어릴적 그의 위인전을 읽어보지 않은 사람이 없을 정도 이며

많은 사람들이 그를 존경하고 본받으려고 노력을 하죠.

심지어 영화 속에도 아인슈타인의 상대성 이론 처럼

여러가지 이론들이 구성으로 들어가 있죠.

더욱 놀라운건 그 옜날에 발견한 이 이론들을

뒤집을 다른 이론과 근거가 나오지 않으며

아인슈타인이 정의 내린 이론을 바탕으로

무수히 많은 과학적 결과물들이 만들어지고 있다는 것 입니다.

그가 이렇게 까지 많은 업적과 결과물을

만들어 낼 수 있던 방법은 뭘까요?

그는 자신이 알고자 하는 것 에는

무서울 정도의 집착과 노력을 했으며

공부를 하는 방법도 다른 사람들과

다른 방식으로 공부를 했다고 합니다.

아인슈타인이 사용한 공부법은 특별했습니다.

글이나 문장, 단어들을 문자 형태 그대로 받아들이지 않고

이미지로 상상을 해서 기억을 했는데요.

아인슈타인은 관점을 다르게 해서 연상기억법

이라는 공부법을 만들었고

그 덕분에 지금까지 훌륭한 물리학자로

기억되고 있습니다.

아인슈타인이라고 처음부터 똑똑하고

천재 이지는 않았습니다.

어릴적 그는 많은 문제를 일으켰고 머리가

나쁘다는 평도 많이 들었지만.

그는 포기하지 않고 연상기억법 이라는 공부법으로

많은 노력과 도전을 했습니다.

허나 이 방법이 효과가 없었다면 다른 결과가

나타났겠죠.

아인슈타인의 공부법 연상기억법...

이 방법이 어째서 이러한 효과를 만들 수 있게

된 것 일까요?

그 비밀은 우리의 머릿속에 있는 뇌에 있습니다.

일반적으로 문자 그대로 받아들이는

방식은 좌뇌 위주의 공부법 인데

이는 뇌의 단기 기억 능력을 발달시키

때문에 짧은 기억력을 가지게 되지만

아인슈타인이 사용한 공부법을 이용하면

우뇌를 키울 수 있는

효과가 있고 이는 장기 기억 능력을 발달시켜

오랜기간동안 정보를 저장하고 뇌의 균형잡힌

성장을 도모 할 수 있어서

똑똑해 질 수 있던 것 입니다.

세종은 웃으며 그 시의 작자를 물었다. 정위(丁謂)가 지었다고 정인지가 대답하자, 왕이 이렇게 논평했다. “정위가 시는 뛰어났으나 마음씨가 옳지 못하였다.” 과연 정위는 교활하기로 유명해 많은 정치적 문제를 일으킨 사람이었다. 세종은 그런 사실을 이미 잘 알고 있었다.

셋째, 항상 주밀하게 공부한 결과이겠으나, 왕의 통찰력이 갈수록 깊어졌다. 한번은 송나라의 주희가 편찬한 [명신언행록(名臣言行錄)]을 읽을 때였다. 사마광이 맹자를 심하게 비판하는 대목이 나오자, 왕이 자신의 의견을 말했다. “온공(사마광)은 성품이 맑고 아름다웠다. 그러나 맹자는 기상이 높고 엄정해 서로 기질이 어울리지 않았다. 그런 차이로 온공이 맹자를 존중하지 못했다.”

경연관 정창손이 왕에게 동의하며 설명을 추가했다. “온공은 맹자의 글을 사서(四書)에서 제외하려고 했습니다.”(세종 16년 7월 8일) 이런 예화에 드러나듯, 세종은 유교 사상이 역사적으로 변천한 내력은 물론이고 이름난 학자들의 개인적 취향도 정확히 이해했다.

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먼저 자신의 생각을 정리한 후

그 생각을 기준으로 취할것은 취하고,

버릴것은 버린다. 그리고

자신의 생각이 만들어지면

선택하고싶은 문장과 함께 자신의

생각을 기록하고 '초서'를한다.

ㅡ

초서 : 1.주제 정하기 2. 목차 작성

3. 읽은 책 구절에서 뽑아서 적기

4. 그 구절을 엮고 연결하여 자신의 생각을

정리하여 결론내기다.

세종대왕의 공부법 김득신과 비슷하게 같은 책을 1100번 읽고 그것을 암기하고 생각하며 배웠다.

공부가 부정적 이라고 선입견을 갖지 않고 긍정적으로 생각해 공부를 하면 공부를 잘할 수 있다는 아이슈타인의 말이다.

출처:영상 매체 자료

바로 장원만 9번을 하여

구도장원공(九度壯元公)으로

불렸다는 일화인데요.

이이의 구도장원공의 배경에는

바로 숙독이 있었습니다

​

숙독이란 글의 뜻을 생각하며

독서를 한다는 말인데요.

율곡이이는 책을 읽으면서

마음으로도 체득하며 몸으로 실행하면

생각과 행동이 변하며

그것들이 쌓여 사람의

인생이 바뀐다고 강조했습니다.

​

1408년, 12살에 충녕군에 봉해졌고 아버지가 왕위에 오른 후 12년 뒤인 1412년에 대군으로 진봉되었다. 어릴 적부터 이미 될성부른 떡잎을 보여 한번 잡은 책은 책이 닳아 없어질 때까지 읽었다고 한다. 단군 이래 최고의 독서광으로 병이 나 앓고 있을 때도 줄창 책을 읽으려 들었으므로 건강을 해칠까 걱정된 태종이 방 안의 서책을 모조리 압수했으나 병풍 뒤에 숨겨뒀던 [14]이라는 책 하나를 붙잡고 마르고 닳도록 읽었다는 얘기는 알음알음 퍼져있는 이야기. 조선에서 왕위를 이을 세자는 왕이 되면 그만이지만 그 외의 왕자는 일개 왕실 종친일 뿐 능력을 이용한 정상적인 벼슬길에 오를 수 없었기 때문에 충녕대군의 재능이 안쓰러웠던 태종은 아들의 취미생활을 전적으로 지원해줬다고 한다. 덕분에 학문은 물론 수석까지 다양한 부분을 섭렵했고 오히려 대군이었기 때문에 제한받지 않고 다양한 분야를 공부했으므로 다양한 재능을 발전시킬 수 있었다고 한다. 대군으로서의 유복한 생활이 다재다능한 왕으로서의 실력을 키워주는 데 복이 된 셈이다.