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      <title>Conferencia Cecilia Cancio - Cecilia Nardini Aula 103  by Lucia Naumczuk</title>
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      <description>Un recorrido por el enfoque de Aulas Heterogéneas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-23 00:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>Dejen sus opiniones acerca del recurso utilizado, la posibilidad de intercambiar con las coautoras del curso... otras ideas. </title>
         <author>lucianaum</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lucía </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-22 19:13:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenos dias,excelente conferencia,la verdad que cuando implemente esta hermosa herramienta del ta te ti ,no imagine una respuesta tan aceptable y productiva como la que tuve,el trabajo en grupos y las elecciones de cada uno de ellos trajo muy buenas producciones grupales e individuales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-23 15:48:57 UTC</pubDate>
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         <title>Hola a todos! No pude estar en la videoconferencia pero la vi después, me encantó! Los conceptos son los que venimos viendo en el curso pero que te los digan así adquieren más valor, fue simplemente maravillosa. Me encantó la tranquilidad de Cecilia al explicar cada punto y rescato sobre todo esta idea central de que hoy (y siempre) las aulas son heterogéneas y hay que darles la bienvenida. M egustó mucho la idea de generar experiencias vivenciales a padres y colegas para entusiasmarlos con este nuevo enfoque. ¡Saludos!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Carolina Baricco</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-23 18:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Buenas tardes a todos! No pude estar en la videoconferencia en vivo, porque en ese horario doy clases. Luego el día domingo cuando lo vi , me gustó mucho el recorrido realizado por Cecilia sobre Aulas heterogéneas. La bibliografia  presentado a lo largo del curso, fue muy productiva. Además las distintas estrategias presentadas como TA, TE, TI , TABLERO DE ACCIONES, RAFT, etc. Estas estrategias nos da una nueva visión para trabajar en el aula con los alumnos y asi llevarlos hasta que puedan lograr su aprendizaje y tambien permitir a los alumnos la elección de las mismas.  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mirta Martin </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-24 23:26:27 UTC</pubDate>
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         <title>¡GRACIAS A TODOS! LOS QUE NOS ALIENTAN A SEGUIR,  DEJANDO SUS OPINIONES Y PARECERES  </title>
         <author>lucianaum</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-25 03:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Simplemente gracias!!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy linda e interesante la videoconferencia, aunque no la vi en directo. Muy claros los conceptos de este bonito curso. Gracias Cecilia!<br>Saludos.. Mercedes</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-28 23:03:28 UTC</pubDate>
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