Γλώσσα: Σήμερα στο σχολείο κάναμε τις σελ. 5 και 6 από το Τετράδιο Πρώτης Γραφής (ΤΠΓ) και για το σπίτι έχουν τη σελίδα 7.

Κάποιοι μαθητές δεν είχαν σήμερα το σωστό ΤΠΓ .

Καλό θα ήταν να προμηθευτείτε αυτό που σας στέλνω σε φωτογραφία, διαφορετικά θα δουλεύουμε με φωτοτυπίες.

Υπενθύμιση: Βοηθάμε τα παιδιά να γράφουν με τη σωστή φορά.

Σήμερα στη Γλώσσα προχωρήσαμε στο ΒΜ στις σελ. 12 και 13 και στο ΤΕ στη σελ. 9. Τα παιδιά θα διαβάσουν πολλές φορές τις λέξεις αυτές στο σπίτι για να τις αναγνωρίζουν με ευκολία και θα γράψουν με όμορφα γράμματα το ΤΠΓ (σελ. 8).

Στα Μαθηματικά σελ. 16, 17 του ΒΜ και για το σπίτι με όμορφους αριθμούς συμπληρώνω το 3 στο τετράδιο με τα κουτάκια.

Υπενθύμιση και παράκληση:

• Συνδετήρες στα τετράδια και στα βιβλία.

• Κάνουμε και καμιά επανάληψη στα παιχνίδια με τα στερεά και τα σχήματα μες στο σαββατοκύριακο.

Καλό σαββατοκύριακο και καλή ξεκούραση!

Στη Γλώσσα κάναμε τη σελ. 14 στο ΒΜ και ξεκινήσαμε τη φωτοτυπία που θα ολοκληρώσουν οι μαθητές στο σπίτι.

Για το σπίτι γράφουν όμορφα, καθαρά και με τη σωστή φορά τον αρ. 4 στο τετράδιο με τα κουτάκια.

Γλώσσα: σελ.16 ΒΜ και σελ 12 ΤΕ. Καλό είναι να διαβάζουμε και τις προηγούμενες συλλαβές και λέξεις κάθε μέρα. Για το σπίτι ΤΠΓ στη σελ. 11.

Μαθηματικά: σελ. 16, 17 και στο σπίτι γράφουν τον αριθμό 5 στο τετράδιο με τα κουτάκια.

Γλώσσα: Σήμερα κάναμε τη σελ 17 του ΒΜ και τη σελ. 13 από το ΤΕ. Για το σπίτι κάνουμε με υπέροχα γράμματα τη σελ. 12 του ΤΠΓ.

Διαβάζουμε και από το βιβλίο και από το βίντεο πολλές φορές το μάθημα.

Η δασκάλα των δεξιοτήτων ζήτησε για τους μαθητές έναν φάκελο με κουμπάκι ή με λάστιχα για τις εργασίες τους. Αυτόν που είχατε αγοράσει στην αρχή έχοντας την εντύπωση ότι θα κάνουμε μαζί το μάθημα αυτό. Μην ξεχάσετε να γράψετε και το όνομα των παιδιών.

Σήμερα το μάθημα μας έχει πολλά καινούρια γράμματα και συλλαβές γι' αυτό θα μείνουμε σε αυτό και την επόμενη εβδομάδα (σελ. 18-19)

Δεν έχουμε ΤΠΓ, μόνο τη φωτοτυπία για το σπίτι και επανάληψη ότι κάναμε μέχρι σήμερα.

Σήμερα κάναμε επανάληψη σε όλες τις συλλαβές και τις λέξεις που κάναμε από την αρχή. Η εργασία αυτή είναι για τους μαθητές που έλειπαν. Στο σπίτι θα κάνουν το ΤΠΓ, σελ. 13.

Μαθηματικά: κεφ. 5, ΤΕ.

Στο σπίτι ολοκληρώνουν τη φωτοτυπία που ξεκινήσαμε στο σχολείο και γράφουν στο πράσινο τετράδιο τον αριθμό 7. Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 6 στο ΒΜ.

Στο σπίτι το ΤΠΓ σελ. 14.

Μαθηματικά: ΤΕ, κεφ. 6.

Στο σπίτι το πράσινο τετράδιο (αριθμός 8).

Σήμερα κάναμε τις σελ. 14 και 15 του ΤΕ στη Γλώσσα.

Στο σπίτι να διαβάσουν τις συλλαβές και τις λέξεις που είναι μέσα στο κάστρο της σελίδας 15 του ΤΠΓ. Καλό είναι να διαβάσουν και όσες λέξεις ή προτάσεις μπορούν από τα σκαλιά του κάστρου.

Στα μαθηματικά έχουν στο πράσινο τετράδιο τον αριθμό 9.

Αύριο θα κάνουμε την πρώτη μας εκδρομή και οι μαθητές θα έχουν μαζί τους μια μικρή τσάντα με το φαγητό τους. Καλό θα ήταν να έχουν μαζί τους καπελάκι και αντηλιακό.

Σήμερα τελειώσαμε την επανάληψη της 1ης ενότητας.

Από αύριο καλό είναι να έχουν τα παιδιά μαζί τους και το τετράδιο της ορθογραφίας.

Σήμερα μπήκαμε στη 2η ενότητα του βιβλίου μας.

Από δω και στο εξής το μάθημά μας θα ακολουθεί (σε γενικές γραμμές) μια ρουτίνα. Την 1η μέρα θα κάνουμε το ΒΜ και τη 2η μέρα το ΤΕ και στο σπίτι το ΤΠΓ, όπου θα μαθαίνουν πολύ καλά και την ορθογραφία που θα μας υπενθυμίζει η κουκουβάγια του ΤΠΓ. Από αύριο καλό είναι να έχουν το τετράδιο της ορθογραφίας κάθε μέρα.

Για αύριο έχουμε στο ΒΜ σελ. 22-23, όπου τα παιδιά θα διαβάσουν το σκιασμένο μέρος του μαθήματος τουλάχιστον 10 φορές (το σημειώσαμε άλλωστε στο βιβλίο).

Σήμερα κάναμε τις σελ. 16-17 του ΤΕ και κάναμε ένα φυλλάδιο εργασίας. Για το σπίτι κάνουν τις σελ. 16 και 17 του ΤΠΓ. Προσέχουμε να κάνουν όμορφα γράμματα και μαθαίνουμε τις λέξεις αλάτι και παλάτι για ορθογραφία που θα τη γράψουμε αύριο το πρωί.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 8 του ΒΜ και έχουμε ένα φυλλάδιο εργασίας για το σπίτι.

Σήμερα γράψαμε την 1η μας ορθογραφία και τα πήγαμε πολύ καλά. Είναι σημαντικό να τη μαθαίνουν πάντα τέλεια.

Στο ΒΜ κάναμε τις σελ. 24 και 25. Για τη Δευτέρα θα διαβάσουν 10 φορές το σκιασμένο μέρος του κειμένου και θα κάνουν τη φωτοτυπία.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ 8 στο ΤΕ και στο σπίτι έχουν ένα φυλλάδιο εργασίας.

Καλό σαββατοκύριακο!

Στα πλαίσια του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ

(Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών) στο οποίο συμμετέχει όλο το σχολείο, το τμήμα μας (Α2΄) κέρδισε το βραβείο της εβδομάδας το οποίο είναι παρακολούθηση μιας ταινίας στην αίθουσά μας.

Στη γλώσσα σήμερα κάναμε το ΤΕ (σελ. 18-19). Για το σπίτι θα γράψουν το αντίστοιχο δισέλιδο (18-19) στο ΤΠΓ και θα μάθουν πολύ καλά την ορθογραφία (πίτα, τόπι).

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 9 και στο ΒΜ και στο ΤΕ γιατί ήταν πολύ εύκολο για όλους.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 26-27 του ΒΜ και διαβάζω όπως πάντα 10 τουλάχιστον φορές το σκιασμένο μέρος και κάνουν το φύλλο εργασίας.

Το 2ο δίωρο παρακολουθήσαμε την ταινία bee movie.

Αύριο δε θα έρθουν τα παιδιά στο σχολείο, επειδή συμμετέχω στην απεργία της ΔΟΕ.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 20-21 του ΤΕ και για το σπίτι έχουν το ΤΠΓ, ορθογραφία και φωτοτυπία.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 10 στο ΒΜ.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 28-29 του ΒΜ. Διαβάζουμε πολύ καλά το σκιασμένο μέρος του κειμένου και κάνομε τη φωτοτυπία.

Μαθηματικά κάναμε το 10ο κεφ. στο ΤΕ. Γράψαμε επίσης στο πράσινο τετράδιο τα ζευγαράκια του 6 που καλό είναι να προσπαθήσουν τα παιδιά να τα μάθουν.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 22-23 του ΤΕ και το φύλλο εργασίας στο σχολείο.

Στο σπίτι οι μαθητές γράφουν με ωραία γράμματα το ΤΠΓ σελ. 22-23 και μαθαίνουν πολύ καλά την ορθ.

Στην ορθογραφία θα γράφουμε καθημερινά πολλές συλλαβές και λέξεις που σχηματίζονται με τα γράμματα που μάθαμε.

Γλώσσα: σελ. 30-30 ΒΜ.

Φωτοτυπία και πολύ καλή ανάγνωση.

Γλώσσα: σελ. 24-25 ΤΕ. Για τη Δευτέρα ΤΠΓ (σελ. 24-25) και Ορθ.

