CUENTOS DE ÁRBOL ABC.com by adry matailo

LAS DOS RANITAS DE JAPÓN

lizbeth19dominguez — 2021-06-21 14:27:53 UTC

LINK:

Las dos ranitas de Japón | Árbol ABC (arbolabc.com)

LA RISA PERDIDA

adrym277 — 2021-06-21 14:28:31 UTC

LINK:

https://arbolabc.com/cuentos-inventados/cuentos-ilustrados/la-risa-perdida

LA GALLINITA ROJA

sandymanobanda1111 — 2021-06-21 14:30:50 UTC

LINK:

https://arbolabc.com/cuentos-para-dormir/la-gallinita-roja

ACTIVIDADES:

lizbeth19dominguez — 2021-06-21 14:32:27 UTC

1) Realizar un rompecabezas de la imagen de una Rana.
Link:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0745da1c07b1

2) Observar la imagen del cuento las dos ranas de Japón.
3) Preguntas a los niños sobre el cuento las dos ranas.
Link:

https://quizizz.com/join/quiz/5eb72ce8027f32001cf19d77/start?studentShare=true

4) Realizar una lectura rápida y desarrollar un vocabulario para la comprensión.
5) Colorear una Ranita.

ACTIVIDADES:

adrym277 — 2021-06-21 14:32:41 UTC

1) Observar la imagen de la portada del cuento.
2) Colorear el dibujo.
Links:

https://animales.dibujos.net/la-selva/una-hiena.html
https://animales.dibujos.net/la-selva/una-jirafa.html
https://animales.dibujos.net/la-selva/hipopotamo-joven.html
https://animales.dibujos.net/bosque/jabali.html
https://animales.dibujos.net/la-selva/mono-colgado-de-una-rama.html

3) Plantear preguntas:

*¿De qué creen que se va ha tratar el cuento?
*¿Qué objetos o seres vivos estarán en el cuento?
*¿Qué acción o gesto se ve involucrado?

4) Escribir en una hoja los objetos que observaron a través de la portada.
5) Armar el rompecabezas.
Link:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38aa4bbdb580

ACTIVIDADES:

sandymanobanda1111 — 2021-06-21 14:34:28 UTC

1) Preguntas previas al tema.

*¿De qué colores son las gallinas?
*¿Qué nomas comen las gallinas?

2) Dibujar con su imaginación una gallina roja.
3) Realizar el rompe cabeza.
Link:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=008551e7312d

EL LEÓN Y EL RATÓN

jennybabystar — 2021-06-21 14:36:04 UTC

LINK:

https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os/el-leon-y-el-raton

ACTIVIDADES:

jennybabystar — 2021-06-21 14:39:54 UTC

1) Explicar a los alumnos que las fábulas son cuentos protagonizados por animales y que siempre tratan de enseñarnos cómo debemos comportarnos.
2) Pedir a los alumnos que imaginen qué nos pueden enseñar un ratón y un león.
3) Preguntar si han visto alguna vez a alguno de estos animales. Pedir que los describan e imiten.
4) Buscar semejanzas y diferencias entre ambos animales.

Aprender y cantar la canción Debajo un botón:

"Debajo un botón, había un ratón, ton, ton, ton, ton, que encontró Martín, ¡ay, qué chiquitín, tin, tin, tin, tin!"

A continuación, preguntar a los niños:^{¿Podría haberse encontrado un león debajo del botón? ¿Por qué? ¿Debajo de qué puede esconderse un león?.}

NARRADO POR:

adrym277 — 2021-06-21 14:40:37 UTC

ADRIANA BRIGITTE MATAILO NACIMBA

ACTIVIDADES:

1) Subrayar de color verde las palabras desconocida.

2) Subrayar de color azul los personajes del cuento.

3) Escribir las ideas principales en JAMBOARD.
Link:

https://jamboard.google.com/d/1Rm50rhcrzo1Rb9Ck3eYXzHN8l31kd2aarToSwzmLPWk/edit?usp=sharing

ACTIVIDADES:

adrym277 — 2021-06-21 14:41:18 UTC

1) Iniciar un diálogo sobre las partes que les gusto del cuento.
2) Dibujar cualquier personaje del cuento.
3) Elaborar un organizador gráfico con las ideas principales.
4) Responder a un cuestionario sobre el cuento:
Link: https://quizizz.com/admin/quiz/60d0dfecd54453001b6ac980
5) Exponer en clases su comentario o crítica sobre el cuento.

