MART AYI by baran ceyhan idem

" Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını "Jingsawplanet" wep 2 aracı aracılığıyla bulmaca çalışmalarını yaptırdık.We had the "Happy Hippo" story book and puzzle studies done through the "Jingsawplanet" web 2 tool.

2024-05-29 13:50:39 UTC

Mart ayı görevim olan " Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "Jingsaw Panet" kulanarak yapboz haline getirdim. aşağıda yer alan linke tıklayarak yapboza ulaşabilirsiniz.(I turned the "Happy Hippo" storybook, which was my March mission, into a puzzle using the WEP 2 tool "Jingsaw Panet". You can access the puzzle by clicking the link below)

2024-05-29 13:55:33 UTC

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38d9dc316ffc

"Mutlu Su Aygırı" kitabını interaktif şekilde okudum ve kitabın kahramanın boyamasını yaptılar.(I read the book "Happy Hippo" interactively and they painted the hero of the book.)

2024-05-31 08:09:10 UTC

"Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "LEARNINGAPPS" üzerinden hikayenin kahramanlarını sorarak eşleştirme yaptırdım.(I had the "Happy Hippo" story book matched by asking the heroes of the story via the WEP 2 tool "LEARNINGAPPS".)

2024-05-31 12:18:05 UTC

"Hikayelerde Dilimiz" projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-05-31 13:05:27 UTC

"Hikayelerde Dilimiz" projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-05-31 13:57:24 UTC

"Mutlu Su Aygırı" hikaye kitabını interaktif şekilde okuduk. Hikaye kitabımız hakkında kuklalar ile canlandırma yaptık ve hikayede yer alan karakterleri boyadık.(We read the "Happy Hippo" story book interactively. We animated our storybook with puppets and painted the characters in the story.)

2024-06-03 06:51:29 UTC

" Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını "Jingsawplanet" wep 2 aracı aracılığıyla bulmaca çalışmalarını yaptırdık.We had the "Happy Hippo" story book and puzzle studies done through the "Jingsawplanet" web 2 tool.

2024-06-03 06:53:59 UTC

"Mutlu Su Aygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "LEARNINGAPPS" üzerinden hikayenin kahramanlarını sorarak eşleştirme yaptırdım.(I had the "Happy Hippo" story book matched by asking the heroes of the story via the WEP 2 tool "LEARNINGAPPS".)

2024-06-03 06:57:13 UTC

"Hikayelerde Dilimiz" projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-06-03 07:03:59 UTC

Web2 aracı kullanarak "Mutlu Su Aygırı" kitabından eşleştirme oluşturdum ve çocuklarla oynadık.(I created a match from the book "Happy Hippo" using the Web2 tool and we played with the children.)

2024-06-03 07:53:30 UTC

"Hikayelerde Dilimiz"projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-06-03 08:55:09 UTC

"Hikayelerde Dilimiz"projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-06-03 08:57:06 UTC

Web2 aracı kullanarak "Mutlu Su Aygırı" kitabından puzzle oluşturdum ve çocuklarla oynadık.(Using the Web2 tool, I created a puzzle from the book "Happy Hippo" and we played it with the children.)

2024-06-04 08:59:20 UTC

"Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını interaktif şekilde okuduk.Hikayenin kahramanlarını boyadık ve drama çalışması yaptık. Wep 2 aracı olan "Inshot" yardımı ile fotoğrafları kolajladık.(We read the "Happy Hippo" story book in an interactive way. We painted the heroes of the story and did drama work. We collaged the photos with the help of "Inshot", a Wep 2 tool.)

2024-06-04 12:50:04 UTC

"Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını interaktif şekilde okuduk.Hikayenin kahramanlarını boyadık ve drama çalışması yaptık. Wep 2 aracı olan "Inshot" yardımı ile fotoğrafları kolajladık.(We read the "Happy Hippo" story book in an interactive way. We painted the heroes of the story and did drama work. We collaged the photos with the help of "Inshot", a Wep 2 tool.)

2024-06-04 18:18:59 UTC

"Mutlu Su Aygırı" kitabını interaktif şekilde okudum ve kitabın kahramanın boyamasını yaptılar.(I read the book "Happy Hippo" interactively and they painted the hero of the book.)

2024-06-04 20:45:04 UTC

" Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını "Jingsawplanet" wep 2 aracı aracılığıyla bulmaca çalışmalarını yaptırdık.We had the "Happy Hippo" story book and puzzle studies done through the "Jingsawplanet" web 2 tool.

2024-06-04 20:48:15 UTC

"Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "LEARNINGAPPS" üzerinden hikayenin kahramanlarını sorarak eşleştirme yaptırdım.(I had the "Happy Hippo" story book matched by asking the heroes of the story via the WEP 2 tool "LEARNINGAPPS".)