Μαθηματικά: κεφ. 12 στο ΒΜ και φωτοτυπία.

Γλώσσα: Σελ. 32-33 στο ΒΜ. Πολύ καλό διάβασμα και φωτοτυπία για το σπίτι.

Μαθηματικά: Κεφ. 12 στο ΤΕ.

Γλώσσα: Στο ΤΕ κάναμε τις σελ. 26-27 και κάναμε ένα φύλλο εργασίας που πρέπει να ολοκληρωθεί στο σπίτι. Επίσης στο σπίτι θα κάνουν τις σελ. 26-27 του ΤΠΓ και θα μάθουν την ορθ.

Και λίγη ακόμη εξάσκηση με τα ζευγάρια του 7.

Μαθηματικά: Κεφ. 13 στο ΤΕ.

Η σημερινή φωτοτυπία των μαθηματικών για τους μαθητές που έλειπαν.

Σήμερα κάναμε στο ΤΕ τις σελ. 28-29.

Για το σπίτι έχουμε το ΤΠΓ, Ορθογραφία και τη φωτοτυπία.

Μαθηματικά: κεφ. 14, ΒΜ.

Στη γλώσσα κάναμε στο ΒΜ τις σελ. 36-37. Πολύ καλή ανάγνωση το σκιασμένο κείμενο.

Μαθηματικά: κεφ. 14 στο ΤΕ.

Γλώσσα: Γράφουμε το ΤΠΓ με τα καλύτερά μας γράμματα και μαθαίνουμε πολύ καλά την ορθογραφία. Ολοκληρώνουμε και τη φωτοτυπία.

Μαθηματικά: κεφ.15 και στο ΤΕ και στο ΒΜ.

Γλώσσα: Σελ. 38-39 στο ΒΜ. Πολύ καλό διάβασμα και φωτοτυπία.

Μαθηματικά: κεφ. 16 ΒΜ.

Ολοκληρώσαμε σήμερα το ΤΕ με το γράμμα Ρρ. Για αύριο ΤΠΓ και ορθογραφία.

μπορούν τα παιδιά να κάνουν λίγη εξάσκηση διαβάζοντας τις προτάσεις της φωτοτυπίας.

Για το σπίτι έχουμε μία φωτοτυπία που δυστυχώς δεν μπορώ να ανεβάσω σήμερα στην padlet για τους μαθητές που έλλειπαν.

Γλώσσα:Στο ΒΜ το μάθημά μας είναι: Ιστορίες. Διαβάζουμε πολύ καλά και κάνουμε τη φωτοτυπία για τη Δευτέρα.

Στα μαθηματικά ολοκληρώσαμε το ΤΕ και τη Δευτέρα θα τους μοιράσω το καινούριο τεύχος. Αυτό μπορείτε να το κρατήσετε στο σπίτι.

Αύριο καλό είναι να έχουν μαζί τους μόνο την κασετίνα με ξυλομπογιές και ψαλίδι.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 34-35 στο ΤΕ. Για αύριο ΤΠΓ, ορθογραφία και φωτοτυπία.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφ. 17.

Σήμερα μπήκαμε στη γλώσσα στην κόκκινη ενότητα όπου το 1ο μάθημα είναι στις σελ. 46-47 στο ΒΜ. Τώρα όπως καταλάβατε θα διαβάζουμε πάρα πολλές φορές το ροζ κομμάτι του κειμένου.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 18 στο ΒΜ.

Αύριο που θα πάμε εκδρομή τα παιδιά θα έχουν μαζί τους μόνο μια μικρή τσάντα με το φαγητό τους.

Σήμερα ολοκληρώσαμε το ΤΕ σελ. 40-41. Γράφουμε το ΤΠΓ και μαθαίνουμε πολύ καλά την ορθογραφία.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 18 στο ΤΕ.

Γλώσσα: ΒΜ, πολύ καλό διάβασμα στη σελ. 48.

Μαθηματικά: Ξεκινήσαμε τη ζωγραφιά της φωτοτυπίας (με πολλές προσθέσεις)που θα ολοκληρώσουν στο σπίτι.

Γλώσσα: ΤΕ, σελ.40-41. Για αύριο ολοκληρώνουμε στο σπίτι τη φωτοτυπία και γράφουμε το ΤΠΓ. Δεν ξεχνάμε να μάθουμε πολύ καλά την ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΒΜ, σελ. 52-53.

Γλώσσα: ΤΕ σελ. 42-43.

Για το σπίτι το ΤΠΓ, μαθαίνουμε πολύ καλά την ορθογραφία και φωτοτυπία.

Σήμερα κάναμε τη σελ. 15 στο ΒΜ και επανάληψη όλα τα γράμματα και τις συλλαβές που μάθαμε μέχρι σήμερα. Στο ΤΕ κάναμε τη σελ. 11 και στο ΤΠΓ

Γλώσσα: ΤΕ σελ. 44-45, φωτοτυπία, ΤΠΓ και ορθογραφία.

Δεν ξεχνάμε να κάνουμε εξάσκηση και με αληθινά νομίσματα.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 54-55.

Σήμερα στη γλώσσα ολοκληρώσαμε στο ΤΕ το γράμμα Λλ και για αύριο εκτός από τη φωτοτυπία οι μαθητές έχουν να γράψουν το ΤΠΓ και να μάθουν πολύ καλά την ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΤΕ, κεφ 21.

Γλώσσα: Σελ. 56-57, πολύ καλό διάβασμα.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 48-49 του ΤΕ. Για αύριο οι μαθητές γράφουν το ΤΠΓ και μαθαίνουν πολύ καλά την ορθογραφία.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 22 στο ΤΕ.

Καλό είναι να κάνουν πολλές φορές εξάσκηση στα διαδικτυακά παιχνίδια που ανεβάζω ώστε να μάθουν καλά τα ζευγαράκια του 6, 7, 8, 9 και 10.

Την επόμενη εβδομάδα θα κάνουμε μια χριστουγεννιάτικη κατασκευή και θα θέλαμε (όπως έχω ενημερώσει τους μαθητές) ένα μικρό κουτάκι (άδειο) από σοκολατένια πουράκια ή κάποιο άλλο κυλινδρικό κουτί με πλαστικό καπάκι.

Χθες είχα μια δυσκολία με το internet και στέλνω σήμερα το χθεσινό φύλλο εργασίας στη γλώσσα για τους μαθητές που απουσίαζαν.

Σήμερα πήγαμε στην εκκλησία και δεν κάναμε γλώσσα.

Στη γλώσσα παραμένουμε στο ίδιο μάθημα γιατί έχει δύο γράμματα και μιλήσαμε σήμερα για τις οικογένειες λέξεων και πόσο μας βοηθούν στην ορθογραφία.

Για αύριο γράφουν το Υυ στο ΤΠΓ και μαθαίνουν την ορθογραφία.

Χρόνια πολλά και καλή χρονιά με υγεία και πολλά χαμόγελα, εύχομαι σε όλους σας!

Σήμερα κάναμε το ποίημα της σελ. 60 στο ΒΜ και ακούσαμε το τραγούδι και κάναμε τις επαναληπτικές ασκήσεις 1-7 στο ΤΕ στις σελ. 52,53,54. Την άσκηση 7 την έχουν για πολύ καλό διάβασμα στο σπίτι καθώς και τη φωτοτυπία.

Αύριο θα ήθελα να έχουν όλοι μαζί τους έναν χάρακα.

Σήμερα στη γλώσσα μπήκαμε στην πράσινη ενότητα και κάναμε τις σελ. 62-63 στο ΒΜ. Πολύ καλό διάβασμα το σκιασμένο κείμενο με πράσινο χρώμα.

Στα μαθηματικά κάναμε στο ΤΕ τις σελ. 27-28.

Σήμερα κάναμε τις σελίδες56-57 στο ΤΕ και τη φωτοτυπία η οποία πρέπει να ολοκληρωθεί στο σπίτι από όσους μαθητές δεν πρόλαβαν στο σχολείο. Για αύριο έχουμε επίσης ΤΠΓ και να μάθουν καλά την ορθογραφία.

Στα μαθηματικά κάναμε τις σελ. 68-69 του ΒΜ.

Σήμερα κάναμε τη σελ. 64 και από την 65 μόνο την α΄ άσκηση για να μην μπερδέψουμε και τα 2 γράμματα του μαθήματος.

Στα μαθηματικά ολοκληρώσαμε τις σελ. 28-29 στο ΤΕ.

Σήμερα ολοκληρώσαμε το μάθημα: Με βάρκα και σωσίβιο στο ΒΜ και στο ΤΕ. Στο σχολείο κάναμε στο ΤΠΓ τις σελ. 54-55 και όσοι δεν πρόλαβαν καλό θα ήταν να το ολοκληρώσουν στο σπίτι.

Θα μάθουν επίσης ορθογραφία και την πρόταση: Ένα κουτάβι μέσα στη βροχή και τις λέξεις: βάρκα και βρύση της σελ 55.

Μπήκαμε στην αφαίρεση και η καθημερινή εξάσκηση με μορφή παιχνιδιού είναι χρήσιμο να γίνεται κάθε μέρα.

Σήμερα κάναμε τη σελ. 66 στο ΒΜ της γλώσσας και γράψαμε στο ΤΠΓ τις ασκήσεις του Ωω. Θα διαβάσουμε πολύ καλά το μάθημα και θα μάθουμε καλά την ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ 28 στο ΤΕ.

