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      <title>ARTEFACTO TIC  by </title>
      <link>https://padlet.com/hollita27/hyrji1ue2vqj</link>
      <description>Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición septiembre 2018 (INTEF)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-05 19:10:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-17 16:46:42 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Ideas que justifican el avance hacia un modelo inclusivo/dialógico. </title>
         <author>hollita27</author>
         <link>https://padlet.com/hollita27/hyrji1ue2vqj/wish/300677634</link>
         <description><![CDATA[<div>El diálogo es la principal fuente de intercambio comunicativo y de creación de espacios de paz y entendimiento a la hora de resolver conflictos. Decía Fernando Savater que "lo que hace humana la vida es el transcurrir en compañía de humanos, dialogando con ellos". Lo que nos diferencia de los animales es esta capacidad de comunicación dialógica y la escuela debe enseñar a dialogar más y mejor. <br>Si queremos vivir en un mundo democrático, plural, que intenta incluir y respetar al otro a pesar de sus diferencias tendremos que enseñar a nuestro alumnado a crear esos espacios de diálogo y respeto de forma activa en nuestras aulas, de ahí que actuaciones como las tertulias dialógicas o los grupos interactivos se conviertan en herramientas fundamentales para experimentar esas ventajas de consensuar, intercambiar, enriquecernos con la aportación de los otros/as y crecer como seres humanos. <br>La escuela no puede dejar escapar esta oportunidad de contribuir con prácticas inclusivas a la mejora de la sociedad contemporánea. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 19:15:11 UTC</pubDate>
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         <title>SUEÑO CON QUE MI CENTRO...</title>
         <author>hollita27</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contribuya de forma activa a crear un mundo mejor. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 19:25:44 UTC</pubDate>
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         <title>LOS GRUPOS INTERACTIVOS </title>
         <author>hollita27</author>
         <link>https://padlet.com/hollita27/hyrji1ue2vqj/wish/300689262</link>
         <description><![CDATA[<div>Seleccioné para mi centro la actividad de los grupos interactivos porque suponía avanzar un paso más en el trabajo previo que se está realizando en mi centro con las metodologías activas y el aprendizaje cooperativo. <br>Para ello elaboré la siguiente presentación: <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 19:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>ITINERARIO </title>
         <author>hollita27</author>
         <link>https://padlet.com/hollita27/hyrji1ue2vqj/wish/300691430</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí podemos ver el itinerario marcado para la implantación de los grupos interactivos: <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 19:36:20 UTC</pubDate>
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