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      <title>Grupo 1  by </title>
      <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju</link>
      <description>Reflexões sobre o trabalho desenvolvido na formação capacitação digital, nível intermédio.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-17 22:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo da sessão nº1</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na primeira sessão (21/04/2022), procedeu-se à apresentação da formadora, Cristina Gonçalves e da Diretora do Cfae Sebastião da Gama, Graça Carneiro. Seguidamente, mostraram-se todos os documentos da oficina e algumas leituras. Recorreu-se ao <em>Moodle</em> para mostrar os procedimentos a seguir.&nbsp;</div><div>A formadora apresentou os objetivos da formação e falou no Referencial para o Plano de Capacitação Digital de Docentes (DigComEdu e DigCompOrg). Falou ainda do PADDE – Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas e das dimensões que se têm em conta na elaboração deste documento: Organizacional, Pedagógica e Tecnológica e Digital.</div><div>Depois de apresentada a ferramenta VOKI, cada formanda foi desafiada a fazer a sua apresentação utilizando este recurso.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>Este é o nosso grupo!!!</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>E a sorrir é que se faz caminho!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação da Carla Morais</title>
         <author>carlamorais3</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2188409632</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizando o recurso digital- VOKI</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Educadora Carla Morais</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá!! Sou a Carla e trabalho no Agrupamento de Escolas de São Lourenço em Ermesinde- Valongo, na Escola Básica do Carvalhal. Sou educadora de infância, tenho 47 anos e trabalho em escolas públicas portuguesas há aproximadamente 27 anos. Adoro a minha profissão e gosto muito de aprender!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 23:17:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educadora Isabel Maia</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá, sou a Isabel Maia, trabalho na EB1/JI de Retorta, Agrupamento de Campo.<br>Este é outo desafio, já fiz o nível um e agora o nível intermédio de Capacitação Digital. É mais uma experiência em ferramentas digitais. Hoje são imprescindíveis na nossa atividade com as nossas crianças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 23:31:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Resumo da Sessão nº 2</title>
         <author>carlamorais3</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2189819290</link>
         <description><![CDATA[<div>Na sessão número dois (9/05/2022), o grupo reuniu e elaborou uma planificação, com base em recursos/ferramentas, que possibilitam a partilha. Usamos a Drive para o trabalho colaborativo.&nbsp; Esta ferramenta permite desenvolver em simultâneo um trabalho em equipa e ainda ser um repositório dos nossos trabalhos. Nessa planificação mencionamos ferramentas já usadas em trabalhos anteriores. Foi realizado um levantamento recursos digitais para incrementar e facilitar o trabalho colaborativo entre todas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 16:35:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Resumo da Sessão nº 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2190160705</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 12/05/2022 a formadora partilhou o apanhado que tinha elaborado de todas as ferramentas digitais mencionadas pelos diferentes grupos.<br>Procedemos à elaboração de um Padlet, onde serão inseridas as reflexões do grupo acerca do trabalho desenvolvido em cada uma das sessões.<br>Iniciamos a análise dos PADDEs do AE de Campo e do AE S. Lourenço.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 20:50:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Apresentação da Carla Rodrigues</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 09:57:52 UTC</pubDate>
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         <title>Educadora Carla Rodrigues</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá. O meu nome é Carla Rodrigues, tenho 45 anos, sou Educadora de Infância na EB1/JI da Azenha-Valongo e é a primeira vez que trabalho numa escola pública. Com esta formação irei aprender a utilizar diversas ferramentas&nbsp; digitais para dinamizar o meu trabalho com as crianças. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 10:01:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educadora Cristina Correia</title>
         <author>mariacorreia100</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2194063636</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá, chamo-me Cristina Correia, tenho 55 anos e sou Educadora de Infância há 33.<br>Atualmente trabalho na EB de Moirais, do Agrupamento de Escolas de Campo, com um grupo de 21 crianças de cinco e seis anos.&nbsp;<br>Esta formação será, de certo, muito útil para a aprendizagem de novas ferramentas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 17:48:34 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo da Sessão nº 5</title>
         <author>mariacorreia100</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2202801926</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta sessão teve como tema os Ambientes Educativos Híbridos.<br><br></div><div>Num primeiro momento a formadora apresentou os vários modelos existentes, como e quando é oportuno serem implementados.<br><br></div><div>Num segundo momento apresentou as várias ferramentas digitais que podem apoiar estes ambientes educativos. De seguida trabalhámos em pequenos grupos na exploração de algumas dessas ferramentas, discutindo as suas vantagens e desvantagens na nossa prática pedagógica.<br><br></div><div>Houve ainda a oportunidade de troca de experiências e aprendizagens, para além do assunto que estava previsto para o trabalho da sessão, nomeadamente como importar ficheiros de áudio para o<em> Canva</em>. Esta dinâmica contribuiu para o alargamento de saberes de todos os elementos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 08:01:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>No dia 16 de maio realizou-se a sessão quatro na qual todos os grupos partilharam a reflexão sobre os PADDES das suas Escolas. Nesta troca de ideias percebemos que existem algumas diferenças de um Agrupamento para outro e conseguimos reter as informações que nos poderão vir a ser úteis.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2207401817</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-01 11:48:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Algumas ferramentas digitais ao nosso dispor!</title>
