         <pubDate>2009-05-11 18:24:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7788</link>
         <description><![CDATA[Beste bat]]></description>
         <enclosure url="http://www.designshare.com/portfolio/project/1/800/808-7.jpg" />
         <pubDate>2009-05-11 18:25:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7789</link>
         <description><![CDATA[Beste bat]]></description>
         <enclosure url="http://www.designshare.com/portfolio/project/1/800/821-1.jpg" />
         <pubDate>2009-05-11 18:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7790</link>
         <description><![CDATA[Espazioak metodologia aktiboago eta eraginkorrago baten mesedean diseinatuta daude. ]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:29:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7791</link>
         <description><![CDATA[Adibideak]]></description>
         <enclosure url="http://www.designshare.com/portfolio/project/1/800/815-4.jpg" />
         <pubDate>2009-05-11 18:30:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7791</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7793</link>
         <description><![CDATA[Eta, oro har, ikastolako espazio guztiak lanerako eta bizitzeko giro atsegin bat lortze aldera pentsatuta daude.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:34:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7796</link>
         <description><![CDATA[Ikastola digitala. Irisgarria, irekia, partaidetza sustatzen duena, askea... Komunitateko kide guztiok gure jarduna eraginkorragoa lortzeko erabiltzen dugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:42:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7801</link>
         <description><![CDATA[Irakasleok ez dugu irakaskuntza ezagutza batzuen transmisio gisa ulertzen. Gizartean dugun funtzioa ulertzen dugu: auzoan, herrian, nazioan, munduan...]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:49:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7803</link>
         <description><![CDATA[Gure esperientziak gure artean partekatzeaz gain, komunitateko beste kideekin ere egiten dugu. Sare ezberdinetan partaideak gara eta elkarrengandik ikasten dugu]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:51:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7808</link>
         <description><![CDATA[Etengabeko formazioaren kontzeptua barneratuta dugu eta hori lortzeko baliabide ezberdinak erabiltzen ditugu gure eguneroko jardunean. Ikaskideekin, bakarka...]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 18:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7810</link>
         <description><![CDATA[Elkarrekin diseinatzen ditugu gure proiektuak eta maila-ziklo-etapa ezberdinen arteko kolaborazioa eta elkarreragina gauzatzeko, saioak antolatzen ditugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:01:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7812</link>
         <description><![CDATA[Metodologia anitzak erabiltzen ditugu konpetentziak lortze aldera. Lortu nahi dugunaren araberako metodologia egokia bilatzen ahalegintzen gara.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:04:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7816</link>
         <description><![CDATA[IKT baliabideak normaltasun osoz erabiltzen ditugu gure jardunaren esparru guztietan eta uneoro. Irakasleok konektatuta gaude]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7820</link>
         <description><![CDATA[Ebaluazioaren ikuspegi pedagogikoa da gure lanaren ardatz eta gure diseinu kurrikularren abiapuntua. Ikasleak hobeto gidatu eta laguntzeko erabiltzen dugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:14:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7822</link>
         <description><![CDATA[Gurasoak ez ditugu fiskaltzat jotzen,  aitzitik, etengabeko komunikazioa bilatzen dugu elkarrekin jarduteko. Ikasleen aurrerapenen jarraipena egiteko aukera]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:17:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7823</link>
         <description><![CDATA[Gure artean ohikoa da elkarren arteko errekonozimendua. Antzinatasunaz gain, bestelako baloreak aintzat hartzen dira gure lana saritzeko.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:29:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7823</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7825</link>
         <description><![CDATA[Curriculum irekia, malgua eta irakasleok egokituta darabilgu. Ikasteko tresna bat bezala hartzen da eta ez gure askatasuna mugatzen duen tresna bezala.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 19:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7840</link>
         <description><![CDATA[Etengabe aldatzen den gizartean eduki itxiek ez dute lekurik. Testu-liburuek nahiz liburu digital itxiek ez dute lekurik gure curriculumean. ]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:10:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7842</link>
         <description><![CDATA[Errealitatean oinarritutako material aske eta irekiak dira gure curriculumaren ardatz. Gureak ekoiztuz eta besteenak eraldatuz edo konbinatuz osatzen da gurea]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:11:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7843</link>