Σήμερα ολοκληρώσαμε το γράμμα Δδ στο ΒΜ και στο ΤΕ. Κάνουμε τη φωτοτυπία και το ΤΠΓ και μαθαίνουμε πολύ καλά την ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 29 στο ΒΜ.

Εύχομαι περαστικά σε όλα τα παιδάκια! Σήμερα απουσίαζαν 8 μαθητές και ελπίζω από αύριο σιγά σιγά να αυξανόμαστε!

Στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 68-69 στο ΒΜ.

Στα μαθηματικά κάναμε το κεφ. 29 στο ΤΕ.

Ελπίζω να είναι καλύτερα σήμερα τα παιδάκια αν και οι απουσίες παρέμειναν πάρα πολλές.

Εμείς ολοκληρώσαμε το γράμμα Φφ στο ΤΕ και κάναμε στο σχολείο σχεδόν ολόκληρη τη φωτοτυπία. Για αύριο θα έχουμε για διάβασμα ξανά το κείμενο στο ΒΜ. Θα ήθελα να μην αμελούμε την ανάγνωση στο σπίτι (5 φορές) ώστε να βελτιώσουμε την αναγνωστική μας ευχέρεια. Επίσης ΤΠΓ και ορθογραφία.

Σήμερα απουσίαζαν 11 μαθητές οπότε δεν προχωρήσαμε ούτε στη γλώσσα ούτε στα μαθηματικά. Κάναμε μόνο επαναληπτικές ασκήσεις.

Σήμερα ήμασταν περισσότεροι και γι' αυτό προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα στη σελ.70-71 του ΒΜ.

Θα ήθελα να επιμείνουμε αυτό το διάστημα στην ανάγνωση έτσι ώστε οι μαθητές να διαβάζουν δυνατά, καθαρά και πιο γρήγορα. Για τον λόγο αυτό μπορούν να διαβάσουν στο σπίτι μέχρι τη λέξη ξύλο, αλλά πολλές φορές.

Δεν ξεχνάμε να κάνουμε κι άλλη εξάσκηση στην αφαίρεση με μορφή παιχνιδιού ή με ρέστα χρησιμοποιώντας πραγματικά κέρματα. Επίσης μαθαίνουμε να κατεβαίνουμε από το 20 ένα ένα.

Σήμερα ολοκληρώσαμε το ΤΕ με το γράμμα Ξξ και κάναμε αυτή τη φωτοτυπία στο σχολείο.

Για το σπίτι ΤΠΓ και μαθαίνουν πολύ καλά την ορθογραφία (την πρόταση και τις λέξεις) της σελ. 63 του ΤΠΓ.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 72-73 του ΒΜ. Πολύ καλή ανάγνωση το κομμάτι που έχουμε σημειώσει στο κείμενο και τη φωτοτυπία μας.

Μαθηματικά δεν προχωρήσαμε γιατί μέσα από ένα παραμύθι "τα κίτρινα καπέλα" μιλήσαμε και ζωγραφίσαμε για το ολοκαύτωμα μιας και ήταν Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε τις σελ. 66-67 του ΤΕ.

Για αύριο ΤΠΓ και πολύ καλά την ορθογραφία.

Στα μαθηματικά ολοκληρώσαμε το κεφ. 30 στο Τε.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 68-69 στο ΤΕ. Μαθαίνουμε πολύ καλά για αύριο την αλφαβήτα.

Υπενθύμιση

Θα σας παρακαλούσα μέχρι την Παρασκευή που θα παραδώσω τα χρήματα για τις φωτογραφίες να τα στείλετε στο σχολείο ή να επιστρέψετε τις φωτογραφίες. (Ενημέρωση εκ μέρους του Συλλόγου Γονέων)

Σήμερα μπήκαμε στο καινούριο μας βιβλίο. Πολύ καλό διάβασμα για αύριο.

Μαθηματικά: Το κεφ. 31 στο ΤΕ.

Σήμερα κάναμε στη γλώσσα τις σελ.

6-7 του ΤΕ και στα μαθηματικά τις σελ. 78-79 στο ΒΜ που δεν χρειάζεται να το ξαναφέρουν στο σχολείο γιατί τελείωσε.

Αυτό είναι το καινούριο εβδομαδιαίο πρόγραμμα του τμήματός μας που θα ισχύσει από τη Δευτέρα 3-2-2025.

Σήμερα ολοκληρώσαμε και το ΤΕ στα μαθηματικά οπότε δεν χρειάζεται να το φέρνουν στο σχολείο. Αύριο θα μοιράσω στους μαθητές τα καινούρια τεύχη.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 10-11 στο ΒΜ.

Πολύ καλό διάβασμα (είναι πολύ σημαντικό να αφιερώσουμε λίγο περισσότερο χρόνο στην ανάγνωση και στην ορθογραφία τώρα που τα παιδιά είναι στην α΄τάξη).

ΤΠΓ και πολύ καλό διάβασμα την ορθογραφία. Παρακαλώ να επιμένουμε στην ορθογραφία.

Μαθηματικά: σελ. 13, ΒΜ.

Σήμερα κάναμε τις σελ. 12-13 του ΒΜ.

Τη Δευτέρα στις 9:00 θα επισκεφθούν το σχολείο μας από το κέντρο υγείας Θέρμης για ενημέρωση των μαθητών της Α΄ δημοτικού για την υγιεινή της στοματικής κοιλότητας. Καλό θα ήταν να έχουν μαζί τους οι μαθητές μια οδοντόβουρτσα καθώς θα τους δείξουν τον τρόπο που πρέπει να τη χρησιμοποιούν.

Σήμερα την 4η ώρα ήρθε η οδοντίατρος από το κέντρο υγείας κι έτσι δεν κάναμε μαθηματικά.

Γλώσσα ΤΕ, σελ. 10-11.

Για το σπίτι φωτοτυπία, ΤΠΓ και πάρα πολύ καλό διάβασμα την ορθογραφία.

Γλώσσα: ΤΕ (σελ. 12-13). Κάναμε επίσης στο σχολείο το ΤΠΓ.

Για το σπίτι πολύ καλό διάβασμα στο ΒΜ και την ορθογραφία.

Μαθηματικά στο ΤΕ το κεφ. 33.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 16-17, πολύ καλό διάβασμα το κείμενο.

Μαθηματικά: ΒΜ σελ. 14-15, φωτοτυπία.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφ. 34

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 18

Μαθηματικά: κεφ 35, ΒΜ

Μαθ: κεφ 35, ΤΕ.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 20-21. Πολύ καλή ανάγνωση το σημειωμένο μέρος του κειμένου.

Γλώσσα: ΤΕ, σελ. 20,21, ΤΠΓ και διάβασμα πολύ καλά την ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΤΕ, σελ 16-17.

Γλώσσα: ΤΕ σελ. 22-23, ΤΠΓ (σελ. 78-79) και ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 18-19.

Σήμερα γράψαμε στο ΤΕ τις σελ. 80-81 και προχωρήσαμε στο ΒΜ στις σελ. 24-25.

Πολύ καλό διάβασμα το σημειωμένο μέρος του κειμένου και ορθογραφία. Είναι πολύ σημαντικό να δώσουμε έμφαση στο διάβασμα και στην ορθογραφία τώρα που τα παιδιά είναι στην α΄ δημοτικού.

Σήμερα κάναμε τις σελίδες 24-25 στο ΤΕ στη γλώσσα και στα μαθηματικά το κεφάλαιο 38 του ΤΕ.

Θα ήθελα επίσης να σας ενημερώσω ότι την Παρασκευή 28-2-2025 θα συμμετέχω στην απεργία, οπότε οι μαθητές του Α2΄ δε θα έρθουν στο σχολείο.

Σήμερα ήταν μια διαφορετική μέρα με χορό, παραμύθι, έθιμα και ζωγραφική!

Για όσα παιδιά έλειπαν μπορούν προαιρετικά να κάνουν τις φωτοτυπίες-ζωφραφιές.

Υπενθυμίζω ότι αύριο συμμετέχω στην απεργία και εύχομαι σε όλους ένα όμορφο τριήμερο!

Γλώσσα: ΤΕ σελ. 26-27, πολύ καλό διάβασμα την άσκηση 1 της σελίδας 26, ΤΠΓ και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 39, ΤΕ

Σήμερα είναι η "Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού".

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις κατά της βίας κι έτσι το πρόγραμμα μαθημάτων προσαρμόστηκε αναλόγως.

Για αύριο τα παιδιά θα έχουν το φυλλάδιο.

Γλώσσα: σελ. 28-29 ΒΜ.

Πολύ καλό διάβασμα και το φυλλάδιο

Μαθηματικά: ΒΜ, κεφάλαιο 40

Σήμερα κάναμε τις σελίδες 28-29 στο ΤΕ.

Για αύριο έχουμε το ΤΠΓ σελ. 86-87, το φυλλάδιο και την ορθογραφία που τη μαθαίνουμε πολύ καλά.

Σήμερα κάναμε τη σελίδα 30 του ΒΜ από την οποία έχουμε καλή ανάγνωση τις 2 πρώτες στροφές και τις σελίδες 30 και 31 του ΤΕ. Για το σπίτι το φυλλάδιο.