         <author>carlamorais3</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2211000777</link>
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         <pubDate>2022-06-04 17:35:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Visualização de vídeos e recursos à nossa disposição</title>
         <author>carlamorais3</author>
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      <item>
         <title>Experimentação da ferramenta Pixton Edu</title>
         <author>carlamorais3</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Criação do Avatar do professor com o Pixton Edu</title>
         <author>carlamorais3</author>
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      <item>
         <title>Criação do Avatar de um aluno com o Pixton Edu</title>
         <author>carlamorais3</author>
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      <item>
         <title>Jogo &quot;Encontra o Par&quot; com o Wordwall</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Puzzle com o Jigsawplanet</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Jogo de Arte com o Jigsawplanet</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Livro colaborativo criado num projeto etwinning com o Storyjumper</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Jogo com o Jigsawplanet</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Letra para trabalho colaborativo com o PhinshCollage</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <title>Experiência da Ferramenta Pixton</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Foi muito interessante aprender a trabalhar com o Pixton.</div>]]></description>
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         <title>Experiência com a ferramenta Pixton - Avatar como aluna</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-07 11:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>Utilização da Ferramenta Storyjumper- &quot;Se eu fosse Incrível Comia...&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ferramenta bastante intuitiva. Fiquei fã. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 12:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>Sessão nº6</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Resumo da sessão nº6<br>Nesta sessão aprendemos a elaborar uma planificação em trabalho de sala segundo os ambientes híbridos que aprendemos. Tiramos dúvidas com a Cristina e delineamos melhor a nossa planificação. Foi muito importante a referência a assuntos que podem/enriquecer/complementar a nossa partilha de conhecimentos dos ambientes híbridos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:09:00 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboração de uma Planificação- Grupo 1</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>Levantamento das ferramentas conhecidas das formandas</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:13:30 UTC</pubDate>
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         <title>PADDE do Agrupamento de Escolas de São Lourenço</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:23:45 UTC</pubDate>
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         <title>PADDE do Agrupamento de Escolas de Campo- Valongo</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão do nosso grupo- 1 sobre os PADDES analisados</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:28:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na sessão nº 7 (09/6/2022) a formadora fez uma pequena abordagem ao etwinning, apresentando de seguida as ferramentas digitais, Smore, Glogster e Thinglink incidindo mais nesta última porque é com ela que teremos que realizar uma tarefa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-26 18:44:22 UTC</pubDate>
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         <title>Planificação de Situações de Aprendizagem em ambientes de Aprendizagem Híbridos- GRUPO1</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-26 18:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Utilização do Thinglink</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gostei!! A utilizar mais vezes pois apresenta diversas possibilidades! Muito interessante e a utilizar mais vezes no futuro!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-26 18:55:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariacorreia100</author>
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         <pubDate>2022-06-27 16:44:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;A Minha Família&quot;</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-27 16:45:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nesta última sessão, 5/07/2022), apresentamos os trabalhos finais.</title>
         <author>carlamorais3</author>
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         <pubDate>2022-06-27 16:46:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thinglink</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-06-27 16:55:18 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo da sessão nº8 (20/06/2022)</title>
         <author>carlamorais3</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2231643103</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão, a formadora apresentou o Google Sites, o Jamboard e o Prezi. Esta última é uma ferramenta muito intuitiva e substitui o power point.<br>Falou de outros recursos disponíveis no moodle para consulta.<br>Todos os grupos refletiram conjuntamente sobre as planificações em ambientes híbridos anteriormente realizadas. Partilharam-se algumas vantagens e constrangimentos na aplicação destas planificações.<br>Finalizou com uma explicação sobre como partilhar o Padlet em formato PDF.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:07:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resumo da sessão nº9 (27/06/2022)</title>
         <author>carlamorais3</author>
         <link>https://padlet.com/carlamorais3/hxsu2cu77rhzjlju/wish/2231646186</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta sessão começou com a avaliação da formação através da ferramenta digital Mentimeter.<br>Posteriormente finalizamos o Padlet e subtemo-lo no moodle da formação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 17:11:26 UTC</pubDate>
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