Klasa 0b - Język angielski by Ania Jurga https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z Drogie dzieci! Będę tutaj zamieszczać ćwiczenia do wykonania. Róbcie tyle ile potraficie. Do każdego ćwiczenia możecie wracać, kiedy tylko chcecie :) Mam nadzieję, że taki sposób przekazania materiału Wam się spodoba i chętnie będziecie tutaj zaglądać :) Aby odczytać wszystkie ćwiczenia, wystarczy z boku kolumny przesuwać suwakiem w dół strony. Powodzenia i miłej pracy :) en-us 2020-04-21 21:11:51 UTC 2026-03-04 08:17:59 UTC hello@padlet.com Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429775 Na początek zaśpiewajmy piosenkę na powitanie :)

]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429775 Przypomnienie poznanych nazw zawodów anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429776 Jakie nazwy zawodów poznaliśmy? Przypomnijmy je sobie jeszcze raz. Posłuchajcie nagranie i przeskakujcie po kamieniach na str. 44 w podręczniku. Nie zapomnijcie o jeszcze dwóch nazwach zawodów "artist" i "farmer".
https://drive.google.com/file/d/11crDUMN-q93AV8R4_Q3jHOhMpzEr3z81/view?usp=sharing]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429776 Dodatkowe ćwiczenie anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429777 Dodatkowo przygotowałam zadanie ćwiczące umiejętność rozpoznawania nazw zawodów ze słuchu. ]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429777 Ćwiczenie nr 1 str. 48 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429778 Popatrzcie na obrazki, odszukjcie na nich i wskażcie naszych bohaterów: Lucy, Colina oraz ich rodziców: Lucy’s mummy and daddy, Colin’s mummy and daddy. What Job can you see?  - jakie zawody widzicie na obrazkach? Listen and number – posłuchajcie i ponumerujcie – waszym zadaniem jest ponumerować obrazki zgodnie z kolejnością opisów w nagraniu
https://drive.google.com/file/d/1nK3bPZq3O0HTfHa5A6mGmOQ4awwEgcjL/view?usp=sharing 
Odpowiedzi: 1- b, 2-a, 3-c, 4-f, 5-d, 6-e. ]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429778 Ćwiczenie 2 str. 48 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429779 Listen,  point and say – słuchamy, wskazujemy I mówimy. Dzieci słuchają rymowanki, wskazują postaci na ilustracjach zgodnie z treścią nagrania, próbują mówić rymowankę – CD2 nr 27.
https://drive.google.com/file/d/1rfl93IE4tY2Io6-bq7bSmjKsu38wLJ-c/view?usp=sharing

]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429779 Teraz troszkę się poruszajmy i pośpiewajmy :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429780 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429780 Ćwiczenie 3 str. 48 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429781 Popatrzcie na zdjęcia, jakie zawody widzicie? Będziemy słuchać nagrania, w każdej z ramek zadaniem dzieci będzie zaznaczyć tylko jeden obrazek, ten który usłyszy przy danym numerze ramki.
https://drive.google.com/file/d/15L8CaPP3WJ2HTbcfR4TDEcAtv9npazQ8/view?usp=sharing

Odpowiedzi: 1- teacher (nauczyciel), 2-police officer (policjant), 3-artist (artysta), 4-farmer. 

]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429781 Ćwiczenie 1 str. 49 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429782 Przypominamy w tym ćwiczeniu nazwy niektórych zwierzątek.  Jakie postacie widzicie na obrazkach?  - Bee( pszczoła), Butterfly (motyl), Snail (ślimak), Caterpillar (gąsienica),  Ladybird (biedronka). Teraz popatrzcie na przedmioty związane z różnymi zawodami, do jakich zawodów je przypiszemy? (Police officer, firefightr, artist, farmer, teacher). Mach – narysujcie linie i połączcie z przedmiotami charakterystycznymi dla zawodów, które chcą wykonywać w przyszłości. Say – teraz powiedzcie w imieniu bohaterów, kim chcieliby zostać w przyszłości: I want to be…..   

Odpowiedzi: bee-firefighter, butterfly-farmer, snail-teacher, Caterpillar-artist, ladybird-police officer.

]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429782 Wypychanka :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429783 Teraz dzieci mogą wyjąć z końca książki wypychankę – papierowe zwierzątka i zestaw ubrań. Elementy dotyczą historyjki ze str. 46, dzieci przypominają kim chcieli zostać bohaterowie w przyszłości, zakładają im odpowiednie stroje i mogą się pobawić według własnych pomysłów. 

]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429783 Zabawa ruchowa :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429785 Na koniec propozycja zabawy ruchowej przy muzyce.]]> 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429785 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429786 2020-04-21 21:11:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/521429786 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/532980134 Let’s sing! – Zaśpiewajmy Iiprzywitajmy się :)]]> 2020-04-27 10:08:32 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/532980134 Emergency numbers – numery alarmowe anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/532982484 Look, look, look…..Open the book – page 51. What jobs can you see? – jakie nazwy zawodów widzicie na obrazkach? (doctor, police officer, firefighter). W ćwiczeniu 1 widzimy po prawej stronie numery telefonów alarmowych, po które należy zadzwonić po pomoc w sytuacji zagrożenia. Pomóżcie mi przeczytać te numer:
998 – nine-nine-eight
999 – nine-nine-nine
997 – nine-nine-seven 

]]> 2020-04-27 10:09:28 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/532982484 Ćwiczenie 1 str. 51. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533012584 Listen and match the jobs and the phone numbers. Waszym zadaniem jest wysłuchać nagrania I połączyć zdjęcie z odpowiednim numerem, rysując linię. (1-999, 2-998, 3-997)

Call (czyt: kol) – dzwonić

Odtwórzcie nagranie ponownie. Powtarzajcie zdania za nagraniem i wskazujcie na odpowiednie zdjęcia. 

]]> 2020-04-27 10:21:07 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533012584 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533016944 Powiedzcie mi teraz pod jaki numer powinniśmy zadzwonić w przypadku pożaru? – 998 – (firefighter)

W przypadku nagłej choroby? – 999 – (doctor)

Lub w przypadku innego niebezpieczeństwa? – 997 – (police officer)

Zapamiętajcie powyższe numery alarmowe!

Jeśli, zdarzy się tak, że nie będziecie pamiętać  pod który numer powinniście zadzwonić w przypadku wystąpienia którejś z powyższych sytuacji, zadzwońcie pod numer 112 – jest to wspólny numer, pod który można zadzwonić niezależnie od sytuacji zagrożenia.

Zapamiętajcie – 112! – wspólny numer, niezależnie od sytuacji zagrożenia.

]]> 2020-04-27 10:22:54 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533016944 Jak zachować się w sytuacji zagrożenia. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533021852 Spójrzcie na obrazki w ćwiczeniu 2 na str.54. Powiedzcie mi jaką sytuację widzicie na każdym z nich? Jak powinniście zachować się, jeśli bylibyście świadkiem takich zdarzeń? 
Pamiętajcie, że najważniejsze jest, aby zawsze poprosić o pomoc kogoś dorosłego, najlepiej krewnego, ewentualnie kogoś znajomego, policjanta lub pracownika obsługi. 
W przypadku pożaru należy odsunąć się od ognia, jeśli pali się coś w budynku, należy uciec na zewnątrz, schodami, nie windą. 
Jeśli się zgubicie powinniście poprosić o pomoc osobę z obsługi danego obiektu np. sprzedawczynię lub pracowników ochrony, nigdy nie powinniście się oddalać z obcą osobą! Możecie stanąć przy recepcji lub punkcie informacyjnym.
Jeśli posiadacie telefon, a w pobliżu nie ma nikogo dorosłego, w sytuacji zagrożenia powinniście zadzwonić pod numery alarmowe z zadania 1. 

