Kysymyksiä tavoitteista by mauri laakso https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs Kirjaa (kaksoisklikkaa ja kirjoita; otsikko ja teksti) kysymyksiä, joita sinulla herää tutkivan oppimisen moduulin tavoitteista. en-us 2015-10-30 04:19:40 UTC 2015-10-30 04:19:40 UTC hello@padlet.com Suurin osa luokkani oppilaista (3lk) ei ole sosiaalisessa mediassa - voinko velvoittaa heidät liittymään? Vanhemmat tiedostavat hyvin, että Whatsupin ikäraja on 16v https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357645 2015-09-06 16:43:18 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357645 Miten ne oppilaat, joilla ei ole omaa älypuhelinta/Padia käytettävissä kotona pystyvät tekemään läksyt ja osallistumaan kouluajan ulkopuolella tapahtuvaan opiskeluun? https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357646 2015-09-06 16:40:58 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357646 Innostaminen minna_j_gronberg https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357647 Miten saada kaikki oppilaat isosta luokasta innostumaan aiheesta ja toteuttaa tutkivan oppimisen prosessia niin, että opettaja on koko ajan "kartalla", perillä siitä mitä kaikki ovat tehneet.

]]> 2015-09-06 14:49:25 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357647 Ohjaus https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357648 Tutkivan oppimisen projektissa olisi mukavaa, että oppilaat voisivat edetä omaan tahtiinsa. Miten opettaja ohjaa eri vaiheissa olevia oppilaita niin, että ei syntyisi turhaa odottelua?

]]> 2015-09-04 13:12:15 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357648 Pelillisyys https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357649 Miten pelillisyys saadaan luontevaksi osaksi tutkivaa oppimista?

]]> 2015-09-04 13:09:32 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357649 Ohjaaminen aiheen valinnassa tiinamlehtonen1 https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357650 Kuinka paljon on tarkoitus ohjata oppilasta aiheen valinnassa?

]]> 2015-09-04 12:04:37 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357650 Alkuopetus https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357651 Millaisella tutkivan oppimisen prosessilla voisi aloittaa alkuopetuksessa? Kuinka huomioida oppilaat joiden oman toiminnan ohjaus ja itsenäinen työskentely on erityisen haastavaa? Etenkin jos luokassa tätä paljon.

]]> 2015-09-04 09:38:23 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357651 Aiheen rajaus https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357652 Miten rajata aihe niin, ettei homma riistäydy käsistä/aihe rönsyile?

]]> 2015-09-04 09:18:26 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357652 Ei kirjallista tuotosta? https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357653 Voidaanko tutkivan oppimisen prosessi toteuttaa kokonaan ilman kirjallista dokumentointia?

Pitääkö prosessista aina jäädä dokumentti

]]> 2015-09-04 08:46:40 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357653 Eriyttäminen https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357654 Miten motivoida ja saattaa alkuun pienryhmäoppilas/integroitu oppilas? Aiheen valinta, rajaus, työstäminen jne. niin ettei työstä tule opettajan tuotos???

]]> 2015-09-03 11:30:11 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357654 Prosessin arviointi https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357655 Miten oppimista tulisi arvioida, jos prosessista ei jää mitään konkreettista tuotosta? Millä kriteereillä arvioidaan ja mitä asioita arvioinnissa olisi otettava huomioon? Miten arviointi tehdään läpinäkyväksi niin oppilaille kuin huoltajillekin?

Pitäisikö projektista tehdä jonkinlainen portfolio, jossa olisi itsearviointiakin. Ja tuotos olisi sellainen, että sen voisi näyttää myös vanhemmille

]]> 2015-09-02 17:33:22 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357655 Tutkiva oppiminen vs. ajankäyttö https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357656 Miten paljon aikaa projektiin täytyy varata? Millä ajalla opettaja saa kaiken tehtyä?

Onko oppilaille varattava aikaa heille opetettavasta asiasta vai voiko asiaa tutkia sosiaalisesti?

]]> 2015-09-02 11:02:32 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357656 Prosessin ohjaaminen https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357657 Mikä on riittävästi ohjeistusta, jotta oppilaille herää innostus tehdä tutkimusta?

Pitääkö ohjeet olla kaikille kirjallisia, jotta oppilaile jää selvät ymmärrys asiasta? Onko prosessista tultava joku konkreettinen lopputulos?

]]> 2015-09-02 11:01:05 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357657 Laajuus https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357658 Miten pitää laaja aihe tarpeeksi yksinkertaisena, jottei punainen lanka katoa?

Miten tiivistää projektin sisällöt niin, että projekti pysyy tarpeeksi mielenkiintoisena ja käytännöllisenä?

95 lasta ryhmäytyy porukaksi yläteemanaan rakennuksen solun nimi "vintti". Miten ohjaamme ilman liikaa ohjaamista?

]]> 2015-09-02 10:44:45 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357658 https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357659 2015-09-01 17:32:49 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357659 Avaruus (5.lk): https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357661 Oppilas saa valita avaruudesta itseään kiinnostavan aiheen. Miten aiheen valintaa olisi hyvä pohjustaa, ettei tule liian laajaa tai kapea-alaista aihetta? Ilmiöpohjaisuuden toteuttaminen (olemme jo aloitelleet ilmiöpohjaista oppimista pienin askelin)?

]]> 2015-09-01 02:37:17 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357661 mauri_j_laakso https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357662 ...tekstiä, sekä kuva Flickrista. osoitteena.....Kuinka

Mietin resurssejani ohjata 29 oppilaan ryhmää. 3. luokkalaisten taidot ovat vielä kovin harjaantumattomat.

]]> 2015-03-27 07:56:55 UTC https://padlet.com/mauri_j_laakso/hykxhluov5gs/wish/78357662