ในปีการศึกษาที่ผ่านมาได้อยู่กับเด็กวัยที่โตแต่ในปีการศึกษานี้ได้อยู่กับเด็กอ.1 ซึ่งเป็นเด็กเล็กมากๆซึ่งเด็กบางคนยังไม่รู้เรื่อง เหมือนต้องปรับเปลี่ยนหลายๆอย่างๆทั้งในด้านการพูดอารมณ์

เค้าก็รักเราค่ะเราก็รักเค้าค่ะ❤️❤️🩷🩷

*คนไม่เพียงพอต้องทำทุกหน้าที่ตั้งแต่พี่เลี้ยงยันครูที่ต้องสอนยังต้องมามีคนมาคอยตรวจสอบ เด็กก็ไม่มีความสุขครูก็ไม่มีความสุขทำใหเกิดความเครียด

2.ทำไมเวรพี่เลี้ยงต้องมีเวรเข้าวันเสาร์

3.ชอบสั่งงานกระชันชิด

4.วันที่เด็กปิดเทอมทำไมถึงวันหยุดน้อย

5.ให้เด็กทำกิจกรรมมากไป

ขอบคุณค่ะ ❤️

ชิ้นงานเด็กมีมากเกินไป เตรียมหาไม่ทัน

-การสอนอยากให้ครูต่างชาติมีบทบาทในการสอนช่วยครูไทยมากกว่านี้ เนื่องจากเป็นโรงเรียนเป็นโรงเรียนสองภาษา จึงอยากให้ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในการทำแผนและทำสื่อช่วยครูไทยด้วยค่ะ

กิจกรรมที่ทำแล้วเด็กบางคนได้รับประโยชน์ บางคนไม่เกิดกับประโยชน์กับตัวเด็กเลย ครูไม่สามารถดูแลได้อย่างทั่วถึง เป็นปัญหาในการพาเด็กลงมือทำกิจกรรมทุกครั้ง

บางครั้งไม่เอื้ออำนวยในการทำในห้องเรียน

และเด็กพิเศษบางคนก็ไม่สนใจทำกิจกรรม

โต้ตอบกับครูได้

2.อุปกรณ์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

เบิกค่อนข้างยาก ใช้เวลารอนาน จนเลยสัปดาห์ที่ต้องเรียนเรื่องนั้นๆ

3.ไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเท่าที่ควร

อยุ่กับเราไม่นาน

สอนเสร็จทำงานเอกสารต่อ ทำให้กลับบ้านช้า และพักผ่อนไม่เพียงพอ

*อยากให้ลดงานเอกสารลง

กิจกรรมเยอะทำให้เด็กๆเรียนในห้องน้อยลง

เรียนวิชาการน้อย ทำให้ลงหนังสือล่าช้า

*ลดกิจกรรม

สั่งให้ทำงานอุปกรณ์ไม่เคยพร้อม

-การทำงาน การพูดคุย/สื่อสารกับเด็ก ผู้ปกครอง

นักเรียนบางคนมาสายทำให้ไม่ได้เรียนคาบเเรก

นักเรียนบางคนไม่เข้าใจในสิ่งที่คุณครูสอน จึงทำใหเคุณครูต้องอธิบายซ้ำหลายรอบ ทำให้เด็กที่เข้าใจแล้วขาดตอนในการเรียน

ในเทอมและปีการศึกษาที่ผ่านมาครูต่างชาติ 70%ครูไทย 30% แต่ภาระงานที่ได้รับครูไทยแทบจะเป็นทุกอย่างทำทุกอย่างในห้องเรียน ต้องมีการชี้แจงแนะนำครูต่างชาติให้เข้าใจในภาระงานมากกว่านี้ค่ะ ถ้าเราต้องการจะขายการเรียนการศึกษาให้ผู้ปกครองสนใจจริงๆครูต่างชาติต้องมีบทบาทมากกว่านี้ค่ะ เช่นตอบไลน์ผู้ปกครองแทนครูไทยให้เขาทำหน้าที่ประจำชั้นให้ชัดเจนกว่านี้และการใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารกับผู้ปกครอง

ขอบคุณค่ะ