]]> 2020-04-27 10:24:57 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533021852 Ćwiczenie 2 str. 51. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533026678 Odgadnijcie teraz i powiedzcie mi pod jakie numery należy zadzwonić w każdej sytuacji przedstawionej na ilustracjach pokazanych powyżej w zadaniu 2. (a-999, b-998, c-997)

Listen and number – posłuchajcie nagrania i ponumerujcie odpowiednio obrazki. (1c, 2a, 3b).

Ambulance – karetka pogotowia

Fire brigade – straż pożarna

Odtwórzcie nagranie ponownie i powtarzajcie kwestie za nagraniem, wskazując obrazki zgodnie z kolejnością nagrania.

]]> 2020-04-27 10:26:56 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533026678 Zabawa ruchowa:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533030631 Zanim przejdziemy do ostatniego ćwiczenia, poruszajcie się trochę. Mam dla Was taniec - policyjny samochód :) ]]> 2020-04-27 10:28:40 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533030631 Ćwiczenie 3 str. 51. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533035427 Jakie pierwsze trzy postacie widzicie na obrazkach? – (police officer, doctor, firefighter).  Jakie widzicie dwie ostatnie postacie? – mummy and daddy – są to mama i tata. 

Write the phone numbers – waszym zadaniem jest zapisać odpowiednie numery alarmowe oraz numer do taty i mamy. Powiedzcie jeszcze raz wszystkie numery alarmowe, następnie spróbujcie odczytać zapisane numery mamy i taty. W języku angielskim także dłuższe numery telefonów czytamy cyfra po cyfrze. 

]]> 2020-04-27 10:30:44 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533035427 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533036984 2020-04-27 10:31:26 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/533036984 Hello children:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538609222 Na początek trochę się poruszamy :)

]]> 2020-04-29 09:32:27 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538609222 Delicious food. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538611802 Dziś zaczynamy nowy rozdział, w którym będziemy uczyć się nazw niektórych produktów żywnościowych. Na początek zapoznajcie się z nazwami produktów, które przygotowałam dla Was w formie prezentacji.]]> 2020-04-29 09:33:34 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538611802 Colour song :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538624442 Zanim przejdziemy do wykonania zadań w książkach. Przypomnijmy sobie nazwy kolorów. Posłuchajcie piosenki, zastanówcie się jakiego koloru mogą być poznane dziś produkty spożywcze.]]> 2020-04-29 09:38:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538624442 Look, look, look........ Open the book. Page 52. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538630798 Otwórzcie książki na str. 52. Who can you see? Kogo widzicie? Yes - Lucy! Przyjrzyjcie się, jakie produkty znajdują się na kamieniach.]]> 2020-04-29 09:41:26 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538630798 Ćwiczenie 1 str. 52. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538639502 Listen, leap and say. Podczas słuchania nagrania, przeskakujcie palcem z kamienia na kamień, wskazując w ten sposób odpowiednie produkty oraz nazywajcie je. Pamiętajcie, że artykuły spożywcze najpierw są wymienianie w tej samej kolejności, co w podręczniku, a następnie pomieszane. Powtarzajcie słowa wspólnie z chórem dzieci w nagraniu, a potem mówcie je samodzielnie podczas pauzy w nagraniu. ]]> 2020-04-29 09:45:06 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538639502 The Very Hungry Caterpillar :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538654725 Obejrzyjcie teraz bajkę o głodnej gąsienicy :)]]> 2020-04-29 09:51:19 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538654725 Ćwiczenie 2 str. 52. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538660124 Stick and say. Przyklejcie na liściach naklejki z artykułami spożywczymi w dowolnej kolejności. Następnie wymieńcie ich nazwy na głos. ]]> 2020-04-29 09:53:33 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538660124 Friut Juice dance :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538685611 Na koniec mam dla Was zdrowy sok owocowy w formie tańca.
Miłej zabawy! :)]]> 2020-04-29 10:04:32 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538685611 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538690854 2020-04-29 10:06:48 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/538690854 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548717001 Włączcie piosenkę i poruszajcie się trochę :) Zachęćcie rodzinę do zabawy. Sprawdźcie czy wszyscy pokazują prawidłowe części ciała :)]]> 2020-05-04 09:39:36 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548717001 Delicious food. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548720291 Przypomnijmy sobie teraz nazwy produktów spożywczych, które ostatnio poznaliśmy. Możecie wykorzystać do tego prezentację z poprzednich zajęć "Delicious food".]]> 2020-05-04 09:40:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548720291 Look, look, look. Open the book.... anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548726808 Otwórzcie książki na str. 53. Popatrzcie na ćw. 1. Powiedzcie, jakie produkty  żywnościowe widzicie? (chocolate, apples, jam, oranges, strawberries, ice-cream - kiedy jest kilka produktów dodajemy końcówkę -s/-es). Spójrzcie teraz na naszych bohaterów Lucy i Colina. Jak myślicie co nam pokazują...? O czym świadczą ich miny....?  Dobrze! Chcą nam powiedzieć, że coś lubią lub czegoś nie lubią.
I like...- lubię...
I don't like...- nie lubię...]]> 2020-05-04 09:43:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548726808 Ćwiczenie 1 str. 53. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548790284 Listen and match. Odtwórzcie nagranie, po każdej wypowiedzi zatrzymujcie nagranie i narysujcie linię od właściwej postaci do produktu, o którym mówi. Musicie wybrać właściwą postać - mina wskazuje, czy postać lubi dany produkt, czy nie. ]]> 2020-05-04 10:08:26 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548790284 Ćwiczenie 2 str. 53. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548838395 Spójrzcie na produkty w ćwiczeniu 2 i nazwijcie je. Waszym zadaniem jest narysować uśmiech przy produktach, które lubicie, a skrzywioną minę. przy produktach których nie lubicie. Kiedy skończycie opiszcie swoje obrazki. Przykład:
1. I like apple.
2. I like strawberries.
3. I don't like orange.
4. I don't like jam.
5. I like chocolate.
6. I like ice-cream.

]]> 2020-05-04 10:28:41 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548838395 Ćwiczenie 3 str. 53. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548847079 Listen, point and say. Wysłuchajcie teraz piosenki "I like apples song", w trakcie wskazujcie na odpowiednie artykuły spożywcze na obrazkach w ćw. 1. zgodnie z treścią piosenki.  Odtwórzcie piosenkę ponownie. Spróbujcie teraz zaśpiewać razem z nagraniem.]]> 2020-05-04 10:32:46 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548847079 Animated story - "I like, I don't like" anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548885237 Obejrzyjcie teraz krótką historyjkę, w której chłopczyk próbuje różne produkty. Smakują mu czy nie? Pamiętajcie, nie dowiecie się czy coś wam smakuje, zanim tego nie spróbujecie! :)]]> 2020-05-04 10:51:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548885237 Zabawa ruchowa "Go banans" anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548890539 Na zakończenie pobawmy się i wspólnie zatańczmy! :)]]> 2020-05-04 10:54:12 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548890539 Goodbye children! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548893803 2020-05-04 10:55:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/548893803 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554072227 Zaśpiewajmy i zatańczmy!]]> 2020-05-06 08:25:36 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554072227 Wyrażanie upodobań. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554076406 Pamiętacie jak powiemy, gdy coś lubimy lub czegoś nie lubimy?

