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      <title>Sociedad de la información y sociedad del conocimiento by DARIANNA ADALGIZA FLETE RUBIERA</title>
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      <description>Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 04:27:05 UTC</pubDate>
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         <title>La sociedad de la información en la vida cotidiana</title>
         <author>dennisantos2</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sociedad de la información es una nueva época en la que el ser humano a modificado la forma en la que vive, incluyendo sus actividades cotidianas, académicas, culturales, sociales, económicas entre otras…&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 19:33:22 UTC</pubDate>
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         <title>La sociedad de la información como sustento de la sociedad del conocimiento</title>
         <author>dennisantos2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el video anterior se destacan ideas fundamentales de la sociedad de la información y su impacto en la sociedad del conocimiento según diferentes autores, además se exponen algunas características individuales y en conjunto de cada una.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>La sociedad del conocimiento</title>
         <author>202130174</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sociedad del conocimiento es aquella que cuenta con el conocimiento propio para convertirlo en una herramienta para su beneficio. Una de las características esenciales de esta sociedad es el saber, pues este es el eje de la construcción que amplía el conocimiento del desarrollo de toda la población.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>Alcance de la sociedad del conocimiento</title>
         <author>202130174</author>
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         <description><![CDATA[<div>El alcance de esta sociedad va más allá del ámbito educativo, pues las nuevas tendencias profesionales son las que buscan el bienestar de la sociedad, con el fin de capacitar a estudiantes y docentes para mejorar sus habilidades competitivas, de igual forma, estos buscan integrar los resultados en una transformación en su estilo y calidad de vida.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:09:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ciencia y tecnología en la sociedad del conocimiento</title>
         <author>202130174</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sociedad del conocimiento es el eje de la evolución científica, ya que esta brinda el conocimiento para poder llevar acabo todos los planes planteado por la ciudadanía que cumple con las necesidades del desarrollo de la tecnología y la ciencia para que estos puedan y sepan manejar correctamente la información brindada.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Las TIC y la innovación educativa tecnológica en la sociedad de la información</title>
         <author>dennisantos2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las TIC son herramientas indispensables en la innovación educativa tecnológica, estas son las encargadas de facilitar el entendimiento de las informaciones a los alumnos, la innovación educativa debe promover mejoras en los procesos formativos, tanto como de niveles primarios, secundarios o universitarios. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>Factores de la sociedad del conocimiento </title>
         <author>202130174</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>El Internet en la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento</title>
         <author>dennisantos2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El objeto tecnológico que inició el despegue de la revolución informática fue la computadora. Posteriormente, surgieron otras tecnologías como el Internet, así como nuevas estructuras informáticas de fácil acceso caracterizadas por ofrecer una comunicación más ágil e independiente de los medios de comunicación tradicionales, como la televisión, la radio o el periódico. El ámbito educativo no es la excepción; así, en los últimos 20 años, la influencia que la red ha tenido en todos los espacios de la actividad humana ha sido exponencial.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-24 20:55:37 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación de Power Point</title>
         <author>202130174</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-11 16:10:32 UTC</pubDate>
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