NARRADO POR:

lizbeth19dominguez — 2021-06-21 14:51:56 UTC

MERCEDES LIZBETH GUACHICHULLCA DOMINGUEZ.

ACTIVIDADES :

1) Realizar un dibujo de las ranitas en la montaña.

2) Subrayar en el cuento los personajes y el escenario.

3) Escribir la parte que mas te gusto del cuento.

4) Escribir las ideas principales del cuento.

ACTIVIDADES:

lizbeth19dominguez — 2021-06-21 15:39:05 UTC

1) Realizar una sopa de letras de el cuento Las dos ranitas de Japón.
Link:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9718446-el_cuento_las_dos_ranas.html

2) Realizar una mesa redonda sobre el cuento las dos ranitas de Japón.
3) Elaborara la estructura del cuento Inicio, Desarrollo, Final del cuento en un organizador grafico.
4) Realizar las actividades.

Colorear y encontrar sus diferencias.

Link:

https://es.123rf.com/photo_50044426_libro-para-colorear-para-los-niños-dos-ranas-y-fondo-.html

ACTIVIDADES:

jennybabystar — 2021-06-21 16:41:23 UTC

1) Explicar aquellas palabras y términos que puedan presentar a los alumnos alguna dificultad, como por ejemplo:

Husmear, dormir plácidamente, atrapar, garras, ser atrevido, red, trampa, roer, rugir…

2) Explicar que el león tiene una voz grave y el ratón, una voz aguda. Jugar a imitar sus voces.

3) Hablar o contar pequeñas historias como leones o ratones hablando con voz grave o aguda, según corresponda.
4) Recordar que el ser pequeño no impide hacer grandes cosas.
5) Recordar otros cuentos con protagonistas de pequeño tamaño.
6) Plantear nuevas situaciones en el cuento para que los alumnos busquen alternativas, como por ejemplo:

Y si el león estuviese dentro de una jaula, ¿Cómo lo habría sacado el ratón?.

7) Pensar y verbalizar lo que crean que sintió el ratón cuando el león abrió los ojos:

¿Alegría?, ¿Cansancio?, ¿Miedo?…

8) Recordar si el león también se asustó y cuándo. Preguntar por ejemplo:

¿Te has asustado alguna vez?
¿Qué sucedió?
¿Cómo lo superaste?

9) Volver a leer la secuencia del cuento en la que se habla de la liberación del león.
10) Recordar que todos necesitamos ayuda; destacar que ayudar a los demás es estupendo y nos reporta mucha alegría.
11) Aprender y bailar la canción cogidos de la mano:

 "Estas manitas  son para ayudar.
Cógete muy fuerte y vamos a bailar."

PÁGINA WEB DE LOS CUENTOS.

adrym277 — 2021-06-21 18:49:54 UTC

Árbol ABC.com. (2020). Cuentos infantiles cortos. Recuperado 21 de junio de 2021, de: https://arbolabc.com/cuentos-infantiles-cortos

NARRADO POR:

sandymanobanda1111 — 2021-06-22 14:01:39 UTC

SANDY BRIGETTE MANOBANDA MANOBANDA

ACTIVIDADES:

1) Escribir en el cuaderno los personajes y es escenario.

2) Encerrar en un circulo las palabras desconocidas.

3) Dibujar el personaje que más le llamo la atención.

ACTIVIDADES:

sandymanobanda1111 — 2021-06-22 15:45:10 UTC

1) Realizar una lluvia de idea de lo mas importante del cuento.
2) Buscar en la sopa de letras los personajes del cuento.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9730160-la_gallina_roja.html

3) Explicar en clase la enseñanza que le dejo la moraleja del cuento.

NARRADO POR:

jennybabystar — 2021-06-22 16:49:29 UTC

JENIFFER JAILENE MUÑOZ CRUZATY

ACTIVIDADES:

1) Mostrar la portada del cuento y describirla colectivamente; leer el título señalando con el dedo índice las palabras.

2) Leer el cuento a los alumnos con ritmo y entonación adecuados.

3) Repetir la lectura cuando se considere oportuno para garantizar la comprensión del cuento por parte de los alumnos.

PÁGINA WEB FÁBULA EL LEÓN Y EL RATÓN

jennybabystar — 2021-06-25 16:43:14 UTC

Árbol ABC.com. (2020). Cuentos infantiles cortos. Recuperado 21 de junio de 2021, de: https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os/el-leon-y-el-raton