I like.....   :)   - lubię
I don't like.......  :(   - nie lubię

Przykładowe zdania:
I like chocolate! - Lubię czekoladę!
I don't like oranges! - Nie lubię pomarańczy!


]]> 2020-05-06 08:27:11 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554076406 "I like apples song" anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554095580 Posłuchajmy teraz i zaśpiewajmy piosenkę z poprzednich zajęć.]]> 2020-05-06 08:35:21 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554095580 Look, look, look....Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554099718 Otwórzcie teraz książki na str. 54.
Popatrzcie na obrazki. Co na nich widzicie? There are three witches in the story - w historyjce występują trzy wiedźmy.
witch - wiedźma/czarownica
Jak myślicie co wydarzy się w historyjce?]]> 2020-05-06 08:36:57 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554099718 Three, two, one... It's story time! anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554130286 Listen and point. Posłuchajcie nagrania, śledźcie treść historyjki na ilustracjach w podręczniku.W trakcie słuchania wskazujcie na wymienione artykuły spożywcze na obrazkach.

I'm hungry - jestem głodny.]]> 2020-05-06 08:49:40 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554130286 Ćwiczenie 2 str. 55. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554142756 What food do the witches like? Circle and draw. - Jakie produkty lubią wiedźmy? 
Zakreśl te produkty, które czarownice lubią i narysuj je w pucharku z lodami.

Odpowiedź:
What do the witches like? - Co lubią wiedźmy?- Strawberries, oranges and chocolate!

]]> 2020-05-06 08:54:46 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554142756 Do you like....? - Czy lubisz....? anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554156436 Gdy chcemy się kogoś zapytać, czy coś lubi, używamy zwrotu:

Do you like....? - Czy lubisz?

Przykłady zdań:
Do you like jam? - Czy lubisz dżem?
No, I don't.- Nie nie lubię.
Do you like strabwerries? - Czy lubisz truskawki?
Yes, I do. - Tak, lubię.

W celu utrwalenia zwrotu posłuchajcie piosenki " Do you like broccoli ice-cream?", w której poznacie również inne nazwy produktów żywnościowych.]]> 2020-05-06 09:00:28 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554156436 Do you like....? anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554173830 Odpowiedzcie mi teraz na pytania:
1.Do you like jam?
2. Do you like strawberry?
3. Do you like ice cream?
4. Do you like chocolate?
5. Do you like orange?
6. Do you like apple?
Odpowiadamy:
Yes, I do.
No, I don't.



]]> 2020-05-06 09:08:21 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554173830 Ćwiczenie 3 str. 55. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554192638 Jakie produkty widzicie na obrazkach? Colour the food which you like. Pokolorujcie tylko te produkty, które lubicie.
Gdy skończycie spróbujcie zapytać się członków waszej rodziny, czy lubią produkty przedstawione na rysunkach, zadając pytanie - Do you like.... (apple)?]]> 2020-05-06 09:16:03 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554192638 Peppa Pig:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554226997 Na zakończenie uwielbiana przez większość dzieci świnka:) w dzisiejszej bajce Peppa i George jadą na lunch do dziadków. Obejrzyjcie bajkę, zobaczcie jakie produkty żywnościowe w niej występują i czy nasi bohaterowie lubią je wszystkie?]]> 2020-05-06 09:30:25 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554226997 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554239419 2020-05-06 09:35:01 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/554239419 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568416733 My już znamy się bardzo dobrze :) ale chciałabym, abyście przypomnieli sobie co mówimy, gdy pierwszy raz się z kimś spotykamy. Zaśpiewajmy razem :)]]> 2020-05-12 18:49:29 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568416733 Delicious food. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568418951 Przypomnijmy sobie nazwy produktów spożywczych, które poznaliśmy. Obejrzyjcie jeszcze raz prezentację, pojawiły się w niej dwa nowe produkty! Jakie? 
(Odpowiedź: pear - gruszka, honey - miód).]]> 2020-05-12 18:50:28 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568418951 Do you like? anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568430677 Przypomnijmy sobie teraz zwrot "Do you like...? - Czy lubisz...?"
Pamiętacie jak odpowiadamy na to pytanie?
Yes, I do. - kiedy coś lubimy
No, I don't.  - kiedy czegoś nie lubimy.

Odpowiedzcie teraz na moje pytania:
Do you like pears? - Czy lubisz gruszki?
Do you like honey? - czy lubisz miód?

- posłuchajcie piosenki.

]]> 2020-05-12 18:55:30 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568430677 Look, look, look.....open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568439263 Otwórzcie książki na str. 56. Spójrzcie na ćw. 1, jakie zwierze występuje na obrazkach? 
It's a snake - to jest wąż.
How many snakes can you see? - ile węży widzicie? (six)
What colour are they? - jakiego są koloru?
The snakes like fruits and sweets - węże lubią owoce i słodycze.
Match the snake and the foods -
Odgadnijcie co zjadły węże i połączcie je z odpowiednimi produktami.]]> 2020-05-12 18:59:30 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568439263 Sprawdźmy odpowiedzi do ćwiczenia 1. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568482103 Proszę teraz, abyście w imieniu węża powiedzieli, co lubicie jeść.
Odpowiedzi:
1. I like chocolate.
2. I like pears. 
3. I like honey.
4. I like strawberries.
5. I like ice-cream.
6. I like apples.]]> 2020-05-12 19:19:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568482103 Ćwiczenie 2 str. 56. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568487759 Spójrzcie na obrazek. How many witches can you see? - ile czarownic widzicie? (three).
What colour costumes have they got? - jakiego koloru są ich stroje? (green, dark blue, black). 
Na ubraniach czarownic znajdują się ich imiona:
1. Sue
2. Mia
3. Jo

]]> 2020-05-12 19:22:33 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568487759 Listen and draw. Say the chant. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568494829 Czarownice są umieszczone na rysunkach, w takiej samej kolejności, w jakiej się wypowiadają w rymowance. Posłuchajcie rymowanki, zatrzymując ją po słowie "too (czytamy: tu)", narysujcie odpowiednie produkty na rękach czarownic i pokolorujcie je. jako wzór do rysowania produktów, możecie wykorzystać obrazki z ćw. 1.

]]> 2020-05-12 19:25:57 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568494829 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568507266 Jakie produkty narysowaliście w rękach czarownic?
Odpowiedzi:
Sue: honey and pears.
Mia: apples and chocolate.
Jo: oranges and strawberries.

Odtwórzcie nagranie jeszcze raz, wskazujcie narysowane produkty oraz spróbujcie mówić treść rymowanki.

Teraz powiedzcie w imieniu czarownic co lubicie jeść. Przed powyższe odpowiedzi wstawiacie zwrot "I like". (Sue: I like honey and pears).

]]> 2020-05-12 19:32:09 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568507266 "I like...." - zabawa ruchowa:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568522338 Co jeszcze lubicie oprócz różnych produktów spożywczych? Myślę, że każdy z Was lubi dobrą zabawę! Dlatego teraz zatańczymy do piosenki "I like to move it"! 
Na pewno wiecie z jakiej bajki pochodzi ta piosenka....:)]]> 2020-05-12 19:39:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568522338 Bye bye:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568523872 2020-05-12 19:40:38 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/568523872 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573689063 Na dobry początek posłuchajcie piosenki, w której przypomnicie sobie niektóre nazwy kolorów oraz poznacie nowe nazwy owoców.

