https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn Explicación del proceso de comprensión y producción de habilidades lingüísticas Por: Alejandra Mastache y Nallely Bonilla en-us 2021-08-12 15:56:03 UTC 2025-10-06 21:09:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677047298 2021-08-12 16:14:12 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677047298 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677049210 2021-08-12 16:15:44 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677049210 claudianallelyb https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677070960 El planteamiento de esta teoría se basa en la metáfora del procesador de información de una computadora para poder explicar el proceso mental del ser humano. Este estudio forma parte de un sistema en el que se analiza la sensación, la percepción, la cognición y el control motor.]]> 2021-08-12 16:33:08 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677070960 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677072356 2021-08-12 16:34:16 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677072356 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677076075 Esta teoría considera al ser humano como un agente activo en su propio proceso de aprendizaje al ser expuesto a estímulos en su entorno .]]> 2021-08-12 16:37:43 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677076075 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677099333 Todo aquello que entra por los órganos sensitivos del gusto, tacto, olfato, audio y visión y se siente de la misma forma en diferentes sucesos.

]]> 2021-08-12 16:57:25 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677099333 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677100641 Todo lo que se percibe por medio de los estímulos sensoriales y cambia de acuerdo al contexto y las experiencias pasadas del individuo. (memorización y pensamiento)]]> 2021-08-12 16:58:29 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677100641 claudianallelyb https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677109667 2021-08-12 17:05:50 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677109667 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677123881 Dichos estímulos crean actos cognitivos los cuales llevan al ser humano a procesar el lenguaje. 

]]> 2021-08-12 17:17:46 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677123881 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677134126 En el caso del aprendizaje de una lengua extranjera, la finalidad de los procesos cognitivos es que el ser humano comprenda e interprete la lengua meta y se comunique eficientemente. ]]> 2021-08-12 17:26:09 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677134126 claudianallelyb https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677140238 2021-08-12 17:31:14 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677140238 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677147344 Para la comprensión total de la lengua son necesarias las cuatro habilidades lingüísticas.]]> 2021-08-12 17:36:59 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677147344 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677148864 Escuchar y Leer]]> 2021-08-12 17:38:13 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677148864 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677149258 Escribir y Hablar]]> 2021-08-12 17:38:34 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677149258 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677160052 2021-08-12 17:48:04 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677160052 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677246013 Las cuatro habilidades lingüísticas desencadenan procesos cognitivos más complejos los cuales llevan al ser humano a recibir, procesar y producir una lengua extranjera. 

]]> 2021-08-12 19:10:42 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677246013 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677250835 2021-08-12 19:16:15 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677250835 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677259006 2021-08-12 19:25:22 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677259006 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677262741 MOHAMMED RHALMI. (2019). Input and output in second language acquisition. agosto 12, 2021, de My English Pages Sitio web: https://www.myenglishpages.com/blog/input-and-output-in-second-language-acquisition/

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]]> 2021-08-12 19:29:40 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677262741 alemasro92 https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677277553 El proceso de recepción comienza con el acercamiento que el alumno tenga a la L2 por medio de materiales didácticos dentro de un ambiente predispuesto al aprendizaje; la comprensión surge con la transferencia de expresiones lingüísticas, cuya información será procesada y almacenada en la memoria y el pensamiento. Dependiendo qué tan significativa sea la información el alumno recuperará lo que sea más funcional para él y producirá el lenguaje.

]]> 2021-08-12 19:45:19 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677277553 claudianallelyb https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677741620 2021-08-13 04:12:23 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677741620 claudianallelyb https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677745373 2021-08-13 04:15:43 UTC https://padlet.com/alemasro92/hzew2osm4bh7hjkn/wish/1677745373