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      <title>Bacheca di Educazione Civica by Anna De Rosa</title>
      <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr</link>
      <description>La parità di genere: Obiettivo 5 Agenda 2030</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-16 14:10:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-16 15:01:26 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Introduzione:</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921344900</link>
         <description><![CDATA[<p>Le disparità di genere costituiscono uno dei maggiori ostacoli allo sviluppo sostenibile, alla crescita economica e alla lotta contro la povertà. L’OSM 3 per promuovere l’uguaglianza di genere e l’empowerment delle donne ha consentito di fare significativi progressi nella scolarizzazione delle ragazze e nell’inserimento delle donne nel mercato del lavoro. Il tema della parità dei sessi ha ottenuto una notevole visibilità ma, considerato il quadro molto circoscritto dell’OSM 3, non è stato possibile affrontare altre tematiche importanti, come la violenza sulle donne, le disparità economiche e la scarsa presenza delle donne negli organismi decisionali a livello politico.&nbsp;</p><p>L'obiettivo 5 mira a ottenere la <strong>parità di</strong> opportunità tra donne e uomini nello sviluppo economico, l'eliminazione <strong>di</strong> tutte le forme <strong>di</strong> violenza nei confronti <strong>di</strong> donne e ragazze (compresa l'abolizione <strong>dei</strong> matrimoni forzati e precoci) e l'uguaglianza <strong>di</strong> diritti a tutti i livelli <strong>di</strong> partecipazione.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 14:15:41 UTC</pubDate>
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         <title>Gli obiettivi</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921360079</link>
         <description><![CDATA[<p>5.1 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Porre fine, ovunque, a ogni forma di discriminazione nei confronti di donne e ragazze</p><p>5.2 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Eliminare ogni forma di violenza nei confronti di donne e bambine, sia nella sfera privata che in quella pubblica, compreso il traffico di donne e lo sfruttamento sessuale e di ogni altro tipo</p><p>5.3 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Eliminare ogni pratica abusiva come il matrimonio combinato, il fenomeno delle spose bambine e le mutilazioni genitali femminili</p><p>5.4 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Riconoscere e valorizzare la cura e il lavoro domestico non retribuito, fornendo un servizio pubblico, infrastrutture e politiche di protezione sociale e la promozione di responsabilità condivise all’interno delle famiglie, conformemente agli standard nazionali</p><p>5.5 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Garantire piena ed effettiva partecipazione femminile e pari opportunità di leadership ad ogni livello decisionale in ambito politico, economico e della vita pubblica</p><p>5.6 &nbsp;&nbsp; &nbsp;Garantire accesso universale alla salute sessuale e riproduttiva e ai diritti in ambito riproduttivo, come concordato nel Programma d’Azione della Conferenza internazionale su popolazione e sviluppo e dalla Piattaforma d’Azione di Pechino e dai documenti prodotti nelle successive conferenze</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 14:30:52 UTC</pubDate>
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         <title>Quali attività?</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921360658</link>
         <description><![CDATA[<p>5.a &nbsp;&nbsp; &nbsp;Avviare riforme per dare alle donne uguali diritti di accesso alle risorse economiche così come alla titolarità e al controllo della terra e altre forme di proprietà, ai servizi finanziari, eredità e risorse naturali, in conformità con le leggi nazionali</p><p>5.b &nbsp;&nbsp; &nbsp;Rafforzare l’utilizzo di tecnologie abilitanti, in particolare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, per promuovere l’emancipazione della donna</p><p>5.c &nbsp;&nbsp; &nbsp;Adottare e intensificare una politica sana ed una legislazione applicabile per la promozione della parità di genere e l’emancipazione di tutte le donne e bambine, a tutti i livelli</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 14:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Descrizione</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921372434</link>
         <description><![CDATA[<p>Questa bacheca ha lo scopo di attivare una riflessione sull'obiettivo 5 dell'agenda 2030 : La parità di genere</p><p>Target: studenti </p><p>Durata: 6 mesi</p><p>Bacheca interattiva: modalità di interazione attraverso rating e commenti</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 14:40:16 UTC</pubDate>
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         <title>Proposte</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921384581</link>
         <description><![CDATA[<p>Tu cosa faresti?</p><p>Proponi la tua idea per raggiungere l'obiettivo</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 14:50:41 UTC</pubDate>
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         <title> Come è la situazione attuale?</title>
         <author>dottannaderosa</author>
         <link>https://padlet.com/dottannaderosa/i0aefrk5611v6exr/wish/2921393573</link>
         <description><![CDATA[<p>Rispetto a 15 anni fa ci sono per esempio <strong>molte più ragazze nelle classi</strong>, e in gran parte del mondo le bambine hanno conquistato la parità di genere almeno nell’istruzione primaria. C’è ancora però <strong>molto lavoro da fare</strong>: in molti Paesi in via di Sviluppo, con il passare dell’età le prospettive delle ragazze si restringono, mentre i loro coetanei maschi si realizzano negli studi. Milioni di bambine e ragazze sono costrette a unioni precoci che mettono bruscamente fine alla loro <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.focusjunior.it/news/giornata-mondiale-dei-diritti-dellinfanzia-la-carta-dei-diritti-del-bambino/"><strong>infanzia</strong></a>, al loro percorso scolastico e ai loro sogni per il futuro. Le giovani date in sposa prima dei 18 anni finiscono spesso vittime di violenze e diventano madri troppo presto, mettendo a rischio la loro salute e quella dei loro bambini. In questa situazione, senza un’istruzione e un lavoro, rimangono spesso in una condizione di <strong>povertà</strong> dalla quale faticano a risollevarsi.</p><p>Esempi di disparità di genere si ritrovano nella politica e nel mondo produttivo. Ancora oggi <strong>mancano donne in posizioni di leadership</strong>: nemmeno nei ricchi Paesi occidentali la rappresentanza femminile ai vertici delle istituzioni e nelle aziende raggiunge lontanamente la parità. E benché le donne siano una forza determinante nel lavoro agricolo, ben pochi proprietari terrieri sono di genere femminile.</p><p><strong>La pandemia di CoViD-19 ha peggiorato la situazione</strong> perché ha imposto la chiusura delle scuole, ha reso necessari periodi di lockdown e inasprito la povertà. E quasi sempre, dove c’è un lavoro, un futuro, un piatto da sacrificare, quello è il lavoro di una donna, il futuro di una ragazza, il piatto di una bambina. Durante i <em>lockdown</em> sono aumentate per le donne le incombenze di cura dei bambini e degli anziani. Le donne sono state colpite più duramente dalla perdita di lavoro dovuta alla pandemia, ed è anche aumentato il fenomeno della <strong>violenza domestica</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 15:01:26 UTC</pubDate>
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