]]> 2020-05-14 20:12:10 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573689063 Delicious food. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573690109 Nazwijcie proszę wszystkie produkty spożywcze, jakie widzicie na obrazku poniżej.

]]> 2020-05-14 20:12:44 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573690109 Zagrajcie w grę :) - wersja łatwiejsza. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573691271 Połącz w pary. Łączymy obrazki z wyrazami przeciągając ilustracje w odpowiednie okienko.]]> 2020-05-14 20:13:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573691271 Zagrajcie w grę :) - wersja trudniejsza. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573699234 Połącz wyraz z obrazkiem, klikając na właściwy.]]> 2020-05-14 20:17:43 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573699234 „Do you like honey?” anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573701748 Przypomnijmy sobie teraz rymowankę z poprzednich zajęć. 

]]> 2020-05-14 20:19:02 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573701748 Look, look, look…. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573703885 Otwórzcie książki na str. 57. Spójrzcie na ilustrację. Kogo na niej widzicie? – Mummy witch and three small witches – mamę czarownicę i trzy małe czarownice. Pamiętacie jak mają na imię małe czarownice? - Mia, Jo, Sue.

Co znajduje się nad głowami czarownic?  - różne produkty żywnościowe. Proszę wymieńcie nazwy tych produktów. (orangees, apple, chocolate, strawberries, honey, ice carem, jam, pears)

]]> 2020-05-14 20:20:13 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573703885 Listen and match. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573705426 Posłuchajcie nagrania. Narysujcie linie łączące postaci z tymi produktami, które one lubią.  Narysujcie linie innym kolorem dla każdej postaci, np. tym samym co strój postaci, aby rysunek był czytelny.
Odtwórzcie nagranie, zatrzymujcie je pokaż dym dialogu, abyście mieli czas na połączenie postaci i produktów.]]> 2020-05-14 20:21:03 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573705426 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573707651 Draw. Następnie przerysujcie odpowiednie produkty na talerze.

Gdy już skończycie - Say – powiedzcie w imieniu postaci, jakie lubi produkty:

Sue: I like oranges and chocolate.

Mia: I like pears and honey.

Jo: I like strawberries and ice cream.

]]> 2020-05-14 20:22:18 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573707651 Make the story elements. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573709004 Let’s make the story elements. Wyjmijcie teraz wypycharkę z końca książki – gotowe papierowe elemnty służące do odgrywania historyjki  7 – pucharek na lody, kulki lodów i dodatki. 

Będę mówiła teraz nazwy produktów, waszym zadaniem jest podnieść do góry odpowiedni element. Show me the strawberry

Show me the orange.

Show me the chocolate.

Show me the jam.

Show me the strawberry ice cream.

Show me the orange ice cream.

W wypychance znajduje się również biała kulka lodów, pokolorujcie ją na kolor ulubionego smaku lodów.

]]> 2020-05-14 20:23:00 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573709004 Listen to the story and act out. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573709635 Wysłuchajcie jeszcze raz historyjki z rozdziału 7, w trakcie spróbujcie odgrywać dialogi, to znaczy podnosić lody w odpowiednich smakach I dodatki. Możecie spróbować mówić kwestie razem z nagraniem. 

]]> 2020-05-14 20:23:23 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573709635 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573719354 2020-05-14 20:28:32 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/573719354 Play the game:) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/574356407 Na zakończenie mam dla was grę "Przebij balon", w której musicie przebić odpowiedni balon nad właściwym wagonem, tak aby wpadł do niego obrazek z produktem żywnościowym zgodnie z napisem na wagonie. 
Powodzenia! :)]]> 2020-05-15 07:05:15 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/574356407 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583298698 Zacznijmy zajęcia od piosenki z ćwiczeniami. Rozruszajcie się trochę :)]]> 2020-05-19 18:58:38 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583298698 Powtórzenie słówek. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583319451 Dziś powtórzymy słówka, które poznaliście dotychczas. Przypomnijcie sobie słówka, które pamiętacie z podanych poniżej grup i wymieńcie tyle ile potraficie :)
Say - powiedzcie:
- six bugs - sześć robaczków........
- numbers 1-10 - policzcie do 10......
- colours of the rainbow - kolory tęczy....
- body parts - części ciała.....
- toys - zabawki.....
- pets - zwierzątka domowe.......
- jobs - nazwy zawodów......
- food - produkty żywnościowe.....
- skills - umiejętności.....(np. skakanie, tupanie itp.)
Great! - Świetnie sobie poradziliście! :)

]]> 2020-05-19 19:09:20 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583319451 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583345101 Otwórzcie książki na stronie 58. Spójrzcie na ćwiczenie 1 - co widzicie na obrazkach? Które słówka z podanych wyżej kategorii zapamiętaliście i udało wam się je powiedzieć? I które z nich widzicie na ilustracjach? Jak pamiętacie z zajęć za chwilę będziemy poruszać się po ścieżkach naszych bohaterów i nazywać wszystkie obrazki, które napotkaliśmy po drodze. Jednak zanim zaczniemy, pamiętacie co musimy zrobi? Tak! przykleić obrazki, których brakuje i widać tylko blade kontury. Zatem do dzieła!  Stick - przyklejcie odpowiednie naklejki zgodnie z konturami obrazków i wypowiadajcie na głos nazwy tych obrazków. 
Find red, green and yellow crayons - znajdźcie teraz czerwoną, zieloną i żółtą kredkę.  Jakich kolorów są ścieżki naszych bohaterów:
- Lucy's line is red - ścieżka Lucy jest czerwona.  

]]> 2020-05-19 19:21:25 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583345101 Ćwiczenie 1 str. 58. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583428588 Draw and say. Narysujcie teraz czerwoną linię od postaci Lucy po śladzie i mówcie co przedstawiają obrazki napotkane po drodze ( chocolate, cat, snail, black, jump, ice cream, ball, beads, two).
Powtarzamy czynność z pozostałymi postaciami.
Bella - żółta linia (chocolate, five, ant, ice cream, brown, nose, beads, cook, police officer).
Colin - zielona linia (five, jump, snail, blocks, black, ball, nose, caterpillar).]]> 2020-05-19 20:06:32 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583428588 Ćwiczenie 2 str. 58. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583438545 Spójrzcie na ilustrację. What can you see? Co widzicie? Jakie postacie, zabawki, zwierzęta słodycze i owoce? (witches, Sue, Mia, Jo, chocolate, ball, ice cream, board game, apples, rabbit). ]]> 2020-05-19 20:11:56 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583438545 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583443423 Listen and point.
Odtórzcie nagranie, usłyszycie kwestie związane z postaciami na ilustracji. Waszym zadaniem będzie wskazać odpowiednią postać, zwierzę, jedzenie lub przedmiot, które są wymieniane w nagraniu. ]]> 2020-05-19 20:14:31 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583443423 Ćwiczenie 3 str. 58. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583448022 Listen and say - posłuchajcie i powiedzcie.
Teraz tak jak na zajęciach w klasie usłyszycie te same kwestie, co w poprzednim ćwiczeniu, ale pewnych słów będzie brakować. Kiedy usłyszycie sygnał w nagraniu powinniście powiedzieć brakujące słowa.  Odtwarzając nagranie możecie je zatrzymywać po każdym sygnale, powiedzieć słowo i następnie sprawdzić, czy udało wam się odgadnąć dane słowo.