Στα μαθηματικά το κεφάλαιο 41 του ΒΜ και τις σελ 26-27 του ΤΕ για το σπίτι.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 32-33. Πολύ καλή ανάγνωση και φυλλάδιο.

Επειδή τελείωσε το ΤΠΓ από εδώ και στο εξής θα γράφουμε αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο και τη φράση αυτή θα έχουν για ορθογραφία την επόμενη μέρα.

Είναι σημαντικό να δώσουμε έμφαση τώρα στην πρώτη δημοτικού στην ανάγνωση, στο πώς μαθαίνουμε ορθογραφία και στο να αντιγράφουμε σωστά και με όμορφα γράμματα.

Μαθηματικά: κεφ. 42, ΒΜ.

Σήμερα κάναμε το ΤΕ από το μάθημα "Ένα γράμμα για την Ιωάννα".

Διαβάζουμε πολύ καλά το γράμμα του ΤΕ, γράφουμε αντιγραφή 3 φορές στο κόκκινο τετράδιο την τελευταία άσκηση και το μαθαίνουμε ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφάλαιο 42.

Σήμερα δεν προχωρήσαμε στη Γλώσσα γιατί μάθαμε πώς γράφουμε ένα γράμμα. Έτσι γράψαμε στο κόκκινο τετράδιο ένα γράμμα στη γιαγιά και για το σπίτι οι μαθητές θα γράψουν άλλο ένα σε ένα αγαπημένο τους πρόσωπο.

Σήμερα κάναμε τη σελίδα 34 του ΒΜ.

Διαβάζουν πολύ καλά το σημειωμένο κείμενο και γράφουν 3 φορές αντιγραφή την υπογραμμισμένη φράση " Τώρα διάλεξε. Το πράσινο πακέτο ή τη σακούλα;"

Το μαθαίνουμε πολύ καλά και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφάλαιο 43 ΤΕ.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε τη σελίδα 34 του ΤΕ.

Ανάγνωση την άσκηση 2, 3 φορές αντιγραφή και ορθογραφία την άσκηση 3.

Μαθηματικά: σελ. 39 ΒΜ και σελίδες 32 και 33 στο ΤΕ

Γλώσσα: Πολύ καλό διάβασμα το σημειωμένο μέρος του κειμένου στη 35 του ΒΜ. Δεν έχουμε Αντιγραφή και Ορθογραφία για αύριο.

Μαθηματικά: ΒΜ σελίδες 40-41.

Σήμερα στη γλώσσα κάναμε το ΤΕ στη σελίδα 35. Για αύριο 3 φορές αντιγραφή και Ορθογραφία την τελευταία άσκηση.

Μαθηματικά: ΤΕ σελίδα 35.

Σήμερα κάναμε μόνο τη σελίδα 36 του ΒΜ. Για την Τετάρτη διαβάζουμε πολύ καλά το μάθημα και κάνουμε τη φωτοτυπία.

Στα μαθηματικά σελίδες 42-43 του ΒΜ. Όσοι δεν πρόλαβαν την 4η άσκηση την ολοκληρώνουν στο σπίτι.

Σήμερα κάναμε τη σελ. 38 στο ΒΜ και τη άσκηση 1 στη σελ 37 του ΤΕ. Για αύριο πολύ καλή ανάγνωση και τη φωτοτυπία.

Μαθηματικά: κεφ. 48 στο ΒΜ.

Μια υπενθύμιση για αύριο Παρασκευή στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων.

Όσα παιδιά δεν είχαν παρουσιάσει την προηγούμενη Παρασκευή το αγαπημένο τους ζωάκι, καλό θα ήταν να έχουν μαζί τους ένα λούτρινο, πλαστικό, ξύλινο ή και απλή φωτογραφία του ζώου που θα ήθελαν να περιγράψουν.

Σήμερα κάναμε τη σελ.37-38 του ΤΕ . Για τη Δευτέρα Αντιγραφή, ορθογραφία και το φύλλο εργασίας.

Μαθηματικά: κεφάλαιο 48 στο ΤΕ.

Καλό σαββατοκύριακο!

Πολύ καλό διάβασμα και αντιγραφή και ορθογραφία τη σημειωμένη πρόταση: Να ήταν άραγε φίλοι ή εχθροί;

Μαθηματικά: σελ. 46-47 ΒΜ.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε τη σελίδα 39 στο ΤΕ.

Μαθηματικά: κεφ. 49 ΒΜ.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το ποίημα στη σελίδα 42 του ΒΜ, ακούσαμε το τραγούδι και κάναμε τη σελίδα 40 του ΤΕ. Για αύριο διαβάζουμε πολύ καλά το ποίημα και συμπληρώνουμε την επαναληπτική φωτοτυπία.

Σήμερα ολοκληρώσαμε το επαναληπτικό στο ΤΕ (σελίδες 41-42).

Μαθηματικά: 1η σελίδα από το κεφάλαιο 50 στο ΒΜ.

Γλώσσα: ΒΜ, σελίδες 44-45, Ανάγνωση, Αντιγραφή, Ορθογραφία.

Μαθηματικά: Σελ. 42, ΒΜ

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε τη σελίδα 43 του ΤΕ.

Μαθηματικά : σελ. 49 ΒΜ.

Σήμερα ολοκληρώσαμε τις σελίδες 44-45 του ΤΕ.

Για αύριο έχουμε 3 φορές Αντιγραφή την άσκηση 10 της σελίδας 45 και Ορθογραφία.

Μαθηματικά δεν κάναμε γιατί είχαμε εκκλησιασμό.

Σήμερα κάναμε στο ΤΕ το μάθημα "Αγγελική". Για αύριο αντιγραφή και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 51 στο ΒΜ.

Γλώσσα: σελ. 48-49. Πολύ καλό διάβασμα, αντιγραφή 2 φορές το ρήμα εγώ είμαι και ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΒΜ, σελ. 51.

Γλώσσα: ΤΕ: σελ. 48-49, 3φορές Αντιγραφή, Ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ 51 σο ΤΕ.

Γλώσσα: σελ. 50-51 στο ΒΜ. Μαθαίνω πολύ καλά ορθογραφία τις 4 εποχές.

Μαθηματικά: κεφ. 52, ΒΜ. Την Παρασκευή θα πάρουμε το τελευταίο τεύχος ΤΕ στα μαθηματικά. Το γ΄τεύχος κρατήστε το στο σπίτι.

Εύχομαι σε όλους καλή Πρωτομαγιά!

Γλώσσα: σελ. 52-53 στο ΒΜ. Πολύ καλό διάβασμα τη σελίδα 52.

Μαθηματικά: κεφ. 53, ΤΕ.

Γλώσσα: ΒΜ, σελίδα 54. Πάρα πολύ καλό διάβασμα το μέρος του κειμένου που έχουμε σημειώσει.

Μαθηματικά: ΒΜ σελίδα 60. Τη σελίδα 61 θα την κάνουμε αύριο.

Σήμερα ολοκληρώσαμε στο ΤΕ το ημερολόγιο της Μαρίνας. Για αύριο αντιγραφή και Ορθογραφία

Μαθηματικά: Ολοκληρώσαμε στο Β Μ το κεφ 55.

Υπενθύμιση

Θα σας παρακαλούσα να μας ενημερώσετε μέχρι αύριο για τη συμμετοχή σας στην ημερήσια εκδρομή για να μπορέσουμε να κλείσουμε τα λεωφορεία.

Γλώσσα: Σήμερα κάναμε στο σχολείο την άσκηση 3 στη σελίδα 56 και την άσκηση 6 στη σελίδα 58 του ΤΕ. 3 φορές αντιγραφή και ορθογραφία την τελευταία φράση της σελίδας 59.

Για το σπίτι κάνουμε την άσκηση 2 και 4 στις σελίδες 56 και 57 του ΤΕ.

Μαθηματικά: κεφ. 56 στο ΒΜ.

Γλώσσα: Σήμερα ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στις σελίδες 58-59 του ΤΕ και κάναμε στο ΒΜ τις σελίδες 58-59. Πολύ καλό διάβασμα τη 2η παράγραφο της σελ. 58.

Μαθηματικά: σελ. 18 στο ΤΕ και για το σπίτι η 4η και 5η άσκηση της σελίδας 19.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ: Τα τραγουδάκια με ημερομηνία 13-5-2025 καλό είναι να τα ακούνε τα παιδιά καθημερινά στο σπίτι γιατί θα τα χρειαστούμε για μια μικρή γιορτούλα που θα κάνουμε τον Ιούνιο.

Γλώσσα: σελίδες 60, 61 και 62 στο ΤΕ. 3 φορές αντιγραφή η άσκηση 5 και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφάλαιο 57, σελ. 64-65.

Γλώσσα: Κάναμε τις ασκήσεις 6 και 7 του ΤΕ και τις σελίδες 62-63 στο ΒΜ.

Για τη Δευτέρα έχουμε πολύ καλή ανάγνωση τη σελίδα 62 και 2 φορές Αντιγραφή και Ορθογραφία το ρήμα εγώ ήμουν που το γράψαμε στο κόκκινο τετράδιο.

Μαθηματικά: κεφάλαιο 58 στο ΒΜ.

Σήμερα κάναμε μόνο γλώσσα και για αύριο έχουμε μόνο το φύλλο εργασίας.

Σήμερα ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στη σελίδα 65 του ΤΕ και τις σελίδες 64-65 στο ΒΜ. Για αύριο Αντιγραφή, Ορθ. και καλή ανάγνωση.

