La técnica que utilizaría con más frecuencia sería la de observación, debido a que visitaría esa familia, y observaría su comportamiento y como se desenvuelven entre ellos, considero que es buena herramienta para la recolección de datos y mas por que es de forma directa y presencial. 

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Teniendo en cuenta que los INSTRUMENTOS/HERRAMIENTAS: constituyen las vías tangibles y palpables que facilitan y son  un vehículo para una mejor intervención-acción a nivel micro y macro social y las TÉCNICAS/ MEDIOS: son un conjunto de procedimientos intangibles los cuales se apoyan de los instrumentos para el análisis social integral y holístico, algunos ejemplos de estos son la observación, la visita domiciliaria y el rapport.

Considero de suma importancia precisar, definir y conocer a qué se refiere cada una de estas herramientas y medios, puesto que tener dominio de los mismos influenciará el análisis e intervención con los grupos, familias, comunidades y los ambientes institucionales/empresariales de cualquier índole, por lo tanto la implementación de estas técnicas e instrumentos permiten optimizar la calidad de los procesos de intervención y atención.

 

Si tuvieras que realizar un diagnóstico familiar ¿Qué técnicas implementarías y por qué? 

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Utilizaría para el diagnóstico familiar la Entrevista (individual, grupal, colateral): ya que a través de este instrumento se me posibilita adquirir el conocimiento a profundidad de determinados contextos o personas, en aras de conocer la situación de primera mano, siendo esta la más adecuada debido a que no puedo hablar de algo que no conozco, teniendo en cuenta que esta se apoya en el dialogo, análisis, y observación para conseguir la información adecuada. 

La esencia de un accionar idóneo siempre será un sustento teórico, puesto que éste dará los fundamentos para intervenir adecuadamente, El método de Trabajo Social Familiar centra su intervención en el desarrollo de una relación de ayuda con otro individuo en problemas, en la que ambas partes asumen ciertos acuerdos que les permiten alcanzar la solución escogida.

 

El método de Trabajo Social Familiar centra su intervención en el desarrollo de una relación de ayuda con otro individuo en problemas, en la que ambas partes asumen ciertos acuerdos que les permiten alcanzar la solución escogida.

 

En el campo de la intervención se reconocen los aportes de implementación de las técnicas e instrumentos familiar y la terapia de familia como especialidad, entre otras. Estas áreas han desplegado acciones que convergen en el bienestar de las familias y los individuos, en mayor o menor proporción desde un enfoque individual, socio cultural o relacional, aunque desde cada una se han planteado necesidades y rutas metodológicas diferentes, se destaca en todas ellas la participación y lo que resulta de su accionar.

 

El método o plan prefijado, brinda con su accionar una ruta con reglas determinadas, aptas para conseguir un fin, constituye la clave para “leer” la realidad, el método no es todo, se necesitan procedimientos y medios que prueben la eficacia de los métodos, podemos decir que lo que realmente hace operativo al Método son las Técnicas.

 

La técnica supone reflexión, decisión consciente e intervención planificada, lo que marca la diferencia entre la intervención profesional y la no profesional.

 

Utilizar una técnica es lo contrario de improvisar o actuar de forma rutinaria o mecánica (Lázaro et al., 2007).

 

Según Moix (1991, p. 492): “Las técnicas son los instrumentos o herramientas utilizados como parte del método”.

 

Para Montserrat Colomer (1987, p. 123): la técnica es “el saber práctico que permite la utilización racional de unos instrumentos para obtener un resultado determinado”

 

Y según Fernández García y Ponce de León (2012, p. 293), se pueden definir “como el conjunto de habilidades, destrezas y recursos adquiridos mediante aprendizaje y práctica profesional, que permite al trabajador social realizar la intervención para obtener el resultado deseado”

 

 

Para trabajar con familias se requiere considerar dos principios éticos. Estos son:

a). La consideración de todos los principios profesionales que guían y orientan nuestra

profesión. Especialmente la consideración del principio de autodeterminación, que vela por el

protagonismo de la familia y no por el protagonismo del profesional.

b). Que el profesional se reconozca como un ser con historia familiar. Lo cual determinará

en gran medida su práctica con familias. El trabajo con familias requiere un mínimo de

conocimiento y reconocimiento de nuestra propia historia y el estar atento a cómo esta nos

determina.

La ética al trabajar con familias no tan solo demanda la aplicación de los principios profesionales,

sino también demanda estar atento a no contaminar la atención de una familia con la propia

historia familiar.

Este es uno de los supuestos planteados por Virginia Satir, el cual señala que la persona

en sí del trabajador social que trabaja con familias y su manera de concebir la realidad, serían las

herramientas más importantes que éste tendría para trabajar con familias. Este principio promueve

la valoración del profesional y de sus habilidades personales y profesionales como la técnica más

importante en el momento de trabajar con una familia. El profesional mismo es la herramienta más

valiosa para sustentar un cambio familiar.