(Odpowiedzi: ball, board game, play, ice cream, apples, rabbit)]]> 2020-05-19 20:17:01 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583448022 Sygnalizator wiedzy :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583458369 Spójrzcie teraz na sygnalizator na dole strony. Jakie kolory znajdują się na sygnalizatorze? U góry -czerwony, w środku -żólty, na dole- zielony. Pamiętacie co musicie zrobić? Macie ocenić swoje postępy w nauce języka angielskiego po zakończeniu rozdziału 7. jeśli uważacie, że dobrze sobie radzicie kolorujecie (green) zielone światełko, jeśli całkiem nieźle (yellow) żółte, jeśli musicie sobie jeszcze powtórzyć materiał (red) czerwone. pamiętajcie jest to wasza własna ocena przeznaczona tylko dla was samych. ]]> 2020-05-19 20:23:11 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583458369 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583497978 2020-05-19 20:47:29 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/583497978 Hello children :) How are you today? anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587916440 2020-05-21 21:30:27 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587916440 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587933626 Open your books at page 59. Otwórzcie książki na str. 59. Spójrzcie na ćw. 1. What food can you see? Jakie widzicie produkty żywnościowe? (1.apples, 2.ice cream, 3.strawberries, 4.chocolate, 5.oranges, 6.jam, 7.pears, 8.honey). 

Jak uważacie, które produkty są dla nas zdrowe, a które nie są zdrowe? 


]]> 2020-05-21 21:45:03 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587933626 Ćwiczenie 1 str. 59. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587941054 It's good for you! - jest dla ciebie dobre, jest zdrowe.
It's bad for you! - nie jest dla ciebie dobre, jest niezdrowe. 

Za chwilę wysłuchacie nagrania. waszym zadaniem będzie zakreślić na zielono, te produkty, które są zdrowe, a na czerwono te, które nie są dla nas zdrowe, gdy jemy ich za dużo. 
good for you - zdrowe
isn't good for you - niezdrowe

Odpowiedzi: 1.green, 2.red, 3.green, 4.red, 5.green, 6.red, 7.green, 8.green)

Których produktów jest więcej, zdrowych czy niezdrowych?

Odtwórzcie nagranie ponownie. Powtarzajcie zdania za nagraniem i wskazujcie odpowiednie obrazki.]]> 2020-05-21 21:50:56 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587941054 Healthy/unhealthy anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587951426 Healthy - zdrowy
Unhealthy - niezdrowy

Jak myślicie co jest zdrowsze słodycze czy owoce....?
Oczywiście, że owoce!
Dlaczego słodycze są mniej zdrowe od owoców? 
Ponieważ zawierają cukry proste, które są wrogiem naszych zębów, nie zaspokajają głodu, mogą prowadzić do różnych chorób, jeśli jemy ich za dużo. 
Słodycze można jeść od czasu do czasu i koniecznie należy myć po nich zęby. 
Ciemna czekolada, domowy dżem i lody, zwłaszcza sorbety lub lody jogurtowe są zdrowsze niż kupne ciastka czy cukierki.
obejrzyjcie teraz filmik, pogrupujcie razem z "Om Nom" produkty na healthy-zdrowe i unhealthy-niezdrowe oraz wybierzcie koszyk, którym powinniśmy wybrać do zjedzenia :)]]> 2020-05-21 22:00:30 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/587951426 Ćwiczenie 2 str. 59. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588609030 Spójrzcie na obrazki. What's this? Co się na nich znajduje? Nazwijcie wszystkie produkty (1.apple, 2.strawberries, 3.orange, 4.chocolate, 5.ice cream, 6.jam).
Draw and colour. Dorysujcie brakujące połówki produktów i odpowiednio je pokolorujcie.]]> 2020-05-22 09:23:20 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588609030 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588614273 Listen. Odtwórzcie nagranie rymowanki, w trakcie wskazujcie na odpowiednie produkty w ćw. 2. Następnie powtórzcie rymowankę za nagraniem, zatrzymując je po kilku kwestiach. Kiedy już opanujecie tekst rymowanki, spróbujcie powtórzyć ją cała z nagraniem.

Dodatkowe ćwiczenie:  Wymieńcie produkty, które dziś zjedliście. Zdecydujcie, czy były one dla was zdrowe, czy nie, wypowiadając odpowiednie kwestie:
It's good for me.
It's bad for me.
Np. Apple it's good for me.
/ Chocolate it's bad for me.]]> 2020-05-22 09:27:00 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588614273 Ćwiczenie 3 str. 59. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588627899 Spójrzcie na tace.
Zielona (green) oznacza, że produkty są dla nas zdrowe - It's good for you.
Czerwnona, oznacza, że produkty są niezdrowe - It's bad for you.
Draw and colour. Waszym zadaniem jest narysować i pokolorować zdrowy produkt na zielonej tacy i niezdrowy produkt na czerwonej tacy.]]> 2020-05-22 09:35:13 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588627899 Healthy meal :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588639591 Piosenka o zdrowym posiłku :)]]> 2020-05-22 09:43:36 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588639591 Keep healthy! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588641281 Na zakończenie posłuchajcie piosenki, w której dowiecie się, co oprócz zdrowego jedzenia powinniście jeszcze robić, aby być zdrowym i silnym.

]]> 2020-05-22 09:44:55 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588641281 Goodbye children and keep healthy! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588646387 2020-05-22 09:48:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/588646387 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591799185 Dziś zaczniemy zajęcia od małych ćwiczeń rozciągających, usiądźcie wygodnie na podłodze i  przy pięknej wiosennej piosence, spróbujcie wykonać ćwiczenia pokazane na filmiku.

]]> 2020-05-24 19:38:22 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591799185 School supplies . anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591799887 Dziś poznamy nazwy niektórych przyborów szkolnych. Obejrzyjcie prezentacje i zapoznajcie się ze słownictwem. 

]]> 2020-05-24 19:38:54 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591799887 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591800321 Otwórzcie książki na str. 60. Who can you see? Kogo widzicie? Tak, naszą bohaterkę Lucy, przywitajcie się z nią – Hello Lucy! Hello children!

Co widzicie na kamieniach, po których skacze Lucy? – przybory szkolne (school bag, pencil, crayon, glue, scissors, book).

Wiecie co będziemy za chwilę robić…? Na pewno bardzo dobrze wiecie :)
]]> 2020-05-24 19:39:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591800321 Listen, leap and say. Ćwiczenie 1 str. 60. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591816306 Odtwórzcie nagranie. Podczas słuchania, wasze zadanie polega na „przeskakiwaniu” palcem z kamienia na kamień, wskazując tym samym odpowiednie przybory szkolne i nazywając je. Pamiętajcie! Przybory SA najpierw wymienianie w tej samej kolejności co w podręczniku, a następnie pomieszane. Najpierw powtarzacie słowa wspólnie z chórem dzieci w nagraniu, a potem mówicie je samodzielnie podczas pauzy w nagraniu.

