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      <title>APRENDIZAJE CUADRANTES CEREBRALES by Fede</title>
      <link>https://padlet.com/federico_perez/hz5dtm4vbnsq</link>
      <description>APORTACIONES DEL MODELO DE LOS CUADRANTES CEREBRALES A LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-06 09:40:21 UTC</pubDate>
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         <title>existe dominancia entre los córtex cerebrales</title>
         <author>federico_perez</author>
         <link>https://padlet.com/federico_perez/hz5dtm4vbnsq/wish/228492883</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-06 09:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>LA BASE DEL MODELO</title>
         <author>federico_perez</author>
         <link>https://padlet.com/federico_perez/hz5dtm4vbnsq/wish/228493534</link>
         <description><![CDATA[<div> Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral. Él lo describe como una metáfora y hace una analogía de nuestro cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. A partir de esta idea representa una esfera dividida en cuatro cuadrantes, que resultan del entrecruzamiento de los hemisferios izquierdo y derecho del modelo Sperry, y de<br> los cerebros cortical y límbico del modelo McLean. Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-06 09:43:58 UTC</pubDate>
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         <title>TEST-PRUEBA DE DOMINANCIA CEREBRAL</title>
         <author>federico_perez</author>
         <link>https://padlet.com/federico_perez/hz5dtm4vbnsq/wish/228494220</link>
         <description><![CDATA[<div> Ned Herrmann elaboró el test HBDI (Herrmann Brain  Dominance Instrument) con 120 ítems en los que se presentaban diferentes situaciones académicas, laborales, recreativas y de la vida diaria para localizar el cuadrante en el que se encontraba cada persona en función de su dominancia cerebral. Los <strong>resultados    </strong>de sus estudios indican que el <strong>60%</strong> de las personas se encuentran en un perfil de doble dominancia, con un estilo de pensamiento ubicado en dos cuadrantes de forma similar. El <strong>30%</strong> de los sujetos por su parte tenían hasta una dominancia triple con un estilo de pensamiento múltiple y solo un <strong>6%</strong>de las personas se encuadraron solo en un sistema de dominancia cerebral. Un <strong>3%</strong>tuvieron una dominancia cuádruple. Esto representa que el <strong>94%</strong>de los sujetos tienen una dominancia en más de un cuadrante. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-06 09:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>RELACION DOMINANCIA-TIPO DE ACTIVIDAD PARA EL APRENDIZAJE</title>
         <author>federico_perez</author>
         <link>https://padlet.com/federico_perez/hz5dtm4vbnsq/wish/228494994</link>
         <description><![CDATA[<div>Según la preferencia cortical las actividades tendrán mayor-menor incidencia en nuestro aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-06 09:48:27 UTC</pubDate>
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