Στα μαθηματικά σελίδες 22-23 στο ΤΕ. Όσοι δεν πρόλαβαν στο σχολείο να τις κάνουν τις εργασίες στο σπίτι.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

Τα παιδιά να ακούνε στον ελεύθερο χρόνο τους τα τραγούδια για τη γιορτούλα που θα κάνουμε στο τέλος του έτους, ώστε να τα ξέρουν καλά και φυσικά να μάθουν τους ρόλους τους.

Γλώσσα: ΒΜ σελίδες 66-67. Πολύ καλό διάβασμα τη σελίδα 67.

Κάναμε επίσης την 1η εργασία στη σελίδα 68 του ΤΕ.

Μαθηματικά: κεφάλαιο 59, ΒΜ.

ΛΩΣΣΑ: Σήμερα ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στο ΤΕ στις σελίδες. Για τη Δευτέρα Αντιγραφή και Ορθογραφία.

Μαθηματικά: Έγιναν στο σχολείο τα προβλήματα της πρώτης σελίδας του κεφαλαίου. στο ΤΕ. Μην κάνετε στο σπίτι τη 2η σελίδα για να τη δουλέψουμε με συγκεκριμένο τρόπο στο σχολείο.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΚΑΙ ΑΚΟΥΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ. Η ΓΙΟΡΤΗ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΩΙΝΕΣ ΩΡΕΣ. ΘΑ ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ ΜΕ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

Καλό σαββατοκύριακο!

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το ποίημα στη σελίδα 68 του ΒΜ και για το σπίτι οι μαθητές έχουν να γράψουν την άσκηση 1 της σελίδας 70 του ΤΕ.

Γλώσσα: Ασκήσεις 3 και 4 στις σελίδες 72-73 του ΤΕ.

Επειδή οι πρόβες γίνονται πλέον εντατικά, ακούμε ξανά τα τραγουδάκια και μαθαίνουμε τέλεια τους ρόλους μας.

Γλώσσα: Σήμερα κάναμε τη σελίδα 70 στο ΒΜ το οποίο θα κάνουμε πολύ καλή ανάγνωση.

Στο σπίτι θα κάνουν τις εργασίες 3,4 και 5 του ΤΕ στη σελίδα 74.

Δεν έχουμε αντιγραφή, αλλά μαθαίνουμε καλά τις μέρες της εβδομάδας για ορθογραφία.

Την Πέμπτη 12-6 οι μαθητές της Α΄τάξης, το 1ο δίωρο, θα κάνουν μια ακόμη φορά τη γιορτούλα για να την παρακολουθήσουν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου. Καλό θα ήταν να έρθουν ντυμένα με τα ρούχα της γιορτής.

Θα ήθελα επίσης, όσοι δεν έχετε επιστρέψει ακόμη τα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης να θυμηθείτε αύριο ή μεθαύριο να τα φέρετε στο σχολείο.

Καλή σχολική χρονιά σε μικρούς και μεγάλους! Εύχομαι να

να κυλήσει ήρεμα, με υγεία, χαμόγελα, και φαντασία.

Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη, αλλά τα παιδιά θα έχουν από τη Δευτέρα καθημερινά τα βιβλία της Γλώσσας και των Μαθηματικών.

Σήμερα κάναμε μια γνωριμία με το βιβλίο της γλώσσας μέχρι τη σελίδα 9 του ΒΜ. Μπορούν οι μαθητές να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους στη σελ. 7.

Για το σπίτι μια επαναληπτική φωτοτυπία.

Γλώσσα

Γλώσσα

Μαθηματικά

Μελέτη

Αγγλικά

Εικαστικά

Σήμερα κάναμε την πρώτη γνωριμία με το βιβλίο της Γλώσσας μέχρι τη σελίδα 9. Όσοι μαθητές δεν μπόρεσαν να συμπληρώσουν τη σελ. 7, καλό θα ήταν να ολοκληρωθεί στο σπίτι.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε στο ΒΜ από τη σελ. 10 έως το ποίημα της σελ. 13. Αντιγραφή 2 φορές η 1η στροφή του ποιήματος, που το μαθαίνουμε και ορθογραφία και πολύ καλή ανάγνωση το υπογραμμισμένο κομμάτι του κειμένου της σελ. 12.

Μαθηματικά: σελ. 12 και 13 του ΒΜ.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το κείμενο 3 στη σελίδα 13 και σελ. 14, καθώς και την άσκηση 1 στο ΤΕ.

Για αύριο φωτοτυπία και ανάγνωση το κείμενο 3.

Μαθηματικά: 1ο κεφάλαιο στο ΤΕ.

Γλώσσα: Σελ. 15, ΒΜ. 2 φορές Αντιγραφή και Ορθογραφία το υπογραμμισμένο μέρος του κειμένου. Πολύ καλή ανάγνωση. Δίνουμε έμφαση στην ανάγνωση.

Μαθηματικά: 2ο κεφ. ΒΜ, κάθετες προσθέσεις στο τετράδιο με τα κουτάκια.

Σήμερα κολλήσαμε το κείμενο αυτό στο τετράδιο έκφρασης για μια πρώτη επαφή με γραπτό λόγο. Το κείμενο αυτό θα το έχουν για ανάγνωση (πολύ καλή) και την πρώτη σειρά 2 φορές Αντιγραφή και Ορθογραφία.

Μαθηματικά: σελ. 8, ΤΕ.

Το Σάββατο ή την Κυριακή θα σας στείλω και το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα μιας και σταθεροποιήθηκε.

Η μουσικός του σχολείου μας ζήτησε επίσης από τους μαθητές να έχουν μαζί τους τη Δευτέρα τους περσινούς φακέλους.

Υπενθυμίζω ότι την τρίτη έχουμε συγκέντρωση γονέων.

Καλό Σαββατοκύριακο!

Καλό Σαββατοκύριακο!

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 18-19. Καλή ανάγνωση το " Κυλιόμενο πεζοδρόμιο", Αντιγραφή και Ορθογραφία την τρίτη πρόταση της άσκ. 7, σελ. 19.

Μαθηματικά: Ολοκληρώσαμε το 2ο κεφ. του ΤΕ.

Σήμερα ολοκληρώσαμε την 1η ενότητα στη Γλώσσα στο ΒΜ και ΤΕ.

Έχουμε για ανάγνωση το ποίημα " Ο σιδηρόδρομος" σελ. 20, ΒΜ.

Μαθηματικά: κεφ. 3 ΒΜ.

Σήμερα κάναμε Ανθολόγιο, σελ. 30, "Πρώτη μέρα στο σχολείο"

Για αύριο διαβάζουμε πολύ καλά ανάγνωση το σημειωμένο από τους μαθητές μέρος του κειμένου (είναι διαφορετικό για κάθε ομάδα), Αντιγραφή και Ορθογραφία.

Γλώσσα: σελ. 21-22, Ανάγνωση, Ορθογραφία.

Γλώσσα: σελ. 23, ΒΜ. Διαβάζουμε πολύ καλά τον διάλογο 2, ορθογραφία και 2 φορές αντιγραφή την υπογραμμισμένη πρόταση. Οι μαθητές της 4ης ομάδας (ξέρουν αυτοί) θα κάνουν μία από τις δύο φωτοτυπίες που έχουν για το σπίτι (όποια θέλουν) ως επιβράβευση γιατί η ομάδα τους, ψηφίστηκε από τους μαθητές ως η καλύτερη, η πιο συνεργάσιμη και η πιο ήσυχη.

Μαθηματικά: κεφ. 5 ΤΕ. Τη Δευτέρα θα ήθελα να έχουν όλοι οι μαθητές χάρακα. Αν κάποιοι έχουν ξύλινο σπαστό μέτρο ή μεζούρα ή μέτρο ρολό ας το φέρουν, επίσης.

Λίγο διαφορετικό το σημερινό μας μάθημα αφού ήταν αφιερωμένο στην ημέρα της ΕΙΡΗΝΗΣ. Κάναμε το ποίημα στο ανθολόγιο σελ. 105 (πολύ καλή ανάγνωση), τραγουδήσαμε, ακούσαμε και διαβάσαμε το παραμύθι της Ζαραμπούκα "Ειρήνη" και ζωγραφίσαμε. Δεν προλάβαμε να ολοκληρώσουμε την ομαδική αφίσα-ζωγραφιά, γι' αυτό θα ήθελα αύριο το πρωί πριν ξεκινήσουμε για την εκδρομή να φέρουν όλοι οι μαθητές ζωγραφισμένα και κομμένα 1-2 μικρά ανθρωπάκια για να τα κολλήσουμε (ξέρουν τα παιδιά το μέγεθος).

Όσοι έχουν δανειστεί το βιβλίο καλό είναι να το διαβάσουν σήμερα ή αύριο για να το δανειστούν και οι υπόλοιποι που τόσο τους άρεσε.

Η εκδρομούλα μας έγινε σήμερα στο Bee Garden και ήταν μια ωραία εμπειρία για όλους. Δοκιμάσαμε διαφορετικών ειδών μέλια, είδαμε τα εργαλεία των μελισσοκόμων, μάθαμε για τη σπουδαία κοινωνία των μελισσών, γίναμε και οι ίδιοι μελισσοκόμοι και παίξαμε!

Αύριο, θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι συμμετέχω στην 24η πανελλαδική απεργία, οπότε θα τα ξαναπούμε την Πέμπτη.

