<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ by Mustafa Kopuz</title>
      <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-29 21:13:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-01-29 22:25:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/270d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Görsel Öğretim Hareketinin Yoğun Olduğu Dönem (20. Yüzyıl Öncesi Dönem)</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142555293</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu dönemde temel amaç  öğrencinin öğreneceği şeyi görerek öğrenmesinikolaylaştırmaktır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142555293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mağara Duvarlarına Çizilen Resimler</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142556973</link>
         <description><![CDATA[<div>İnsanlar mağara duvarlarına çizimler yaparak duyguları, tecrübeleri görselleştirmektedirler.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142556973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aristo Yöntemi</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142559186</link>
         <description><![CDATA[<div>Yöntemdeki en önemli nokta öğrenmede not tutmanın büyük bir katkısının olduğudur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:19:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142559186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Usta-Çırak Yöntemi</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142561686</link>
         <description><![CDATA[<div>Yöntemin temelinde işinde usta bir bireyin işte acemi birini yanına alıp eğitmesi yatar.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:20:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142561686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fabrika Okulları</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142563265</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu okulların amacı okulda okuyan öğrencilerin işi yapabilecek duruma getirmek için eğitim vermektir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:20:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142563265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kağıt, Kalem, Mürekkep</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142567238</link>
         <description><![CDATA[<div> Kurşun kalem 1564‟te bulunmuş ve yapılan çizimler, kitaplar artmıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:22:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142567238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kitaplar</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142576738</link>
         <description><![CDATA[<div> 1657 yılında basılan,ilk resimli ders kitabı 'Resimlerle Görünen Dünya' isimli kitaptır. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142576738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kara Tahta</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142579421</link>
         <description><![CDATA[<div>Fransız Claude Crozet  sınıfın duvarını siyaha boyayıp kireçtaşı ile görselleştirmiştir. Ve kara tahta o günden günümüze kadar gelmişti</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142579421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aritmetik Aygıtları </title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142581164</link>
         <description><![CDATA[<div>1800‟lü yıllarda abaküs  toplama, çıkarma , bölme, çarpmayı somut olarak öğretmek amacıyla kullanılmaktadır.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:28:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142581164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Okuma Aygıtları</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142584060</link>
         <description><![CDATA[<div>Okumayı kolaylaştırmak amacıyla çocuklar için heceleme çubukları bulunmuştur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:29:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142584060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Büyülü Fener</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142586948</link>
         <description><![CDATA[<div>Büyülü fener,projeksiyon cihazlarının temeli olarak sayılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:30:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142586948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stereoskop</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142589153</link>
         <description><![CDATA[<div>Resimleri 3 boyutlu olarak görmemizi sağlayan iki resim ve bir bakış aygıtından oluşan cihazdır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:31:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142589153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Görsel-İşitsel Öğretim Hareketinin Yoğun Olduğu Dönem (1900-1965 Arası Dönem)</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142599747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:36:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142599747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Okul Müzeleri</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142600258</link>
         <description><![CDATA[<div>Okul müzesi, tarih, sanat eserlerinin ve derslerle ilgili araç gereçlerin insanların gezmek ve incelemeleri için tutulduğu yerdir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:36:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142600258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Öğretim Hedeflerinin Ortaya Çıkışı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142601735</link>
         <description><![CDATA[<div>1920‟li yıllarda,insanların ilgi ve becerilerini geliştirecek hedeflerin belirlenmesi ve okullarda bu hedeflerin kazandırılmasının gerektiği fark edilmiştir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:37:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142601735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Görsel Ve İşitsel Araçlar</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142607936</link>
         <description><![CDATA[<div>Radyo, ses kayıtları, film arşivleri yardımı ile öğretimde somutluğu artırmaya çalışmışlardır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:40:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142607936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eğitim Mühendisliği</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142610658</link>
         <description><![CDATA[<div>Mühendislikte kullanılan yöntemler ile eğitimdeki sıkıntıları çözme yöntemidir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142610658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yaşantı Konisi</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142623833</link>
         <description><![CDATA[<div>Öğrenmenin duyularla ve tecrübelerle daha kalıcı olduğunu söyler</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:48:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142623833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İkinci Dünya Savaşı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142627599</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu zamanlarda filmler, TV programları ve filmleri askeri eğitim ve halkı eğitmek için bir araç olmuşlardır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:50:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142627599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eğitsel Televizyonlar</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142637352</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu dönemde amaç televizyonlardan eğitsel programlar yayınlayarak herkesin eğitimini sağlamaktır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142637352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programlı Öğretim</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142641698</link>
         <description><![CDATA[<div>Davranışçı yaklaşım temelli olarak bilgiyi küçük gruplar ve basamaklar halinde öğrenciye kontrollü olarak vermektir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 21:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142641698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sputnik’in Uzaya Gönderilmesi</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142650554</link>
         <description><![CDATA[<div> 1957 yılında Sovyetlerin uzaya uydu göndermesi amerikan eğitim sisteminde gelişmelere yol açmıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:02:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142650554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İletişim Kuramları</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142654547</link>
         <description><![CDATA[<div>Farklı iletişim kuramlarının ortaya çıkışı öğretim teknolojilerini çeşitlendirerek geliştirmiştir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142654547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ölçüt Dayanaklı Değerlendirme</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142657959</link>
         <description><![CDATA[<div>Bireyin performansını kıyas yapmadan  bireysel olarak değerlendirmedir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:06:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142657959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Öğretim Teknolojisinin Ortaya Çıkışı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142662551</link>
         <description><![CDATA[<div>Jamess Finn tarafından ilk defa “öğretim teknolojisi” terimi kullanılmıştır </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:09:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142662551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Öğretim Sistemleri Geliştirmenin Yoğun Olduğu Dönem (1965-...)</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142665258</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142665258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gagne’nin Öğretim Kuramı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142666717</link>
         <description><![CDATA[<div>Gagne‟nin kuramı, öğretim teknolojisinin sistematik olarak tasarlanması sürecinde çok etkili olmuştur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:11:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142666717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Öğretim Sistemleri Hareketi</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142669403</link>
         <description><![CDATA[<div> 1995‟te World Wide Web (WWW)‟in dünya çapında tanınmış ve bilgisayarların kullanım amacını artırmıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:12:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142669403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sistematik Öğretim Tasarımı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142672427</link>
         <description><![CDATA[<div>Öğretimin planlı programlı ve kontrollü yapılmasının ve hedefler için ihtiyaç analizlerinin ne kadar önemli olduğu anlaşılmıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142672427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kişisel Bilgisayarlar</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142676442</link>
         <description><![CDATA[<div>1980‟li yıllarda çok sayıda kişisel bilgisayar okullarda öğretim amacı ile kullanılmaya başlandı.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142676442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı </title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142681946</link>
         <description><![CDATA[<div>Öğrencilerin kendi başlarını düşünüp üretim yapabildikleri yaklaşımdır.Bu yaklaşımla beraber öğretim teknolojileri artık üretim temeline oturmuştur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:20:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142681946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İnternet</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142685642</link>
         <description><![CDATA[<div>Mekan ve zaman bağımsızlığı sağlayan internet ucuz maliyetli olduğundan 2000li yıllarda bir öğretim aracı olarak tanınmaya başlamıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142685642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bilgi Çağı</title>
         <author>mustafakopuz533</author>
         <link>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142687792</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu çağda bireysel farklılıklara da bağlı olarak bireyselleşmiş ve özel şekilde oluşturan öğrenme ortamları kurulmaya başlanmıştır.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-29 22:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mustafakopuz533/trhselgelsm/wish/1142687792</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
