Đến em cuối dãy, nếu thông tin vẫn không thay đổi thì xem như dãy đó chiến thắng.

================

Qua trò chơi này, các em trong quá trình trao đổi thông tin thì thông tin có thể thay đổi hay không?

Em nghĩ sao về câu nói: "Một nửa bánh mì cũng là bánh mì, nhưng một nửa sự thật thì không còn là sự thật".

2) Tính chính xác

3) Tính mới

4) Tính sử dụng được.

========

Và một thông tin thỏa mãn cả 4 tính trên (có nghĩa là thông đó là thông tin chất lượng).

- Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống.

- Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể.

- Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ.

- Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ, tính sử dụng được của thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ.

- Tìm kiếm được thông tin để giải quyết vấn đề.

- Đánh giá được chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề.

- Trình bày được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh hoạ.

- Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin.

- Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức,thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số thông qua một vài ví dụ.

• Có chèn hình ảnh;

• Có vẽ biểu đồ thể hiện các số liệu.

• Có đề xuất giải pháp để giúp không khí ở Hà Nội được tốt hơn.

• Chủ đề học tập

• Kế hoạch trải nghiệm.