         <description><![CDATA[Curriculuma ez da mugatzen gaituen tresna, aitzitik, guztion elkarreragiketek eraikitzen duten sistema malgua, aldakorra eta gure errealitatera egokituta.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:14:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7847</link>
         <description><![CDATA[<p>Ekintza, ikerketa, partaidetza eta esperimentazioan oinarritzen da gure curriculuma. Ezagutza zientifikoaren oinarriak dira eta baita gure curriculumarenak ere.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-11 21:24:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7850</link>
         <description><![CDATA[Gure curriculuma ez da transmititu beharko ezagutza sorta zabala, bizitzarako beharrezkoak diren konpetentziak indartzen dituzten proiektuak, egoerak, edukiak..]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:36:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7851</link>
         <description><![CDATA[Ezagutzak ez dira arloka antolatzen, bizitzan ematen diren esparru zabaletan eta, askotan, nahasturik. Zientzia-teknologia, gizarte zientziak eta hizkuntza adib]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7852</link>
         <description><![CDATA[Ordutegiak malguak dira eta irakasle ezberdinak batera aritzen dira esparru zabal horien lanketa gidatzen, antolatzen... Ikasgaiak ez dira ordutegien ardatz.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:47:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7853</link>
         <description><![CDATA[Ikastolaren hezkuntz proiektua eta curriculuma elkarreragiten dute eta elkarren mesedean daude. Aldaketak ikastolako komunitateak bereak egiten ditu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 21:53:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7854</link>
         <description><![CDATA[Curriculumaren ebaluazioa gure jardun pedagogikoa hobetzeko ezinbesteko tresna da. ]]></description>
         <pubDate>2009-05-11 22:00:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/7854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10509</link>
         <description><![CDATA[Ikastea esperimentatzea, ukitzea, manipulatzea.. bada, aulkiak eta mahiak besterik ez dituzten gelak esperimentazio laborategiak bihurtu ditugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10510</link>
         <description><![CDATA[Teoria-praktika banaketarekin amaitu. Egiten dugun heinean ikasten baitugu. Beraz, gauzak egin ditzagun eta ikasleak gauzak egiten jar ditzagun.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:47:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10511</link>
         <description><![CDATA[Ikasleen aurrezagutzak, iritziak, nahiak... aintzat hartu, ezagutza eraikitzen hasteko eta motibazioa sustatzeko.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:48:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10512</link>
         <description><![CDATA[Ikasleen ezagutza sakona (ratio egokiak) gidatzeko, aholkuak emateko, zuzentzeko... Orkestra zuzendariak gara, baina musika eurek jo behar dute. ]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:51:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10513</link>
         <description><![CDATA[Askotariko metodologiak eta baliabideak erabili era askotako arazoei aurre egiteko. ]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:53:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10514</link>
         <description><![CDATA[Ebaluazioaren alderdi hezitzailea nagusitzen da. Ikaslearen ikas prozesua ez ezik, sekuentzia didaktikoa ere ebaluatzen dugu hobekuntzak diseinatzeko. Taldeka.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 09:56:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10515</link>
         <description><![CDATA[IKTen erabilera gardena da eta maila guztietan. Ez dira osagarriak, prozesuaren funtsezko elementuak dira balio erantsia edo aukera berriak eskaintzen dutenean.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:00:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10516</link>
         <description><![CDATA[Pertsonak bere osotasunean hezten ditugu. Ezagutzak ez dira gure ardatz bakarra, balore eta jarrerei garrantzia handia ematen diegu eta ebaluagarriak dira.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:04:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10517</link>
         <description><![CDATA[Maiz, gelan irakasle bat baino gehiago aritzen gara elkarlanean eta gure jarduna egokituta dugu horrek eskaintzen dituen aukera berriaz baliatzeko.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:06:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10519</link>
         <description><![CDATA[Ikastea prozesu soziala da. Besteekin, besteengandik... ikasten dugunez, ikaskuntza dialogikoa gure jardunaren ardatz bat da. Komunitate dialogikoa osatzen dugu]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:10:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10520</link>
         <description><![CDATA[Ikaskuntzak esfortzua eskatzen du. Hori gabe, ez dugu ezer lortzen. Beraz, gure ikastolan ikasleen ahaleginek balore handia dute, nahiz emaitza txarra izan.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:12:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10521</link>
         <description><![CDATA[XXI. mendean gaude. Antolaketa eredu zaharrek ez digute balio eta sistema irekiagoa, malguagoa, horizontalagoa... dugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:15:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10523</link>