Γλώσσα: σελ. 24-25 στο ΒΜ. Αντιγραφη και Ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 4, ΒΜ.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 25-26. Αντιγραφή, Ορθογραφία , Ανάγνωση

Μαθηματικά: κεφ. 4 ΤΕ

Ανθολόγιο: σελ. 37, καλή ανάγνωση, ορθογραφία , αντιγραφή.

Γλώσσα: σελ. 28-29, ΒΜ. Αντιγραφή, Ορθογραφία, Ανάγνωση.

Μαθηματικά: κεφ. 6, ΤΕ

Γλώσσα: σελ. 30-31 στο ΒΜ. Ανάγνωση τη σελ. 30, Αντιγραφή, Ορθογραφία.

Τον μήνα αυτόν στις δεξιότητες θα ασχοληθούμε με τα φυσικά φαινόμενα.

Καλό θα ήταν τα παιδιά να έχουν έναν φάκελο που θα μένει στο σχολείο με δραστηριότητες πάνω στο θέμα αυτό.

Αντιγραφή δε θα έχουν τα παιδιά γιατί ήταν υπέροχα όλη την εβδομάδα κι έτσι κέρδισαν το ΔΩΡΟ τους.

ΤΕ: ασκ. 1, 3 στις σελ. 15 και 16.

Γλώσσα: Σήμερα ολοκληρώσαμε την ενότητα του βιβλίου, σελ. 34 και στο ΤΕ σελ. 17.

Αντιγραφή, Ορθογραφία, Ανάγνωση.

Μαθηματικά: σελ. 28-29, ΒΜ.

Δυο μέρες δεν ανέβασα τα καθήκοντα στο padlet και προς μεγάλη μου έκπληξη παρατήρησα ότι όλοι ήταν συνεπέστατοι στις υποχρεώσεις τους. Θα συνεχίζω όμως να σας ενημερώνω με αυτόν τον τρόπο και κυρίως θα ανεβάζω διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 37. Ανάγνωση, αντιγραφή, ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 9, ΒΜ

Γλώσσα: ΒΜ ,1 φορά αντιγραφή ο 2ος κατάλογος και ορθογραφία. Στο ΤΕ σελ. 20 και 21 τα αγαπημένα μου φαγητά.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφ. 9

Γλώσσα: Γράφουμε στο τετράδιο εργασιών όμορφες προτάσεις με τις λέξεις που βρίσκονται στο ΤΕ στη σελ. 22.

Μαθηματικά: ΒΜ κεφ. 10.

Γλώσσα: Σήμερα μπήκαμε στην 7η ενότητα επειδή θα κάνουμε το επετειακό μάθημα για την 28η Οκτωβρίου.

Κάναμε τις σελίδες 62-63 στο ΒΜ και τη σελ. 35 του ΤΕ. Την άσκηση 1 έχουμε για ανάγνωση, και την 1η πρόταση 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ 10 ΤΕ.

Μαθηματικά: κεφ. 11, ΒΜ.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 64, Ανάγνωση, Αντιγραφή, Ορθογραφία.

Μαθηματικά: σελ. 35, ΒΜ.

Γλώσσα: Ανάγνωση, Αντιγραφή, Ορθογραφία και τρεις προτάσεις στο τετράδιο αντιγραφής με τις ερωτηματικά λέξεις: ποιος, μήπως, γιατί.

Μαθηματικά: Κόβουμε τα κέρματα από το βιβλίο του μαθητή (στις τελευταίες σελίδες), και τα έχουμε μαζί μας σε ένα πορτοφόλι ή σε ένα σακουλάκι. Τα χρησιμοποιούμε και παίζουμε και στο σπίτι.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 66. Ανάγνωση, 2 φορές Αντιγραφή και Ορθογραφία οι δυο τελευταίοι στίχοι της β΄στροφής.

Μαθηματικά: κεφ. 12 ΤΕ.

Σήμερα στη γλώσσα γυρίσαμε πίσω στη σελίδα 41-43 του ΒΜ. Στο ΤΕ θα κάνουν στο σπίτι την άσκ. 1 της σελ. 25.

Θα ήθελα αύριο να έχουν μαζί τους μια συσκευασία από supermarket ώστε να φαίνεται η ετικέτα του προϊόντος.

Μαθηματικά: κεφ. 14 ΤΕ. Θα ήθελα επίσης τα παιδιά να έχουν καθημερινά μαζί τους έναν χάρακα και έναν μικρό γνώμονα.

Γλώσσα: σελ. 45 ΒΜ και άσκ. 2 στο ΤΕ. Αντιγραφή 1 φορά τους μήνες με τις δύο ονομασίες στη σελίδα 27 του ΤΕ. Για την ορθογραφία θα μάθουν να γράφουν τους μήνες (κόκκινη γραφή), μόνα τους. Άρα θα τους μάθουν πολύ καλά με τη σειρά και προφορικά.

Μαθηματικά: ΤΕ σελίδες 36-37. Στο σπίτι κάνουν την άσκηση β και δ.

Γλώσσα: ΤΕ ασκ. 3,4, σελ. 27-28.

Μαθηματικά: σελ. 44-45, ΒΜ.

Σας στέλνω τη δήλωση για την εκδρομή της Τρίτης, για όσους μαθητές απουσίαζαν χθες και σήμερα. Αν μπορείτε θα ήθελα να με ενημερώσουν αύριο τα παιδιά για το ποιοι θα συμμετέχουν (πρέπει να κλείσουμε τα λεωφορεία), ακόμη κι αν πληρώσετε τη Δευτέρα ή και την Τρίτη.

Βρίσκω και γράφω στο τετράδιο έκφρασης 4 παροιμίες για μήνες.

Μαθηματικά: ΤΕ. σελ. 38-38

Γλώσσα: σελ. 46-47 ΒΜ. Ανάγνωση τη σελ. 47, 2 φορές αντ. την υπογραμμισμένη πρόταση και ορθογραφία. Στο κίτρινο τετράδιο γράφω μια μικρή ιστορία με τη βοήθεια των εικόνων που να έχει αρχή, μέση και τέλος.

Γλώσσα: Σήμερα οι μαθητές πήραν το β΄τεύχος στη γλώσσα επειδή είχε το επετειακό μάθημα της 17ης Νοεμβρίου και άφησαν τα δύο παλιά τεύχη στο σχολείο για να μη σηκώνουν επιπλέον βάρος. Για την Τρίτη έχουμε ανάγνωση, αντιγραφή και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ 17 στο ΒΜ και σελ. 8 από ΤΕ.

Για αύριο η μόνη εργασία που έχουν τα παιδιά για το σπίτι είναι αυτή η φωτοτυπία, γι' αυτό πολλοί μαθητές άφησαν κάποια βιβλία στο σχολείο.

Γλώσσα: Σελ. 51, 52, 53 ΒΜ. Αντιγραφή, ορθογραφία την έντονη πρόταση στη σελ. 52 και τη λέξη: μήνυμα

Μαθηματικά: κεφ.18, ΤΕ

Γλώσσα: ΒΜ σελ.53-54 και ΤΕ σελ. 32, ασκ. 4.

Γράφουμε στο κίτρινο τετράδιο μια μικρή ιστορία (σαν αυτές που είπαμε στο σχολείο) χρησιμοποιώντας τις λέξεις που επέλεξαν τα παιδιά: Μαρία, φλαμίνγκο, λουκάνικο και βροχή.

Μαθηματικά: ΒΜ και ΤΕ κεφ. 19. Μπαίνουμε σιγά σιγά στην προπαίδεια και γράψαμε στο τετράδιο με τα κουτάκια την προπαίδεια του 2, που θα τη μάθουμε τέλεια για τη Δευτέρα, σαν ποιηματάκι.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 55-56. Ανάγνωση σελ. 56, αντ, ορθ.

Μαθηματικά: ΒΜ, σελ. 54.

Επανάληψη την προπαίδεια του2. τη μαθαίνω τέλεια.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ 72, ΤΕ σελ. 44.

Αντιγραφή, ορθογραφία, ανάγνωση.

Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 16-17 και για το ασπίτι η ασκ. β της σελ. 16.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 73 και ΤΕ σελ. 45.

Ανάγνωση, 1 φορά αντιγραφή τις λέξεις της σελίδας 73, Ορθ. Με 5 τουλάχιστον από αυτές τις λέξεις κάνω στο κίτρινο τετράδιο μια μικρή ιστορία.

Μαθηματικά: κεφ. 22, ΒΜ

Γλώσσα: ΒΜ ΣΕΛ.74-75 και ΤΕ ασκ. 5 σελ. 46.

Μαθηματικά δεν προχωρήσαμε μιας και ξεκινήσαμε εντατικά τις πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή.

Γλώσσα: σελ. 76 ΒΜ. Ανάγνωση, 2φορές αντιγραφή και ορθογραφία:" Όλα τα παιδιά βοηθάμε κι όλοι ίσοι προχωράμε"

Τα κάλαντα που ανέβασα χθες, καλό θα ήταν να τα ακούν οι μαθητές αρκετές φορές για να τα μάθουν.

Τη Δευτέρα 8-12 θα κάνουμε μια πρόβα στο πολιτιστικό. Επειδή θα είναι η μοναδική που μπορεί να γίνει μέχρι τη γιορτή της 22-12 2025 θα ήθελα να μάθουν όλα τα παιδιά το ρόλο τους για να γίνει ολοκληρωμένη η πρόβα σε πραγματικό χώρο.