]]> 2020-05-24 19:51:07 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591816306 Ćwiczenie 2 str. 60. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591817436 Stick and say. Play Lucy’s leaves. Spójrzcie na liście z pustymi kółeczkami, odszukajcie w podręczniku odpowiednie naklejki z przyborami szkolnymi. 
Stick. Przyklejcie na liściach naklejki z przyborami szkolnymi w dowolnej kolejności. Następnie nazwijcie przybory na naklejkach, w kolejności w jakiej je przykleiliście. 

]]> 2020-05-24 19:51:52 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591817436 School supplies song. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591818781 Zabawa przy piosence :)
Wysłuchajcie piosenki, zapoznajcie się z przyborami szkolnymi, które w niej wystepują, przygotujcie te, które udało wam się znaleźć. Następnie posłuchajcie piosenki jeszcze raz i zagrajcie w grę. Na stoliku rozłóżcie wszystkie przygotowane przybory, następnie tak jak w piosence, wykonujcie polecenia i dotykajcie jak najszybciej przyborów, które usłyszycie. Możecie również zamiast dotykania, podnosić przybory do góry.

]]> 2020-05-24 19:52:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591818781 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591821133 Otwórzcie książki na str. 61. Spójrzcie na ćw. 1. po prawej stronie widzimy legendę kolorów. Wymieńcie teraz wszystkie kolory, zgodnie z odpowiadającym numerkiem.  (one-green, two-red, three-blue, four-orange, five-black, six-yellow, seven-pink, eight-purple, nine-brown).
Colour and say. Wasze zadanie polega na pokolorowaniu ponumerowanych pół na odpowiednie kolory, zgodnie z legendą, jak w przykładzie. W ten sposób znajdziecie ukryte przedmioty należące do ślimaka.
Kiedy skończycie pracę, wcielcie się w rolę ślimaka i powiedzcie, jakie macie przedmioty. Wypowiadając zdania:
I've got a green and red school bag - mam zielono-czerwony plecak
I've got a blue and orange book - mam niebiesko-pomarańczową książkę
I've got a black pencil - mam czarny ołówek
I've got some pink scissors - mam różowe nożyczki
I've got yellow and brown glue - mam żółto-brązowy klej
I've got a purple crayon/a yellow crayon/a green crayon/ an orange crayon/ a red crayon/ a pink crayon - mam fioletową/żółtą/zieloną/ pomarańczową/ czerwoną/ różową kredkę.

I've got (I have got) - mam, posiadam


]]> 2020-05-24 19:54:38 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591821133 I've got/ I haven't got anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591843025 I've got - mam,posiadam
I haven't got - nie ma, nie posiadam 
Powyższych zwrotów używamy, jeśli chcemy powiedzieć, że mamy/posiadamy jakąś rzecz/jakiś przedmiot.
W celu utrwalenia wypowiedzi, obejrzyjcie krótki filmik.]]> 2020-05-24 20:10:40 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591843025 Ćwiczenie 2 str. 61. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591848701 Spójrzcie na obrazek. Kogo na nim widzicie? Oczywiście naszych bohaterów (Lucy, Bella, Colin) oraz Panią nauczycielką (a teacher).]]> 2020-05-24 20:14:54 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591848701 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591850936 Listen and draw. Waszym zadaniem jest posłuchać nagrania, dowiedzieć się, o jaki przedmiot każda postać prosi nauczycielkę, oraz narysować odpowiedni przedmiot w ręce każdego z bohaterów.
odtwórzcie nagranie ponownie, zatrzymując je po każdej wypowiedzi i spróbujcie powtórzyć.

Can I have... - Czy mogę prosić....


]]> 2020-05-24 20:16:37 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591850936 Ćwiczenie 3 str. 61. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591859740 Piosenka utrwalająca zwrot "Can I have... - Czy mogę prosić..."
Listen and point. Wysłuchacie piosenki o przyborach szkolnych. W trakcie słuchania wskazujcie odpowiednie przybory na obrazku w ćw. 2, zgodnie z treścią piosenki.
Listen, point and sing. Odtwórzcie piosenkę ponownie, spróbujcie zaśpiewać razem z nagraniem oraz wskazujcie odpowiednie przybory szkolne na ilustracji. ]]> 2020-05-24 20:23:26 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591859740 Exercise song :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591875394 Na zakończenie trochę ruchu.
Udanej zabawy! :)]]> 2020-05-24 20:36:14 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591875394 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591876960 2020-05-24 20:37:31 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/591876960 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608383403 Na dobry początek trochę zabawy, zatańczmy i zaśpiewajmy razem! :)]]> 2020-06-03 08:10:49 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608383403 Magic eye. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608414320 Przypomnijmy sobie nazwy przyborów szkolnych, które poznaliśmy i zagrajmy w "Magic eye".

]]> 2020-06-03 08:29:30 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608414320 Three, two, one... It's story time! anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608419765 Open your books at page 62. Otwórzcie podręczniki na str. 62. Kto występuje w historyjce? Jakie przybory szkolne widzicie? I jakiego są koloru?]]> 2020-06-03 08:32:51 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608419765 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608427145 What happens in the story? Co się wydarzy w historyjce?
Obejrzyjcie i posłuchajcie historyjki.

I have got... - mam/posiadam..
I haven't got...- nie mam/nie posiadam...

]]> 2020-06-03 08:37:17 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608427145 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608432110 Ćwiczenie 2 str. 63 - draw, colour and say.
Jakie przybory szkolne widzicie na ilustracji? Widzimy również
dwa tornistry, jedne należy do Lucy, drugi do Colina. What colour is Lucy's schoolbag? (red and black). What colour is Colin's schoolbag? (green, yellow, purple and blue).

Jakie przybory szkolne posiada w swoim plecaku Lucy?
Lucy:
I have got three crayons and glue - mam trzy kredki i klej.
Narysujcie po śladzie widoczne przedmioty i pokolorujcie je.
I haven't got.... (a red caryon) - nie mam..... (czerwonej kredki)
w kieszonce plecaka musicie dorysować przedmiot, którego brakuje Lucy w historyjce (red crayon - czerwona kredka)

Jakie przybory szkolne posiada w swoim plecaku Colin?
Colin:
I have got a book and a pencil - mam książkę i ołówek.
Narysujcie po śladzie widoczne przedmioty i pokolorujcie je.
I haven't got.... (any scissors) - nie mam.... (żadnych nożyczek)
w kieszonce plecaka musicie dorysować przedmiot, którego brakuje Colinowi w historyjce (scissors - nożyczki)

Gdy skończycie prace powiedzcie w imieniu Lucy i Colina, co posiadaja w swoich plecakach:
In my schoolbag I have got (I've got).......]]> 2020-06-03 08:40:04 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608432110 Match and say. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608499111 Spójrzcie na ilustrację w ćw. 3. The bugs are in the shop. What bugs can you see? - Robaczki sa w sklepie. jakie robaczki widzicie? (spider, ant, snail, butterfly, bee).
What school objects do the bugs want? - jakie przybory chcą robaczki? Match - połączcie cienie przedmiotów, które postaci chcą kupić, z właściwymi przedmiotami w sklepie.
Teraz w imieniu robaczków poproście o dany przedmiot:
Can I have..., please? - Czy mogę prosić....
Here you are... - prosze

Snail:
Can I have a pencil, please?
Here you are.
Ant:
Can I have glue, please?
Here you are.
Butterfly:
Can I have a crayon, please?
Here you are.
Bee:
Can I have scissors, please?
Here you are.]]> 2020-06-03 09:19:12 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608499111 See you later alligator! :) Bye bye! anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608515991 2020-06-03 09:29:14 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/608515991 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610301284 2020-06-04 06:23:13 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610301284 Przybory szkolne - przypomnienie słownictwa. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610312525 Zagrajcie w Magic eye, utrwalcie nazwy przyborów szkolnych, a przy okazji poćwiczcie swoją pamięć i spostrzegawczość.]]> 2020-06-04 06:32:38 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610312525 Przybory szkolne - prezentacja. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610315625 Obejrzyjcie jeszcze raz prezentację z nazwami przyborów szkolnych, pojawiły się w niej dwa nowe słówka.
Coloured pencil - kolorowa kredka
marker - marker]]> 2020-06-04 06:35:04 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610315625 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610374026 Otwórzcie książki na str. 64. Spójrzcie na prace dzieci na ilustracji w ćw. 1 oraz na przybory szkolne znajdujące się pod każdą pracą. Nazwijcie proszę wszystkie te przybory.