Entrevista: se puede decir que es la técnica que más se utiliza, por ende, es una de los más importantes en el trabajo social porque representa la relación interpersonal de apoyo profesional entre el usuario y el trabajador social, a través de la cual se intercambia información, constituyéndose como el elemento básico para garantizar un cambio en la situación problemática del caso.
 
 

Por que su uso primordial es el conocimiento de las causantes de los problemas sociales que le atañen a los grupos sociales o familiares, este instrumento es utilizado de manera recurrente en Trabajo Social en cualquier institución.

 

Ciclo vital familiar: son etapas emocionales e intelectuales que toda persona pasa o pasar en algún determinado momento de su vida estas etapas contienen cambios físicos, desajustes y cambios de temperamento.

 

Por qué esta técnica es utilizada en el Trabajo Social familiar y clínico para el conocimiento a profundidad de interacciones y problemas familiares, se utiliza acompañada de modelos de intervención como el clínico o el sistémico

 

Cronograma familiar: este instrumento conecta el tiempo con sucesos importantes, marcantes y relevantes para el sistema familiar, ayuda a organizar cronológicamente las adversidades de la familia.

Por qué este instrumento se utiliza para el análisis familiar acompañado del familiograma y ecomapa, es más utilizado en casos del ámbito clínico.

 

 

¿Qué técnicas implementarías y por qué?

como trabajador social si tuviera que realizar un diagnóstico familiar las técnicas que utilizaría seria la técnica de observación, ya que  esta permite observar personas, fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener determinada información necesaria para la investigación, podemos utilizar esta técnica de manera natural, por ejemplo, al observar conductas tal y como suceden en su medio natural, o en base a un plan estructurado, por ejemplo, al crear situaciones en donde podamos observar el comportamiento de los participantes. Para poder usar esta técnica, en primer lugar, debemos determinar nuestro objetivo o razón de investigación y, en segundo lugar, determinar la información que vamos a recabar, la cual nos permita cumplir con nuestro objetivo.

El genograma familiar. Esta técnica nos proporciona un excelente sistema de registro, donde no sólo encontramos información referida a aspectos demográficos, momentos del ciclo vital, acontecimientos vitales, etc. sino que también nos proporciona informaciones muy valiosas sobre los miembros de la familia de los usuarios, permitiéndonos relacionar al usuario con su familia, el cual permite detectar problemas ocultos que de otra manera podrían pasar desapercibidos y buscar posibles soluciones, así como anticiparse a dificultades potenciales como mecanismo preventivo.
 
 

Considero que estás son fundamentales en el trabajo del investigador, permitiendo conocer la problemática, sus características y ayudando a comprender desde donde se ocasiona el problema.

Las técnicas e instrumentos posibilitan ver situaciones positivas tanto negativas que ocurren en el círculo familiar, permite identificar la raíz del problema, que lo está causando y a su vez posibilita buscar estrategias de solución.

Estás técnicas e instrumentos brindan la comprensión de las relaciones en el círculo familiar, sus necesidades, el grado de confianza, fuerzas negativas tanto positivas que les rodean, permiten recolectar información de menor a mayor amplitud, permite establecer un grado de confianza en la apertura del investigador con quien está siendo investigado, es decir, elimina barreras y tensiones en la comunicación de ambas partes.

según Fernández García y Ponce de LEON (2012, P.293), las técnicas de intervención se pueden definir como el conjunto de habilidades destrezas y recursos adquiridos mediante aprendizaje y prácticas profesional, que permite al trabajador social realizar intervención para obtener el resultado deseado. Es ahí que la intervención con familia posee unos niveles:
Orientación recepción

Evaluación 

Terapia Familiar

La mejor herramienta de evaluación para comprender la estructuración y regulación de la familia es la propia habilidad del trabajador social para observar y preguntar desde una perspectiva familiar. Por lo tanto, toda técnica que se emplee para trabajar con familias debe ser conocida por el profesional y este debe sentirse cómodo con ella.

Si tuvieras que realizar un diagnóstico familiar ¿Qué técnicas implementarías y por qué? 
La entrevista será siempre la principal herramienta de intervención del trabajador social y el contexto para el uso de técnicas de intervenciones diferenciadas en función de las características y necesidades de cada familia. Ya que el objetivo central de esta primera entrevista es establecer un contexto de entera confianza y de colaboración reciproca desde el inicio de la relación este contexto será el sustrato sobre el que se construya un proceso de ayuda valido.

Por otro lado, una vez creado el contexto, la información que en él se recoge no solo servirá para la realización de una diagnostico profesional, si no que dicha información permitirá a la familia conocerse a sí misma, contemplando formas alternativas de relacionarse, siendo esta la guía del cambio de la estructura familiar.