https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge Hecho con encanto en-us 2021-06-28 03:00:04 UTC 2025-02-22 16:34:55 UTC hello@padlet.com cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627649979 El modelo 4C/ID busca el desarrollo de habilidades cognitivas complejas, mismo que busca cuatro fases, siendo su base, las tareas de aprendizaje que pueden ser recurrentes y no recurrentes, su sentido es generar un andamiaje donde impere las habilidades, conocimientos y actitudes; en una segunda fase está la información de soporte, donde se ocuparán estrategias cognitivas para resolver problemáticas, dichas instrucciones siempre estarán al beneficio de los estudiantes, como un factor orientativo. En la fase de información procedimental, encontraremos un desglose paso a paso de la información para cumplimiento de la tarea, en unos primeros estadios se la tiene muy presente, sin embargo, frente a mayor experticia, ocupara brevemente, para luego dejar espacio al accionar del estudiante y en la fase final encontramos las prácticas de partes de la tarea, los cuales garantizan ciclos de automatización ya que preconiza una alta cantidad de repeticiones. ]]> 2021-06-28 03:05:23 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627649979 cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627658697 El uso del modelo Instruccional 4C/ID ha sido seleccionado ya que, la asignatura de liquidación de nómina es una materia que requiere práctica y experiencia en el campo laboral para desarrollarla y entenderla, a más qué, la materia pertenece a una asignatura de una carrera tecnológica que busca el desarrollo de habilidades cognitivas y el desarrollo de competencias en el mundo real]]> 2021-06-28 03:11:10 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627658697 cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627667814 En el siguiente link se puede detallar el desarrollo de la propuesta y determinar mediante una matriz FODA las características importantes con las que cuenta la Institución y los posibles problemas para aplicar este modelo Instruccional]]> 2021-06-28 03:16:53 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627667814 cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627686541 A continuación se presenta un modelo interactivo del desarrollo y diseño del modelo 4C/ID en la materia de liquidación de nómina en el Instituto Tecnologico Pichincha, en el que detallamos el contenido, las actividades y los recursos a utilizar en el diseño de implementación del modelo, acompañado del uso de plataforma moodle y recursos que permitan la incorporación de la tecnología a una materia tecnológica y práctica.]]> 2021-06-28 03:28:47 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627686541 cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627689494 En este espacio se puede detallar como se va a realizar la implementación de la propuesta hasta llegar al desarrollo del curso, considerando todo lo antes expuesto en cuanto a contenido, recursos y demás componentes que permitan el adecuado funcionamiento.]]> 2021-06-28 03:30:38 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627689494 cbossano92 https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627694799 En vista que el modelo Instruccional 4C/ID no tiene etapa de evaluación, es importante incorporar un modelo instruccional que permita realizar esta etapa, por lo que el modelo ADDIE es el adecuado.]]> 2021-06-28 03:34:09 UTC https://padlet.com/cbossano92/hxcmbdzummg4kge/wish/1627694799