2024-06-04 20:51:17 UTC

"Hikayelerde Dilimiz" projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz.(Our collaboration product within the scope of the "Our Language in Stories" project.)

2024-06-04 20:53:10 UTC

"Dilimiz Hikayelerde" projesi kapsamında mart ayı görevimiz olan hikaye anlatıcısını sınıfımıza davet ettik ve bize seçtiği bir hikayeyi interaktif şekilde okudu.(Within the scope of the "Our Language is in Stories" project, we invited the storyteller, who was our duty in March, to our class and she read us a story she chose in an interactive way)

2024-06-05 10:53:05 UTC

MUTLU HİPPO İNTERAKTİF HİKAYE

2024-06-05 18:10:31 UTC

HAPPY HIPPO INTERECTIVE STORY

MUTLU HİPPO YAPBOZ

2024-06-05 18:11:42 UTC

HAPPY HIPPO PUZZLE

HİKAYE ANLATICISI DAVETİ

2024-06-05 18:12:46 UTC

STORYTELLING INVITATION

PROJE İSMİ İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN

2024-06-05 18:18:06 UTC

NAME OF THE PROJECT COLLABORATIVE PRODUCT

SIDIKA SÖYLEMEZ/ARSLANBUCAK ANAOKULU/KEMER/etkileşimli kitap okuma

2024-06-05 20:41:35 UTC

Sıdıka Söylemez/Arslanbucak Anaokulu/Kemer/Mutlu Su Aygırı interaktif kitap okuma

2024-06-05 20:42:35 UTC

Mutlu Su Aygırı puzzle

2024-06-05 20:47:40 UTC

Mutlu Su Aygırı eşleştirme oyunu

2024-06-05 20:49:37 UTC

Hikaye Anlatıcısı Daveti

2024-06-05 20:54:02 UTC

2024-06-05 21:00:58 UTC

Proje ismi İşbirlikçi Ürün

‘ Hikayelerde Dilimiz’ projesi kapsamında yaptığımız işbirliği ürünümüz ( Our collaboration product of the ‘Our Language in Stories’ project )

2024-06-06 07:36:58 UTC

‘ Mutlu Su Aygırı’ kitabını interaktif şekilde okudum ve kitabın kahramanının boyamasını yaptılar. ( I read the book ‘ Happy Hippo’ interactıvely and they painted the hero of the book. )

2024-06-06 07:46:04 UTC

"Dilimiz Hikayelerde"projesi kapsamında mart ayı görevimiz olan hikaye anlatıcısı bize seçtiği hikayeyi okudu.(Within the scope of the "Our Language is in Stories" project, the storyteller, who was our duty in March, read the story she chose to us.)

2024-06-06 08:00:51 UTC

Web2 aracı kullanarak ‘Mutlu Su Aygırı’ kitabından puzzle oluşturdum ve çocuklarla oynadık. ( Using the Web2 tool, I created a puzzle from the book ‘ Happy Hippo’ and we played it with the children.)

2024-06-06 08:15:47 UTC

Web2 aracı kullanarak ‘ Mutlu Su Aygırı’ kitabından eşleştirme oluşturdum ve çocuklarla oynadık. ( I created a match from the book ‘ Happy Hippo’ using the Web2 tool and we played with the children.)

2024-06-06 08:26:10 UTC

‘Dilimiz Hikayelerde’ projesi kapsamında Mart ayı görevimiz olan hikaye anlatıcısı bize seçtiği hikayeyi okudu. ( Within the scope of the ‘Our Language is in Stories’ project, the storyteller, who was our duty in March, read the story she chose to us.)

2024-06-06 08:31:16 UTC

"Dilimiz Hikayelerde" projesi kapsamında mart ayı görevimiz olan hikaye anlatıcısını sınıfımıza davet ettik ve bize seçtiği bir hikayeyi interaktif şekilde okudu.(Within the scope of the "Our Language is in Stories" project, we invited the storyteller, who was our duty in March, to our class and she read us a story she chose in an interactive way)

2024-06-06 10:16:59 UTC

2024-06-06 11:57:06 UTC

interactive reading

2024-06-06 12:00:16 UTC

Mutlu Hippo Hikayesini interaktif okuduk. Ardından dramasını yaptık. Hikayenin ana kahramanının boya masını yaptık. (We read the Happy Hippo Story interactively. Then we did the drama. We painted the main hero of the story.)

interaktif okuma

2024-06-06 12:01:44 UTC

"MUTLU SU AYGIRI" HİKAYESİ ( THE "HAPPY HIPPO" STORY)

2024-06-06 12:02:09 UTC

2024-06-06 12:02:40 UTC

PUZZLE

2024-06-06 12:08:31 UTC

"Mutlu su aygırı" hikayesini öğrenciler web 2 aracı olan jigsaw planet uygulamasından puzzle yaptılar. ( Students made a puzzle of the "happy hippo" story from the Jigsaw Planet application, which is a web 2 tool.)