Σήμερα κάναμε την πρόβα μας πρωί πρωί, μετά αφιερώσαμε πολύ χρόνο στην παγκόσμια ημέρα αναπηρίας κι έτσι κάναμε μόνο μαθηματικά: ΤΕ σελ.18 και μάθαμε και γράψαμε στο τετράδιο με τα κουτάκια την προπαίδεια του 3, την οποία πρέπει να μάθουμε τέλεια.

Παρατηρούμε τις εικόνες και γράφουμε την ιστοριούλα στο κίτρινο τετράδιο.

Μαθηματικά: κεφ. 23, ΒΜ.

Επανάληψη την προπαίδεια του 3.

Γλώσσα: β΄ τεύχος ΒΜ, σελ. 6,7,8 και άσκηση 1, σελίδα 51, ΤΕ.

Μαθηματικά: ΒΜ, άσκ. 2, σελίδα 62, 63.

Σήμερα, μιας και τα παιδιά είναι αρκετά κουρασμένα πλησιάζοντας προς τα Χριστούγεννα και κάνοντας συνεχώς πρόβες για τη γιορτή, θα περάσουν ένα σαββατοκύριακο χωρίς υποχρεώσεις και καθήκοντα για το σχολείο.

Στο σχολείο, στη γλώσσα κάναμε τη σελίδα11 στο ΒΜ και στα μαθηματικά την α και β άσκηση στη σελίδα22 του ΤΕ.

Σήμερα στη γλώσσα προχωρήσαμε στη χριστουγεννιάτικη ενότητα στη σελίδα 38-39 του ΒΜ. Διαβάζουμε το ποίημα της σελίδας 38 πολύ καλά και γράφουμε 1 φορά αντιγραφή την 1η στροφή. Δεν έχουμε ορθογραφία.

Γλώσσα: σελ. 40-43, ΒΜ. Ανάγνωση σελ. 42 έως υπέρλαμπρο άστρο. 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τις υπογραμμισμένες προτάσεις στη σελ. 43 και την άσκηση 3 στη σελ. 74 στο ΤΕ.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 15-17. 2 φορές αντιγραφή τις 2 πρώτες προτάσεις του κειμένου στη σελ. 17, ορθογραφία και ανάγνωση.

Για το σπίτι οι εργασίες 1 και 3 στο ΤΕ στις σελίδες59 και 60.

Μαθηματικά: κεφ. 24 ΤΕ. Μαθαίνω τέλεια την προπαίδεια του 2 και του 4.

Γλώσσα: ΒΜ σελίδες 18-21, ανάγνωση το κείμενο της σελίδας 20, 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία από την αρχή του κειμένου μέχρι πύλες.

Μαθηματικά: κεφ. 25, ΒΜ.

Επανάληψη καθημερινά τις προπαίδειες 2, 4, 5, 10

Γλώσσα: ΤΕ σελ. 62-63 και ΒΜ σελ.23.

Αντ και Ορθ στο ΤΕ όλες οι λέξεις με τα μπλε γράμματα καθώς και το άρθρο της σελ. 21.

Στο κίτρινο τετράδιο γράφω μια μικρή ιστορία διαλέγοντας τουλάχιστον 5 λέξεις από την άσκ. 5 του ΤΕ.

Μαθηματικά: κεφ 26 ΒΜ. Μαθαίνω ΤΕΛΕΙΑ την προπαίδεια του 8.

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 25-26. 1 φορά Αντιγραφή τις λέξεις που υπογραμμίσαμε στο γαλάζιο πλαίσιο της σελ. 26, με τις οποίες θα κάνουν οι μαθητές στο τετράδιο της αντιγραφής 7 όμορφες προτάσεις.

Μαθηματικά: Κεφ. 26, ΤΕ. Μαθαίνουμε τέλεια την προπαίδεια του 8.

Γλώσσα: σελ. 32, 33 ΒΜ. Ανάγνωση, 2 φορές αντιγραφή και ορθ. την τελευταία πρόταση του κειμένου.

Μαθηματικά: κεφ. 27 ΤΕ.

Για τη Δευτέρα μαθαίνουμε ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ τις προπαίδειες του 2, 5 και 7.

Θα σας παρακαλέσω να επιμείνουμε στην εκμάθηση της προπαίδειας σε καθημερινή βάση ώστε να τη μάθουν όλα τα παιδιά ΤΕΛΕΙΑ.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 34-35. Ανάγνωση, 2φ Αντ. και Ορθ. τη φράση " Άνθρωπος αγράμματος , ξύλο απελέκητο" και τις λέξεις καιρός και όνειρο.

Μαθηματικά: κεφ 28 ΤΕ.

Όπως παρατηρήσατε κάθε μέρα στην ορθογραφία γράφομαι και την προπαίδεια. Για αύριο θα έχουμε την προπαίδεια του 6.

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 36-37.

Ανάγνωση, 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία την τελευταία πρόταση της σελίδας 36.

ΤΕ σελίδα 71.

Μαθηματικά: ΒΜ κεφάλαιο 29 β τεύχος.

Μαθαίνω πολύ καλά την προπαίδεια του 9.

Θα τη γράψουμε αύριο στην ορθογραφία

Γλώσσα: Ανθολόγιο σελ. 56-59. Ανάγνωση σελίδα 56, 2 φορές Αντιγραφή και Ορθογραφία τη φράση προς το τέλος της 1ης σελίδας: Γεροντάκι μου, λέει ο Ήλιος, ποιος είναι καλύτερος, εγώ ή το Φεγγάρι;

Μαθηματικά: σελίδα 6 ΤΕ.

Επανάληψη για τη Δευτέρα την προπαίδεια του 9, την οποία μαθαίνω ΤΕΛΕΙΑ

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 47-49, Ανάγνωση το πατητήρι στη σελίδα 48, 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία η μαυρισμένη πρόταση του κειμένου και στο ΤΕ την 1η, 2η και 3η άσκηση στις σελίδες 7-8.

Μαθηματικά: Δεν κάναμε στο βιβλίο γιατί μπήκαμε στην καινούρια πράξη της διαίρεσης και πώς σχετίζεται με τον πολλαπλασιασμό, οπότε προσπαθήσαμε να το καταλάβουμε με πολλά προφορικά παραδείγματα.

Επειδή η προπαίδεια είναι πάρα πολύ σημαντική, κάνουμε καθημερινά επανάληψη όσο καλά κι αν την ξέρουν τώρα. Για αύριο έχουμε την προπαίδεια του 2 και του 3 που κάποια γινόμενα θα βάλω και στην ορθογραφία.

Γλώσσα: ΒΜ σελ΄. 50-51, ανάγνωση, αντιγραφή και ορθογραφία την 1η πρόταση του κειμένου.

ΤΕ: η άσκηση 5 της σελίδας 9θα γίνει στο τετράδιο έκφρασης. Παρατηρώ καλά την εικόνα και την περιγράφω με λεπτομέρειες.

Μαθηματικά: κεφ 30 ΒΜ. Σημαντικό στην κατανόηση της διαίρεσης είναι ο πολλαπλασιασμός. Επανάληψη για αύριο την προπαίδεια του 3. Την μαθαίνουμε ΤΕΛΕΙΑ

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 52 και ΤΕ σελ. 10 άσκ. 7. Το κείμενο αυτής της σελίδας είναι η ανάγνωσή μας, η 1η πρόταση 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία καθώς και το αόριστο άρθρο όπως το έγραψαν στο πράσινο τετράδιο.

Μαθηματικά: ΤΕ, κεφ. 30 ασκ. α, β, δ.

Για αύριο ξαναμαθαίνω ΤΕΛΕΙΑ την προπαίδεια του 4.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 53-54 και στο ΤΕ την άσκ. 12 για το σπίτι στο κίτρινο τετράδιο. Μπορούν να ζωγραφίσουν στο τετράδιο μια εικόνα από αυτές που θα περιγράψουν στην ιστορία. Ανάγνωση τη σελίδα 53 του ΒΜ. ΟΧΙ αντιγραφή και ορθογραφία.

Μαθηματικά: κεφ. 32 ΒΜ.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 55, Ανάγνωση το ποίημα, 1 φορά αντιγραφή και ορθογραφία τη 2η στροφή.

Μαθηματικά: κεφ. 32 ΤΕ.

Γλώσσα: ΒΜ 59-60, ΤΕ σελ. 13-14. Γράφω 2 φορές αντιγραφή και μαθαίνω ορθογραφία τις λέξεις της άσκ. 3.

Μαθηματικά: κεφ 33, ΤΕ.

Σήμερα κάναμε μόνο γλώσσα μιας και μιλήσαμε για τα έθιμα της αποκριάς και φτιάξαμε μάσκες.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 62-63, Ανάγνωση σελ. 63, 2 φορές αντ. και ορθ. τη μαυρισμένη πρόταση του κειμένου.

Γράφουμε επίσης στο κίτρινο τετράδιο μια ιστορία με τις λέξεις του κειμένου: φυσικομπαμπάς, δώρα, όμορφα, βιβλία.

ΤΕ: σελ. 15-16

Γλώσσα: ΒΜ, σελ. 64. Πολύ καλή ανάγνωση

ΤΕ, σελίδες 17-18.

Μαθαίνω καλά τους αριθμούς για ορθογραφία.