         <description><![CDATA[Ikastola guztiona da eta komunitateko kide guztiok parte hartzen dugu eguneroko antolaketan. Guraso eta ikasleen partaidetza ez da sinbolikoa eta puntuala.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 10:23:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10591</link>
         <description><![CDATA[Ikastolaren antolaketa malgua eta proiektuetan oinarrituta dago. Proiektu bakoitzarentzat "enpresa txiki" bat antolatzen da eta amaitzen denean, ixten da.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 18:57:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10592</link>
         <description><![CDATA[Gure ikastolak ez du zuzendari bakar bat ezta zuzendaritza finkorik ere. Proiektuen arduradunek osatzen dute uneko zuzendaritza eta lidergoaren ardura dute.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 18:58:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10597</link>
         <description><![CDATA[Erabakiak hartzeko eta ildo nagusiak zehazteko, "ideia jasak" antolatzen dira partaidetza anitza dutelarik (guraso, irakasle, ikasle eta bestelakoak)]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 19:01:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10598</link>
         <description><![CDATA[Ikastolaren Hezkuntz Proiektua etengabe egokitzen da eta bere lorpenaren aldera baliabideak eta ekimenak bideratzen dira. Komunitateak parte hartzen du horretan]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 19:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10602</link>
         <description><![CDATA[Talde iraunkor bat dago non komunitateko kide guztiek parte hartzen duten ikastolaren analisian eta etorkizuneko erronken diseinuan. Herriko ordezkariak daude.]]></description>
         <pubDate>2009-05-16 19:18:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10687</link>
         <description><![CDATA[Erabakiak hartzeko, ez dugu burokraziarik. Prozesua oso dinamikoa da eta guztion iritzia jasotzeko aukera bermatuta dago gure sarearen bidez.]]></description>
         <pubDate>2009-05-17 11:28:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10688</link>
         <description><![CDATA[Guztiok gara, edo izan gaitezke, proiektu guztien partaide. Sarea darabilgu guztien berri izateko eta parte hartzeko. Hainbat proiektu erabat irekiak ditugu.]]></description>
         <pubDate>2009-05-17 11:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10689</link>
         <description><![CDATA[<p>Komunitatearekin partekatzen ditugun egitasmo eta proiektuetan era guztietako kolaborazioak jasotzen ditugu. Ikastola "irekia" gara.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2009-05-17 11:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10691</link>
         <description><![CDATA[Komunikazioa erraztearren, guztiok konektatuta gaude ikastolak emandako aparatuarekin.]]></description>
         <pubDate>2009-05-17 11:33:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10692</link>
         <description><![CDATA[Ez dugu ordutegi finkorik, baina gure bizitzari garrantzia handia ematen diogunez, lan hitzarmenak ezarrita duena ez dugu inoiz gainditzen.]]></description>
         <pubDate>2009-05-17 11:35:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/10692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mikel Etxarri</title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/17153</link>
         <description><![CDATA[Erosotasuna]]></description>
         <enclosure url="http://lh4.ggpht.com/_TwdMv8M3iCc/SiFqFIaibnI/AAAAAAAAAgc/J1un5JJE3zI/s800/erosotasuna.jpg" />
         <pubDate>2009-05-30 17:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/17153</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075019</link>
         <description><![CDATA[<p>Adibide bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/bf0fcf7001693aa84897183f6437e163.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075019</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075089</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste adibide bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/1f09945c54d20deb3dd9a71b487a4c50.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:30:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075089</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075120</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/78acd0955242638423f0b14d9c3a933c.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:33:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075120</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075124</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/8ea155846c4d11bf9682dfe3304ee707.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:34:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075124</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075245</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/d82283d9cf758a11997e30003b76243e.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:50:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075245</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>miketxarri</author>
         <link>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075249</link>
         <description><![CDATA[<p>Beste bat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130825/2cfbac57a0ef7943af15dcc1bb9f8d84.jpg" />
         <pubDate>2013-08-25 14:51:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miketxarri/jakintza/wish/12075249</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