]]> 2020-06-04 07:14:47 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610374026 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610392894 Listen and circle. 
Waszym zadaniem jest wysłuchać nagrania i zakreślić wśród przyborów pod daną pracą te, które są potrzebne do jej wykonania. 
Odtwórzcie nagranie, wysłuchajcie wypowiedzi, następnie jeszcze raz odtwórzcie nagranie, zatrzymujcie je po każdej kwestii i zakreślcie właściwe przybory.]]> 2020-06-04 07:26:45 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610392894 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610398808 Po wykonaniu zadania.  Zadajcie pytania w imieniu postaci przedstawionych na ilustracji i poproście o odpowiednie przybory.

1. Can I have some scissors and glue, please?

2. Can I have a pencil, please?

3. Can I have a red coloured pencil and a red marker, please?

]]> 2020-06-04 07:30:34 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610398808 Ćwiczenie 2 str. 64. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610405449 Spójrzcie na ilustrację. What school objects can you see? Jakie przybory szkolne widzicie? (scissors, markers, pencils, glue, coloured pencil).

Colin wants to draw a..... - Colin chce narysować...... (school - szkołę)]]> 2020-06-04 07:34:50 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610405449 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610414833 What objects does he ask his teacher for? - O jakie przybory prosi nauczyciela?
Listen and match. Waszym zadaniem jest posłuchać o jakie przybory prosi Colin, i połączyć je z odpowiednimi etapami tworzenia pracy plastycznej.
Odtwórzcie nagranie i zatrzymujcie je po każdej wypowiedzi Colina z odpowiednimi przyborami szkolnymi.
(Odpowiedzi: 1 pencil, 2 coloured pencil, 3 markers 4 scissors, 5 glue).]]> 2020-06-04 07:39:38 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610414833 Listen and say the chant. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610473778 Odtwórzcie powyższe nagranie ponownie, spróbujcie mówić rymowankę i wskazujcie odpowiednie przybory w podręczniku.]]> 2020-06-04 08:14:54 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610473778 Dodatkowe zadanie. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610514616 Zaplanujcie własną pracę plastyczną na dowolny temat, np. ilustrację przedstawiającą waszą wymarzoną zabawkę. Wybierzcie jakie przybory będą wam potrzebne do wykonania danej pracy i poproście o nie rodziców, używając zwrotu
Can I have...., please? - czy mogę prosić o....?

]]> 2020-06-04 08:36:07 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610514616 Can I have...., please? anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610522066 Poniżej piosenka utrwalająca zwrot "Can I have....., please?" - Czy mogę prosić o.......]]> 2020-06-04 08:40:26 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610522066 The Tofa Tafa Song :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610534923 Na zakończenie zabawa ruchowa przy piosence :)]]> 2020-06-04 08:47:54 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610534923 Bye bye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610734565 2020-06-04 10:56:10 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/610734565 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616191940 2020-06-08 06:38:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616191940 Hot or cold! anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616195334 Do zabawy używamy przyborów szkolnych, które posiadamy w domu. Zaproście do zabawy rodziców lub rodzeństwo. Jedna osoba chowa wybrany przedmiot w domu. Waszym zadaniem jest odnaleźc ukrytą rzecz. Gdy zbliżacie się do przedmiotu, rodzice mówią "hot", gdy oddalacie "cold". Kiedy znajdziecie ukrytą rzecz nazywacie ją po angielsku. ]]> 2020-06-08 06:40:22 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616195334 Magic eye. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616206476 Możecie również zagrać w grę z poprzednich zajęć "Magic eye".]]> 2020-06-08 06:47:27 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616206476 Ćwiczenie 1 str. 65. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616209112 Look, look, look. Open the book. Otwórzcie książki na str. 65. Spójrzcie na obrazki.
The children need to finish their work . What school objects do they need? - Dzieci muszą skończyć swoje prace. Jakich przyborów szkolnych potrzebują? 
Musicie zdecydować, jakiego przyboru brakuje każdej postaci do dokończenia pracy. Spróbujcie odgadnąć.]]> 2020-06-08 06:49:07 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616209112 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616219480 Listen and say the number.
Posłuchajcie nagrania. Gdy usłyszycie pauzę w nagraniu, waszym zadaniem jest powiedzieć, które dziecko prosi o dany przedmiot, podając odpowiedni numer obrazka. 
Odpowiedz: 2, 4, 6, 1, 5, 3.

]]> 2020-06-08 06:55:27 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616219480 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616227773 Draw the school objects.
Dorysujcie na stolikach przedmioty, o które dzieci proszą.

Zamknijcie teraz książki i z pamięci poproście o sześć przedmiotów, których potrzebowały dzieci z ćw. 1 do dokończenia swoich prac. Używajcie zwrotu:
Can I have........, please?

Can I have a book, pleaser?
Can I have some scissors, please?
Can I have a crayon, please?
Can I have a black marker, please?
Can I have some glue, please?
Can I have a pencil, please?]]> 2020-06-08 07:00:22 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616227773 Make the story elements. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616263127 Let’s make the story elements. Wyjmijcie teraz wypycharkę z końca książki – gotowe papierowe elemnty służące do odgrywania historyjki  8 –plecaki i przybory szkolne.

Będę mówiła teraz nazwy przyborów szkolnych, waszym zadaniem jest podnieść do góry odpowiednią rzecz:
Show me Lucy's school bag.
Show me Colin's school bag.
Show me a book.
Show me a pencil.
Show me some scissors.
Show me some glue.
Show me a red crayon.
Show me a blue crayon.
Show me a yellow crayon.
Show me a green crayon.