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38d9dc316ffc

matching game-learningapps web 2 tool

2024-06-06 12:12:31 UTC

Öğrenciler bir web 2 aracı olan Learninapp uygulamasından "Mutlu su aygırı" hikayesi eşleştirme etkinliğini yaptılar. (Students did the "happy hippo" story matching activity from the Learninapp application, a web 2 tool.)

https://learningapps.org/watch?v=py57y8svn24

Mart ayı görevim olan " Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "Jingsaw Panet" kulanarak yapboz haline getirdim. aşağıda yer alan linke tıklayarak yapboza ulaşabilirsiniz.(I turned the "Happy Hippo" storybook, which was my March mission, into a puzzle using the WEP 2 tool "Jingsaw Panet". You can access the puzzle by clicking the link below)

2024-06-06 12:22:15 UTC

matching game link-learningapps.org

2024-06-06 12:44:55 UTC

Mart ayı görevim olan " Mutlu Suaygırı" hikaye kitabını wep 2 aracı olan "learningapps " kulanarak hikaye kahramanları soru cevaplarıyla eşleştirme kartlarını hazır haline getirdim. aşağıda yer alan linke tıklayarak eşleştirme oyununa ulaşabilirsiniz.(I prepared the "Happy Hippo" story book, which was my March task, and the matching cards with the story heroes' questions and answers, using the WEP 2 tool "learningapps". You can access the matching game by clicking the link below.)

storyteller

2024-06-06 12:48:42 UTC

okulumuzda masal anlatıcısı öğrencilerimize masal anlattı ve kitap okudu. (In our school, the storyteller told stories and read books to our students.)

acrostic-LETTER "L"

2024-06-06 12:50:52 UTC

akrostiş- iş birliği ürünü için hazırlık yaptık. (We prepared for the acrostic-collaboration product.)

Sınıfımıza hikaye anlatıcısı davet ettik.(We invited a storyteller to our class.)

2024-06-06 16:08:40 UTC

2024-06-07 10:04:36 UTC

2024-06-07 14:52:08 UTC

PROJE İSMİMİZİN HER HARFİ BİR ÜYE TARAFINDAN KİTAPLARLA OLUŞTURULDU SONRASINDA TÜM HARFLER BİRLEŞTİRİLİP PROJEMİZİN İSMİ OLUŞTURULDU.EACH LETTER OF OUR PROJECT NAME WAS CREATED BY A MEMBER USING BOOKS, THEN ALL THE LETTERS WERE COMBINED TO CREATE THE NAME OF OUR PROJECT.

HAPPY HIPPO STORY BOOK INTERACTIVE READING/ ETKİLEŞİMLİ MUTLU SU AYGIRI HİKAYE KİTABININ OKUNMASI

2024-06-08 12:07:20 UTC

PUZZLE

2024-06-08 12:51:25 UTC

MATCHING GAME

2024-06-08 13:00:18 UTC

COLLABORATION PRODUCT/ İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN

2024-06-08 13:17:16 UTC

INVITED BOOK AOUTHOR TO OUR SCHOOL/ OKULUMUZA KİTAP YAZARI DAVET ETTİK

2024-06-08 13:25:39 UTC

OKUL WEB SİTEMİZDE YAPTIĞIMIZ ETKİNLİKLER HABER OLDU.(OUR EVENTS ARE NEWS ON OUR SCHOOL WEBSITE.)

2024-06-11 07:17:30 UTC

Am vizionat Happy Hippo impreuna cu elevii mei.

2024-06-11 08:11:12 UTC

We watched The Story Of HAPPY HIPPO

WE INVITED THE BOOK AUTHOR TO OUR KINDERGARDEN.FIRST THE AUTHOR READED HER BOOK AND AFTER MY STUDENTS MADE DRAMA WORK.

2024-06-11 08:22:32 UTC

PROJE İSMİMİZİN HER HARFİ BİR ÜYE TARAFINDAN KİTAPLARLA OLUŞTURULDU SONRASINDA TÜM HARFLER BİRLEŞTİRİLİP PROJEMİZİN İSMİ OLUŞTURULDU.EACH LETTER OF OUR PROJECT NAME WAS CREATED BY A MEMBER USING BOOKS, THEN ALL THE LETTERS WERE COMBINED TO CREATE THE NAME OF OUR PROJECT.

2024-06-26 11:47:24 UTC