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      <title>Il fattore umano per l&#39;inclusione della disabilità by Emanuele Serrelli</title>
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      <description>Disability Lab 5 ottobre 2021</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-05 09:06:02 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Capacità e competenze della PERSONA che ha a che fare con la persona con disabilità in azienda</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:25:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bisogni raccolti da WG:&nbsp;<br><br>1)competenza di saper parlare di disabilità<br><br>2)Pensare correttamente. Ragionare su cosa è la disabilità. Anche l'ambiente contribuisce alla disabilità.<br>Da disabilità come bagaglio a caratteristica che emerge in relazione ad un ambiente<br><br>3)Sapersi orientare: il mondo della disabilità è vasto e vario. E' importante percorrere con le persone il mondo della disabilità per arrivare all'individualità. Non si può lavorare per stereotipi nè dare per scontato. Sperimentare strumenti funzionali per rendere autonoma la persona con disabilità<br><br>4) Comunicare e bene: Permette anche di comunicare di più, senza farsi troppi problemi o mettere delle distanze, anche in momenti informali<br><br>5) Mettersi nei panni: Capire come si vive con determinate condizioni, dall'interno. ACCOMPAGNARE le persone a mettersi nei panni. (video "festa")<br><br>6) Incontrare: far incontrare concretamente le persone per confrontarsi. Effetto formativo garantito</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:40:46 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un linguaggio corretto è il primo passo per rendere l'idea di disabilità più neutrale e attinente alla realtà</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:47:07 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:48:43 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visione ontologica + quella psicosociale</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:51:05 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aspetti difficili da affrontare e da mettere in discussione dove è richiesto uno sforzo particolare dell'interlocutore:&nbsp;<br>1.Interazione ambiente+persona<br>2.Mettersi nei panni&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:55:15 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Assunzione" è diverso da "inserimento"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 09:59:01 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Importanza di continui incontri e colleghi, per informare sulle modalità di relazione</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:01:40 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rischio per Novartis di "medicalizzare" gli interventi? C'è stata una analisi dei bisogni e identificazione della figura come assistente sociale con competenze psicologiche</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:08:37 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>RJ45: Ci sono barriere in tutte le realtà e persone, fondamentale è quindi la competenza di ascolto, comprensione, empatia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:13:05 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Caso RJ45: multinazionale che deve adempiere a obblighi di legge. Ragazza con disabilità Psi in comunità. Inserita in azienda, persona molto diffidente. In quell'azienda però ci sono 2 persone nell'ufficio HR, preparate e molto aperte all'apprendimento, hanno permesso alla ragazzi di crescere e maturare.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:18:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Esserci fa la differenza. Essere in ascolto fa la differenza. Avere doti "umane" fa la differenza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:22:36 UTC</pubDate>
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         <author>annalisaviolaped</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adelante Dolmen: problema del bilanciamento tra in matching e le limitazioni della disabilità. E' fondamentale! Nel momento in cui la persona è in grado di svolgere la propria mansione, il "problema" viene meno.<br>Come le aziende vedono questo "bilanciamento"?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:27:22 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Dal punto di vista aziendale: Contesto e mansione possono essere modificati e nuove strategie messe in atto.<br>Il matching vale per tutte le assunzioni però.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 10:29:19 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Cercare il talento nelle persone con disabilità: empowerment!</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>L'immedesimazione è difficile: mancanza di role model per le persone con disabilità. E se il sistema è fatto su altri parametri, chi valuta le performance, ne ha le competenze?</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>I modelli ad oggi servono, su più fronti.</div>]]></description>
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