]]> 2020-06-08 07:21:52 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616263127 Gry online. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616284910 Poniżej propozycje gier online na platformie Wordwall.]]> 2020-06-08 07:34:40 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616284910 W celu powtórzenia słownictwa z rozdziału 8 - nazwy przyborów szkolnych. Przygotowałam dla Was kilka propozycji gier. Zachęcam do skorzystania! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616286355 2020-06-08 07:35:30 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616286355 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616297401 2020-06-08 07:42:22 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616297401 Goodbye children! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616305846 2020-06-08 07:47:37 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/616305846 Hello children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626397585 2020-06-14 21:46:02 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626397585 Powtórzenie słówek anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626401156 Spróbujemy teraz wymienić tyle słówek, ile zapamiętaliście ze wszystkich rozdziałów.
Wymieńcie:
sześć robaczków.....
cyfry.....
kolory...... 
części ciała.....
zabawki.....
zwierzęta domowe.....
zawody.....
produkty żywnościowe.....
przybory szkolne.....
Ile słówek udało się Wam zapamiętać? 
Świetnie sobie poradziliście!!]]> 2020-06-14 21:50:37 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626401156 Look, look, look...... open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626404086 Otwórzcie książki na str. 66.
Spójrzcie na ćw. 1. Co widzicie na obrazkach? Spróbujemy teraz wymienić wszystkie słówka.
Jakie widzicie robaczki? - snail, ladybird.
Jakie widzicie cyfry? - seven, eight.
Jakie widzicie kolory? - dark bluie.
jakie widzicie części ciała? - hands.
Jakie widzicie zabawki? - board game, doll
Jakie widzicie zwierzęta domowe? - dog, fish
Jakie widzicie zawody? - cook, singer
Jakie widzicie produkty żywnościowe? - orange, strawberry
Jakie widzicie przybory szkolne? - crayon, scissors, pencil
Jakie widzicie czynności? - run (biegać)]]> 2020-06-14 21:54:59 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626404086 Ćwiczenie 1 str. 66. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626408812 Stick, draw and say. - Przyklej, narysuj i powiedz.

Jak widzicie pewnych obrazków brakuje, widać tylko kontury. Odszukajcie odpowiednie naklejki, przyklejcie je zgodnie z konturami i nazwijcie je.
Przygotujcie teraz "red, green and yellow crayons" - czerwoną, zieloną i żółtą kredkę. 
Jakiego koloru jest ścieżka Lucy? - red
Jakiego koloru jest ścieżka Colina? - green
Jakiego koloru jest ścieżka Lucy? - yellow

Po kolei rysujemy teraz ścieżki naszych bohaterów odpowiednim kolorem i nazywamy to, co przedstawiają obrazki napotkane po drodze. ]]> 2020-06-14 22:02:16 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626408812 Ćwiczenie 2 str. 66. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626413798 Spójrzcie na ilustrację w ćw. 2. What can you see? - Co widzicie?
(Bella, Lucy, Colin, a teddy bear, a train, crayons, books, glue, scissors, school bags, chocolate, strawberries, an apple, a police officer, a teacher).

]]> 2020-06-14 22:09:36 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626413798 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626418262 Listen and point - Posłuchaj i wskaż.
Odtówrzcie nagranie, usłyszycie kwestie związane z postaciami na ilustracji. Waszym zadaniem jest wskazać odpowiednią postać oraz odpowiednie elementy na ilustracji.

]]> 2020-06-14 22:17:32 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626418262 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626418820 Listen and say. - Posłuchajcie i powiedzcie.
W nagraniu usłyszycie te same kwestie, co w poprzednim ćwiczeniu, ale pewnych słów będzie brakować. Kiedy usłyszycie sygnał w nagraniu, powiedzcie brakujące słowa.
(Odpowiedzi: school bag, yellow, glue, teddy bear, apples, chocolate, dirty, face, teacher, police officer)

]]> 2020-06-14 22:18:29 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626418820 Sygnalizator wiedzy :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626421194 Spójrzcie teraz na sygnalizator na dole strony. Jakie kolory znajdują się na sygnalizatorze? U góry -czerwony, w środku -żólty, na dole- zielony. Pamiętacie co musicie zrobić? Macie ocenić swoje postępy w nauce języka angielskiego po zakończeniu rozdziału 8. Jeśli uważacie, że dobrze sobie radzicie kolorujecie (green) zielone światełko, jeśli całkiem nieźle (yellow) żółte, jeśli musicie sobie jeszcze powtórzyć materiał (red) czerwone.  pamiętajcie jest to wasza własna ocena przeznaczona tylko dla was samych. ]]> 2020-06-14 22:22:46 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626421194 Goodbye children :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626427843 2020-06-14 22:34:14 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/626427843 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633253389 Na dobry początek poruszajmy się trochę i wykonajmy polecenia z piosenki 😊]]> 2020-06-19 08:14:36 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633253389 Hello children! 😊 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633255183 2020-06-19 08:16:34 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633255183 Look, look, look. Open the book. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633256524 Otwórzcie podręczniki na str. 67. What can you see? - Co widzicie?
Mam teraz dla Was małe wyzwanie! :) Macie 3 minuty, aby wymienić, jak najwięcej słówek zilustrowanych na obrazku. ]]> 2020-06-19 08:17:58 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633256524 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633261017 Listen and circle.
Posłuchajcie teraz nagrania, a następnie odszukajcie i zakreślcie wymienione w nim elementy na obrazku.
(Odpowiedzi: 1. green apple, 2. butterfly, 3. parrot, 4. glue. 5. doll)]]> 2020-06-19 08:22:22 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633261017 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633267367 Listen, point and sing.
Posłuchajcie piosenki, w trakcie wskazujcie na właściwe postaci na ilustracji w podręczniku.

Sing the song.
Ponownie odtwórzcie piosenkę i spróbujcie zaśpiewać razem z nagraniem.]]> 2020-06-19 08:28:17 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633267367 Ćwiczenie 3 str. 67. anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633272789 Wyjmijcie z końca podręcznika ostatnią wypychankę "Puzzle".
Let's make the puzzle. Wypchnijcie proszę elementy puzzli.
Solve the puzzle. Waszym zadaniem jest ułożyć obrazek z rozsypanych kawałków układanki. Obrazek będzie podobny do tego w ćw. 1 w  podręczniku, ale nie identyczny.
Find and circle ten differences. Waszym zadaniem jest zakreślić na układance dziesięć elementów, które są inne niż na obrazku w podręczniku. Jakie różnice udało Wam się znaleźć?
(Różnice: 1 green/orange apple, 2. cook/farmer, 3. doctor/police officer, 4. purple crayon/brown crayon, 5. jam/honey, 6. skipping rope/book, 7. train/teddy bear, 8. butterfly/bee, 9. fish/mouse, 10. red apples/ green apples).]]> 2020-06-19 08:33:53 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633272789 Zabawa ruchowa :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633280703 2020-06-19 08:42:11 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633280703 Goodbye children! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633282414 2020-06-19 08:44:13 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633282414 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633283374 Kochane dzieci nadeszło lato i zaczynają się upragnione wakacje! A dla nas nadszedł czas pożegnania. Niestety, nie będziemy mieć możliwości spotkania się  ze wszystkimi razem w szkole. Dlatego też piszę tutaj. 
Chciałam podziękować Wam za pilną naukę, nawet w tych trudnych warunkach podczas zdalnego nauczania i tutaj kieruję również podziękowania dla rodziców, ponieważ bez Waszej pomocy, nic by się nie udało :)
Chciałabym życzyć Wam radosnych, beztroskich, a przede wszystkim bezpiecznych wakacji! Niech ten letni czas będzie pełen niezapomnianych wrażeń, bajkowych przygód i samych słonecznych dni! 😊]]> 2020-06-19 08:45:17 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633283374 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633284563 2020-06-19 08:46:23 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633284563 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633288415 2020-06-19 08:50:12 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633288415 Na koniec jeszcze trochę ruchu :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633288842 2020-06-19 08:50:42 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633288842 Goodbye children! :) anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633289118 2020-06-19 08:51:01 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/633289118 anulaaa1701 https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/635879692 2020-06-22 09:12:59 UTC https://padlet.com/anulaaa1701/i001aten7qf7e9z/wish/635879692