Μαθηματικά: ΒΜ, σελ. 16-17

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 65, ανάγνωση, 2 φορές αντιγραφή οι τρεις πρώτοι στίχοι, ορθ. τα ρήματα του κειμένου με μπλε κατάληξη.

ΤΕ σελίδα 19.

Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 16-17.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 68. Ανάγνωση, 2 φορές αντ. την 1η πρόταση και ορθ. Γράφω στο κίτρινο τετράδιο 5 προτάσεις ή μια μικρή ιστορία (προτιμούμε την ιστορία) με τις λέξεις: Ομολογώ, βράχια, φώκια,λεξιλόγιο.

Μαθηματικά: Μάθαμε να κάνουμε πρόσθεση με κρατούμενο χωρίς να μπούμε στο βιβλίο.

Την επόμενη Πέμπτη θα κάνουμε μια εκδρομή στη ΧΑΝΘ.

Η μαμά όμως, έλεγε πως έπρεπε πρώτα να μάθει την ώρα. Και την ώρα η Μάρω δεν την ήξερε...

Ξανακάνουμε επανάληψη την προπαίδεια του 8, παρότι είμαστε αστέρια.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 82-83 ,Ανάγνωση, 2 φορές αντ. και ορθ. την τελευταία πρόταση του κειμένου και ΤΕ σελ. 30, ασκ. 7.

Μαθηματικά: Δεν προχωρήσαμε στο βιβλίο, κάνουμε εξάσκηση στο πράσινο τετράδιο σε προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση.

Επανάληψη την προπαίδεια του 9.

Το σημερινό μάθημα ήταν διαφοροποιημένο λόγω της πανελλήνιας ημέρας κατά της σχολικής βίας.

Αφού μιλήσαμε (για μια ακόμη φορά) για το σημαντικότατο αυτό θέμα, όλα τα τμήματα της Β΄τάξης φτιάξαμε το δέντρο της αγάπης και φυτέψαμε λουλούδια στον κήπο γράφοντας θετικά συνθήματα.

Σήμερα γράψαμε ένα άρθρο για την εικόνα που έχει το βιβλίο μας στη σελίδα 13.

Γράφω ένα ακόμη άρθρο (δεν ξεχνώ να βάλω τίτλο) στο κίτρινο τετράδιο για μια από τις τρεις δράσεις που κάναμε στο σχολείο, διαλέγοντας όποια φωτογραφία θέλω από το padlet.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 14. ΤΕ σελ. 34. 2 φορές Αντ και ορθογραφία: Η Άννα γυρνώντας από το σπίτι στο σχολείο τρώει μπανάνα και πετά στη μέση του δρόμου μια μπανανόφλουδα.

Μαθηματικά: ΒΜ σελ 31

Γλώσσα: ΤΕ ασκ. 4, 5, 6

Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 30

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 15, ΤΕ .ασκ. 7, 8, 9 σελ. 36-37. 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία το πράσινο πλαίσιο της 1ης κουκουβάγιας στη σελ. 37 του ΤΕ.

Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 31.

Μια φωτογραφία από το σημερινό γεύμα με τα μαρούλια και τα κρεμμύδια του κήπου μας!

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 46, 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία την 1η οδηγία από το μυρωδάτο πορτοκάλι καθώς και όλα τα μαυρισμένα ρήματα.

Για το σπίτι σελίδα 57, ΤΕ.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφάλαιο 43

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 47, ΤΕ ασκ. 2, 3, 4στις σελίδες 58 - 59.

2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τις δυο πρώτες οδηγίες απο τη συνταγή της σελίδας 47.

Εύχομαι σε όλους σας, καλό Πάσχα και καλή ξεκούραση!

Έχω δώσει στα παιδιά κάποιες φωτοτυπίες για το Πάσχα, οι οποίες είναι προαιρετικές. Επιστρέφοντας από τις διακοπές δε χρειάζεται να τις φέρουν στο σχολείο. Μπορούν αν θέλετε να ασχοληθούν στον ελεύθερο τους χρόνο. Έχει μικρά κείμενα για το Πάσχα και ασκήσεις που μπορούν επιλεκτικά να κάνουν.

Θα ήθελα όμως στη διάρκεια των διακοπών να διαβάσουν τουλάχιστον ένα εξωσχολικό βιβλίο, ώστε να το παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους όταν επιστρέψουμε.

Επίσης να πω ότι χθες ήταν προγραμματισμένο να στολίσουμε αυγά βρασμένα για το Πάσχα. Λόγω του ότι έφεραν μόνο τρία παιδιά, σήμερα στη διάρκεια της σημερινής δραστηριότητας τους έδειξα πώς θα τα φτιάχναμε. Είναι τα αυγά της φωτογραφίας. Τους άρεσαν και μου ζήτησαν να το ανεβάσω στο padlet για να τα κάνουν στο σπίτι.

Χρειαζόμαστε χρωματιστές χαρτοπετσέτες απ' όπου κόβουμε πολλές κοντές λωρίδες. Βάζουμε σε ένα φλιτζάνι ατλακόλλα με νερό ή αν δεν έχουμε αλεύρι με νερό (1 μέρος αλεύρι προς 3 νερό) ή ακόμη και ένα χτυπημένο ασπράδι και ανακατεύουμε καλά. Με ένα πινέλο καλύπτουμε την επιφάνεια του αυγού με την κόλλα, κολλάμε τις μικρές λωρίδες και ξανά κόλλα από πάνω. Το αφήνουμε πολλές ώρες να στεγνώσουν καλά και στο τέλος βάζουμε σε ένα βαμβάκι λάδι να τα γυαλίσουμε.

Εύχομαι να το απολαύσουν!

Καλή επιτυχία!

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 31. Ανάγνωση, ορθογραφία και 2 φορές αντιγραφή: Έφτασαν οι πυροσβέστες. Κουβάλησαν τις μάνικες, όρμησαν στο σχολείο και έκαναν ότι σβήνουν τη φωτιά.

Μαθηματικά: Στο ΤΕ από το κεφάλαιο 44 την 1η σελίδα.

Γλώσσα: Από το βιβλίο του μαθητή 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τη γαλάζια πρόταση του μπλε πλαισίου και από το ΤΕ τη 2η άσκηση της σελ. 50.

Μαθηματικά: σελ. 17 στο ΤΕ

Γλώσσα: ΒΜ σελίδα 37. Πολύ καλό διάβασμα, 2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία τη μαυρισμένη φράση του κειμένου. Επίσης στο κόκκινο τετράδιο θα γράψουν τους ορισμούς των λέξεων: βιότοπος, κόλπος, κέλυφος, κλίμα.

Μαθηματικά: ΒΜ, κεφάλαιο 46.

Επανάληψη την προπαίδεια του3, 4, και 5.

Γλώσσα: ΒΜ σελ. 38.

Μιλήσαμε για τα ζώα που κινδυνεύουν και γράφουμε στο κίτρινο τετράδιο πληροφορίες για ένα ζώο που κινδυνεύει να εξαφανιστεί. (Πού ζει, πώς είναι, τι τρώει, από τι κινδυνεύει;) Μπορώ να ζωγραφίσω το ζώο ή να κολλήσω μια φωτογραφία.

Μαθηματικά: ΤΕ κεφ 46, 1η σελίδα

Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι αύριο θα συμμετέχω στην απεργία της ΑΔΕΔΥ, επομένως τα μαθήματα δεν θα πραγματοποιηθούν.

Γλώσσα: ΒΜ, σελίδα 53. Πολύ καλό διάβασμα, τουλάχιστον 5 φορές. Είναι σημαντικό τα παιδιά να διαβάζουν δυνατά ώστε να καταλαβαίνουν και μόνα τους αν διαβάζουν σωστά, χρησιμοποιώντας τα σημεία στίξης. Θα ήθελα να δώσουμε έμφαση το υπόλοιπο χρονικό διάστημα στη σωστά άναγνωση. ΤΕ, σελίδα 64, άσκηση 3.

Στα μαθηματικά δεν προχωρήσαμε λόγω του προγράμματος που είχαμε για τη διαχείριση των σκουπιδιών. Το 3ο δίωρο θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη και θα χρειαστούμε ένα καθαρό κεσεδάκι από γιαούρτι ή κρέμα.

Από τη σημερινή μας δράση με τις φοιτήτριες του παιδαγωγικού, όπου κατασκευάσαμε διάφορα παιχνίδια με υλικά που ήταν για ανακύκλωση,

Καλό θα ήταν να ακούσουν τα παιδιά πολλές φορές τα τρία αυτά τραγούδια, για να μάθουν καλά τους στίχους και τον Ρυθμό.

Σήμερα μαζέψαμε και τη ρίγανή μας!!

Καθώς πλησιάζουμε στο τέλος της σχολικής χρονιάς, οι δάσκαλοι της Β τάξης αύριο θα κεράσουμε τα παιδάκια ένα παγωτό.

Σκεφτήκαμε να πάρουμε το ίδιο που δώσαμε πέρυσι ώστε να είμαστε σίγουροι ότι δεν υπάρχει κάποια αλλεργία. Παρόλα αυτά αν κάποιος για κάποιον λόγο δεν επιθυμεί να κεραστεί το παιδί του, παρακαλώ να με ενημερώσει αύριο το πρωί με ένα ιδιόχειρο μήνυμα.

Καλό σας απόγευμα!